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APRENDER Y 
ENSEÑAR EN 
COLABORACION 
BEGOÑA GROS 
ROSA MARIA ZAMORA CEBRERA
Ventajas del trabajo colaborativo 
Interdependencia positiva entre los miembros 
Genera debates y resolución de problemas 
Facilita el intercambio de información 
Construcción social del conocimiento 
Promueve la interacción, los procesos de 
comunicación
Aprendizaje colaborativo 
Sistema centrado en el estudiante 
Profesor y estudiante comparten la 
autoridad y el control del aprendizaje 
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tareas 
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independiente con espacios de 
interacción
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(conjunto de tareas a realizar) 
Las características del grupo 
La tecnología (que facilite la 
colaboración)
El aprendizaje colaborativo 
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Asumir y cumplir compromisos grupales 
Ayudar y solicitar ayuda a sus compañeros 
Aprender a aceptar criticas 
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Exponer sus ideas en forma razonada 
Familiarizarse con procesos democráticos
Diseño del proceso de aprendizaje 
Conformación de los grupos de trabajo 
La planificación (individual y grupal) 
Los procesos de comunicación e interacción 
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Aprender y enseñar en colaboracio

  • 1. APRENDER Y ENSEÑAR EN COLABORACION BEGOÑA GROS ROSA MARIA ZAMORA CEBRERA
  • 2. Ventajas del trabajo colaborativo Interdependencia positiva entre los miembros Genera debates y resolución de problemas Facilita el intercambio de información Construcción social del conocimiento Promueve la interacción, los procesos de comunicación
  • 3. Aprendizaje colaborativo Sistema centrado en el estudiante Profesor y estudiante comparten la autoridad y el control del aprendizaje El profesor da seguimiento y tutora las tareas Los estudiantes combinan el aprendizaje independiente con espacios de interacción
  • 4. Aprendizaje colaborativo tecnológicamente mediados Factores básicos: La situación del aprendizaje (conjunto de tareas a realizar) Las características del grupo La tecnología (que facilite la colaboración)
  • 5. El aprendizaje colaborativo prepara al estudiante Asumir y cumplir compromisos grupales Ayudar y solicitar ayuda a sus compañeros Aprender a aceptar criticas Aceptar otros puntos de vista Exponer sus ideas en forma razonada Familiarizarse con procesos democráticos
  • 6. Diseño del proceso de aprendizaje Conformación de los grupos de trabajo La planificación (individual y grupal) Los procesos de comunicación e interacción Los procesos de negociación y gestión de conflictos La dimensión ética del aprendizaje colaborativo La evaluación, autoevaluación y coevaluacion