Oraciones y sus tipos.

1. Oraciones y sus tipos
Lcda. Ana Margoth Hernández López. MSc

2. Oraciones y sus tipos
Palabra o conjunto de palabras que forman una unidad con
sentido completo, con autonomía sintáctica y con una curva de
entonación.
Oración
Sentido
Completo
Autonomía
sintáctica
Curva de
entonación
Lcda. Ana Margoth Hernández López. MSc

3. Oraciones según la actitud del
hablante
• Enunciativas: afirmativas y negativas (información)
• Interrogativas: directas e indirectas (pregunta)
• Exclamativas (emoción: alegría, tristeza, dolor…)
• Imperativas (orden)
• Exhortativas (solicitud, ruego)
• Dubitativas (duda)
• Desiderativas (deseo)
Lcda. Ana Margoth Hernández López. MSc

4. Oraciones según la actitud del
hablante: ejercicios
• Tu reloj está en mi cuarto.
• Tal vez está en casa de Juan.
• Espero que tengas buen viaje, querido.
• Por favor, entren por aquel portón.
• ¡A realizar el examen!
• ¿Quién trajo el ejercicio?
• Jamás dice mentiras.
• Dice que cuándo traerás los libros.

5. Oraciones según la actitud del
hablante: ejercicios
• Tu reloj está en mi cuarto. (Enun – afirm)
• Tal vez está en casa de Juan. (Dubitativa)
• Espero que tengas buen viaje, querido. (Desid.)
• Por favor, entren por aquel portón. (Exhortativa)
• ¡A realizar el examen! (Imperativa)
• ¿Quién trajo el ejercicio? (Interrog – directa)
• Jamás dice mentiras. (Enun – neg)
• Dice que cuándo traerás los libros. (Interr – ind)

6. Oraciones según el tipo de verbo
• Copulativas: poseen un verbo copulativo (ser,
estar, parecer). El verbo sirve de enlace entre el
sujeto y el atributo. – La mesa es azul.
• Transitivas: poseen un verbo transitivo. Aceptan
objeto directo (OD). – El niño come macarrones.
• Intransitivas: no aceptan objeto directo (OD). –
Saldremos temprano.
• Reflexivas: poseen un verbo reflexivo. La acción
vuelve al sujeto. – Carmen se peina.

7. Oraciones según el tipo de verbo
• Recíprocas: Expresan la acción mutua entre los
elementos del sujeto. – Luis y María se pelean.
• Pasivas: el verbo se encuentra en voz pasiva. –
La dieta balanceada ha sido recomendada por
los nutricionistas.
• Impersonales: El sujeto no está expreso, bien
porque no existe o bien porque se desconoce o no
interesa decirlo. - Había mucha gente en el cine.
En Chicago llueve mucho.

8. Oraciones según el # de miembros
Unimembres
Bimembres
No pueden dividirse en
sujeto y predicado
Poseen
sujeto y predicado
¡Fuego!
Mañana iremos al cine

9. Oraciones según el # de miembros
Unimembres
Oraciones
impersonales
Con hacer (expresa condiciones
climáticas o espacios de tiempo).
Ejem - Hace frío.
Fenómenos de la
naturaleza. Ejem – Llueve
mucho.
Con haber. Ejem – Había varias
niñas.

10. Oraciones según el # de miembros
Ejercicios. Indica si son unimembres o bimembres
 Sí
 Buenos días
Hace frío
 ¡Hola!
 Salimos corriendo
 Hubo muchos niños en la fiesta
 He comido mucho.

11. Oraciones según el # de miembros:
ejercicios
 Sí - Unimembre
 Buenos días -Unimembre
Hace frío - Unimembre
 ¡Hola! - Unimembre
 Salimos corriendo - Bimembre
 Hubo muchos niños en la fiesta - Unim
 He comido mucho - Bimembre

12. Oraciones según su estructura
• Las simples tienen un solo sujeto y un solo
predicado.
• Las compuestas se componen de dos o más
oraciones simples.
– tienen más de un conjunto sujeto-predicado
• Las oraciones complejas están formadas por
una oración simple y una o más proposiciones
subordinadas.
Lcda. Ana Margoth Hernández López. MSc

13. Oraciones simples
• Un solo sujeto y un solo predicado
– Los alumnos estudian lingüística.
– Mary y Rosa estudian lingüística.
Lcda. Ana Margoth Hernández López. MSc

14. Oraciones compuestas
• Más de un conjunto sujeto-predicado
– María canta y la profesora lee.
Sujeto 1 Predicado 1
Predicado 2
Sujeto 2
Lcda. Ana Margoth Hernández López. MSc