SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Es dirigir al personal que tengamos 
a cargo hacia las metas propuestas 
por la organización.
 Toma de decisiones: es elegir el camino de una serie de acciones para 
solucionar lo planteado. 
 Integración: es recoger los recursos necesario para la realización de las 
deciciones tomadas. 
 Motivación: es impulsar para que el personal tenga mayor deseo de 
seguir y cumplir con lo determinado. 
 Comunicación: es el medio por el cual se comunican la información en 
un grupo social. 
 Supervisión: es estar atentos para guiar al personal para que se cumplan 
las tareas establecidas. 
 Autoridad: es el poder que tiene una persona para mandar y exigir el 
cumplimiento de las tareas 
 Delegación: es el mandato que rige al coordinador y en si al personal. 
 Mando: es la orden del director hacia el personal pero estas ordenes son 
repetitivas a todos los rangos. 
 Liderazgo: es el medio por el cual una persona influye en otra haciendo 
que esta siga con lo propuesto
 ¿Qué es el planificar? Es trazar los planos 
para la ejecución de lo que se debe hacer. 
 ¿Qué es la ejecución? Es ejecutar lo 
planeado teniendo en cuenta todos los 
aspectos. 
 ¿Qué es la verificación? Es probar que lo 
realizado, pertenece a lo planeado. 
 ¿Dónde se puede utilizar este ciclo? Se 
utiliza en todo proceso que se ejecuta.
 Corrección de fallas y errores: este 
debe descubrir y mostrar las 
acciones erróneas de la planeación, 
organización o dirección. 
 Previsión de fallas o errores futuros: 
después de la corrección de las fallas 
debe procurar que no se presenten 
errores futuros en ningún proceso.
La base es la estabilidad de 
todo organización en la cual 
este se fundamenta en 
Planear, organizar, Hacer, 
Evaluar y Mejorar.
 Establecimiento de estándares: se debe establecer 
criterios de evaluación y comparación en todos los 
procesos 
 Evaluación del desempeño: s la etapa en que se 
juzga lo que se está realizando. 
 Comparación del desempeño con el estándar 
establecido: es la etapa en que se compara lo 
realizado y lo establecido para vigilar que no haya 
errores. 
 Acción correctiva: es la etapa en que se corrigen las 
equivocaciones presentadas .
o Que para toda organización es esencial tener 
una buena dirección. 
o Hay que tener una buena representación de 
todos los objetivos a realizar para poder 
prevenir los errores. 
o es fundamental corregir los errores 
presentados y hay que evitar los errores. 
o Que toda organización para que logre sus 
objetivos debe tener en cuenta el ciclo, los 
requisitos, las bases y los elementos de control.
 file:///C:/Users/user/Documents/tar 
eas/Requisitos_Bases_Control.pdf 
 file:///C:/Users/user/Documents/tar 
eas/Direccion.pdf 
 file:///C:/Users/user/Documents/tar 
eas/Ciclos_importantes.pdf 
 file:///C:/Users/user/Documents/tar 
eas/Clases_etapas_Control.pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mapa conceptual mora Politicas Privadas
Mapa conceptual mora Politicas PrivadasMapa conceptual mora Politicas Privadas
Mapa conceptual mora Politicas Privadasalemora19
 
Modelos administrativos eduardo gonzalez
Modelos administrativos eduardo  gonzalezModelos administrativos eduardo  gonzalez
Modelos administrativos eduardo gonzalezEduardo Gon
 
German sistemas de gestión de calidad german
German sistemas de gestión de calidad germanGerman sistemas de gestión de calidad german
German sistemas de gestión de calidad germanGerman Ventura
 
Nuevas competencias del director de calidad
Nuevas competencias del director de calidadNuevas competencias del director de calidad
Nuevas competencias del director de calidadZitec Consultores
 
La mejora continua
La mejora continuaLa mejora continua
La mejora continuamartell90
 
Diapositivas carolina
Diapositivas carolinaDiapositivas carolina
Diapositivas carolinakrito1004
 
Circulos de calidad
Circulos de calidadCirculos de calidad
Circulos de calidadK473kin
 
Implementacion de sgc (fase iii)
Implementacion de sgc (fase iii)Implementacion de sgc (fase iii)
Implementacion de sgc (fase iii)enlacebj
 
Dirigir y controlar los elementos de la organización
Dirigir y controlar los elementos de la organizaciónDirigir y controlar los elementos de la organización
Dirigir y controlar los elementos de la organizaciónlocejg
 
Act 4 admon_direecion_control
Act 4 admon_direecion_controlAct 4 admon_direecion_control
Act 4 admon_direecion_controlkarodi911
 
Dirigir y controlar los elementos de la organización
Dirigir y controlar los elementos de la organizaciónDirigir y controlar los elementos de la organización
Dirigir y controlar los elementos de la organizaciónlocejg
 
Sandra_hincapie_diapositivas_act8
Sandra_hincapie_diapositivas_act8Sandra_hincapie_diapositivas_act8
Sandra_hincapie_diapositivas_act8syhincapie
 

La actualidad más candente (19)

Evaluación de desempeño
Evaluación de desempeñoEvaluación de desempeño
Evaluación de desempeño
 
Direccion
DireccionDireccion
Direccion
 
Mapa conceptual mora Politicas Privadas
Mapa conceptual mora Politicas PrivadasMapa conceptual mora Politicas Privadas
Mapa conceptual mora Politicas Privadas
 
Modelos administrativos eduardo gonzalez
Modelos administrativos eduardo  gonzalezModelos administrativos eduardo  gonzalez
Modelos administrativos eduardo gonzalez
 
German sistemas de gestión de calidad german
German sistemas de gestión de calidad germanGerman sistemas de gestión de calidad german
German sistemas de gestión de calidad german
 
Nuevas competencias del director de calidad
Nuevas competencias del director de calidadNuevas competencias del director de calidad
Nuevas competencias del director de calidad
 
La mejora continua
La mejora continuaLa mejora continua
La mejora continua
 
Diapositivas carolina
Diapositivas carolinaDiapositivas carolina
Diapositivas carolina
 
Dirección y el control
Dirección  y el control Dirección  y el control
Dirección y el control
 
Circulos de calidad
Circulos de calidadCirculos de calidad
Circulos de calidad
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Implementacion de sgc (fase iii)
Implementacion de sgc (fase iii)Implementacion de sgc (fase iii)
Implementacion de sgc (fase iii)
 
0
00
0
 
Dirigir y controlar los elementos de la organización
Dirigir y controlar los elementos de la organizaciónDirigir y controlar los elementos de la organización
Dirigir y controlar los elementos de la organización
 
Mapa conceptual del libro
Mapa conceptual del libroMapa conceptual del libro
Mapa conceptual del libro
 
PROCESO ADMINISTRATIVO
PROCESO ADMINISTRATIVOPROCESO ADMINISTRATIVO
PROCESO ADMINISTRATIVO
 
Act 4 admon_direecion_control
Act 4 admon_direecion_controlAct 4 admon_direecion_control
Act 4 admon_direecion_control
 
Dirigir y controlar los elementos de la organización
Dirigir y controlar los elementos de la organizaciónDirigir y controlar los elementos de la organización
Dirigir y controlar los elementos de la organización
 
Sandra_hincapie_diapositivas_act8
Sandra_hincapie_diapositivas_act8Sandra_hincapie_diapositivas_act8
Sandra_hincapie_diapositivas_act8
 

Similar a Dirigir y controlar los elementos de la organización zuremi gómez carrascal

Dirigir y controlar los elementos de la organización zuremi gómez carrascal
Dirigir y controlar los elementos de la organización zuremi gómez carrascalDirigir y controlar los elementos de la organización zuremi gómez carrascal
Dirigir y controlar los elementos de la organización zuremi gómez carrascalzuremi10
 
Proceso administrativo
Proceso administrativoProceso administrativo
Proceso administrativoluis sanguino
 
Tema 6 Ejecucion y Control.ppt
Tema 6 Ejecucion y Control.pptTema 6 Ejecucion y Control.ppt
Tema 6 Ejecucion y Control.pptJuanTopo28
 
Tecnicas de supervision
Tecnicas de supervisionTecnicas de supervision
Tecnicas de supervisionAyoleida Lopez
 
Gstrasoc tema 4.1 complementaria
Gstrasoc tema 4.1 complementariaGstrasoc tema 4.1 complementaria
Gstrasoc tema 4.1 complementarialiclinea17
 
Trabajo de acreditable
Trabajo de acreditableTrabajo de acreditable
Trabajo de acreditableBryan Rosales
 
1 Proceso Administrativo.ppt
1 Proceso Administrativo.ppt1 Proceso Administrativo.ppt
1 Proceso Administrativo.pptadryjurezlarios
 
Etapas de Administracion
Etapas de AdministracionEtapas de Administracion
Etapas de AdministracionElena Gonzalez
 
Dirigirycontrolarloselemetosdelaorganizacion jessica jimenez
Dirigirycontrolarloselemetosdelaorganizacion jessica jimenezDirigirycontrolarloselemetosdelaorganizacion jessica jimenez
Dirigirycontrolarloselemetosdelaorganizacion jessica jimenezJessica Julliet Jimenez
 
Dirigir y controlar Presentación Marleny Serna Ospina unidad 3 actividad 8
Dirigir y controlar Presentación Marleny Serna Ospina unidad 3 actividad 8 Dirigir y controlar Presentación Marleny Serna Ospina unidad 3 actividad 8
Dirigir y controlar Presentación Marleny Serna Ospina unidad 3 actividad 8 MarlenySerna
 
Direccion de Empresas
Direccion de EmpresasDireccion de Empresas
Direccion de Empresasleidym_02
 
Direccion de Empresas
Direccion de EmpresasDireccion de Empresas
Direccion de Empresasleidym_02
 
La direccion
La direccionLa direccion
La direccionleidym_02
 
La direccion
La direccionLa direccion
La direccionleidym_02
 

Similar a Dirigir y controlar los elementos de la organización zuremi gómez carrascal (20)

Dirigir y controlar los elementos de la organización zuremi gómez carrascal
Dirigir y controlar los elementos de la organización zuremi gómez carrascalDirigir y controlar los elementos de la organización zuremi gómez carrascal
Dirigir y controlar los elementos de la organización zuremi gómez carrascal
 
Proceso administrativo
Proceso administrativoProceso administrativo
Proceso administrativo
 
Tema 6 Ejecucion y Control.ppt
Tema 6 Ejecucion y Control.pptTema 6 Ejecucion y Control.ppt
Tema 6 Ejecucion y Control.ppt
 
Tecnicas de supervision
Tecnicas de supervisionTecnicas de supervision
Tecnicas de supervision
 
Proceso administrativo
Proceso administrativoProceso administrativo
Proceso administrativo
 
Gstrasoc tema 4.1 complementaria
Gstrasoc tema 4.1 complementariaGstrasoc tema 4.1 complementaria
Gstrasoc tema 4.1 complementaria
 
Trabajo de acreditable
Trabajo de acreditableTrabajo de acreditable
Trabajo de acreditable
 
1 Proceso Administrativo.ppt
1 Proceso Administrativo.ppt1 Proceso Administrativo.ppt
1 Proceso Administrativo.ppt
 
Proceso administrativo
Proceso administrativoProceso administrativo
Proceso administrativo
 
Direccion y control (2)
Direccion y control (2)Direccion y control (2)
Direccion y control (2)
 
Dirección
DirecciónDirección
Dirección
 
Etapas de Administracion
Etapas de AdministracionEtapas de Administracion
Etapas de Administracion
 
Procesos administrativos
Procesos administrativosProcesos administrativos
Procesos administrativos
 
Dirigirycontrolarloselemetosdelaorganizacion jessica jimenez
Dirigirycontrolarloselemetosdelaorganizacion jessica jimenezDirigirycontrolarloselemetosdelaorganizacion jessica jimenez
Dirigirycontrolarloselemetosdelaorganizacion jessica jimenez
 
Dirigir y controlar Presentación Marleny Serna Ospina unidad 3 actividad 8
Dirigir y controlar Presentación Marleny Serna Ospina unidad 3 actividad 8 Dirigir y controlar Presentación Marleny Serna Ospina unidad 3 actividad 8
Dirigir y controlar Presentación Marleny Serna Ospina unidad 3 actividad 8
 
Direccion de Empresas
Direccion de EmpresasDireccion de Empresas
Direccion de Empresas
 
La direcc..
La direcc..La direcc..
La direcc..
 
Direccion de Empresas
Direccion de EmpresasDireccion de Empresas
Direccion de Empresas
 
La direccion
La direccionLa direccion
La direccion
 
La direccion
La direccionLa direccion
La direccion
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 

Último (20)

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 

Dirigir y controlar los elementos de la organización zuremi gómez carrascal

  • 1.
  • 2. Es dirigir al personal que tengamos a cargo hacia las metas propuestas por la organización.
  • 3.  Toma de decisiones: es elegir el camino de una serie de acciones para solucionar lo planteado.  Integración: es recoger los recursos necesario para la realización de las deciciones tomadas.  Motivación: es impulsar para que el personal tenga mayor deseo de seguir y cumplir con lo determinado.  Comunicación: es el medio por el cual se comunican la información en un grupo social.  Supervisión: es estar atentos para guiar al personal para que se cumplan las tareas establecidas.  Autoridad: es el poder que tiene una persona para mandar y exigir el cumplimiento de las tareas  Delegación: es el mandato que rige al coordinador y en si al personal.  Mando: es la orden del director hacia el personal pero estas ordenes son repetitivas a todos los rangos.  Liderazgo: es el medio por el cual una persona influye en otra haciendo que esta siga con lo propuesto
  • 4.  ¿Qué es el planificar? Es trazar los planos para la ejecución de lo que se debe hacer.  ¿Qué es la ejecución? Es ejecutar lo planeado teniendo en cuenta todos los aspectos.  ¿Qué es la verificación? Es probar que lo realizado, pertenece a lo planeado.  ¿Dónde se puede utilizar este ciclo? Se utiliza en todo proceso que se ejecuta.
  • 5.  Corrección de fallas y errores: este debe descubrir y mostrar las acciones erróneas de la planeación, organización o dirección.  Previsión de fallas o errores futuros: después de la corrección de las fallas debe procurar que no se presenten errores futuros en ningún proceso.
  • 6. La base es la estabilidad de todo organización en la cual este se fundamenta en Planear, organizar, Hacer, Evaluar y Mejorar.
  • 7.  Establecimiento de estándares: se debe establecer criterios de evaluación y comparación en todos los procesos  Evaluación del desempeño: s la etapa en que se juzga lo que se está realizando.  Comparación del desempeño con el estándar establecido: es la etapa en que se compara lo realizado y lo establecido para vigilar que no haya errores.  Acción correctiva: es la etapa en que se corrigen las equivocaciones presentadas .
  • 8. o Que para toda organización es esencial tener una buena dirección. o Hay que tener una buena representación de todos los objetivos a realizar para poder prevenir los errores. o es fundamental corregir los errores presentados y hay que evitar los errores. o Que toda organización para que logre sus objetivos debe tener en cuenta el ciclo, los requisitos, las bases y los elementos de control.
  • 9.  file:///C:/Users/user/Documents/tar eas/Requisitos_Bases_Control.pdf  file:///C:/Users/user/Documents/tar eas/Direccion.pdf  file:///C:/Users/user/Documents/tar eas/Ciclos_importantes.pdf  file:///C:/Users/user/Documents/tar eas/Clases_etapas_Control.pdf