Diario campo

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Diario campo

  1. 1. EL DIARIO DE CAMPO
  2. 2. Objetivo. El objeto principal del Diario de Campo es registrar la actividad diaria de forma descriptiva e interpretativa. Específicamente, permite: •Anotar la programación de acciones y su descripción. •Reflexionar sobre las acciones realizadas. •Servir de base para la elaboración de posteriores documentos (supervisión, informes de evaluación, memoria final de prácticas, sistematización, etc.).
  3. 3. ELEMENTOS DEL DIARIO DE CAMPO
  4. 4. El diario de campo debe presentar fiabilidad en los datos por lo tanto no deben faltar los siguientes elementos:  Día, Mes, Año, Horario  Espacio  Actor  Observación de la Actividad.  Análisis, valoraciones e interpretaciones.
  5. 5.  Día, Mes, Año, Horario Registrar el inicio y el termino de la visita.
  6. 6.  Espacio Registrar el lugar donde ocurren los hechos: Taller, laboratorio, sala de clase, patio, campo, etc.
  7. 7.  Actor Registrar los nombres y apellidos completos del docente, tomar en consideración la edad y la experiencia en el aula.
  8. 8.  Observación de la Actividad. Registrar el acontecimiento al detalle, con precisión y sin alterar lo observado. Toda observación realizada está enmarcada bajo los lineamientos del Marco del Buen Desempeño Docente.
  9. 9.  Análisis, valoraciones e interpretaciones. Registrar las reflexiones sobre lo observado en el formato diseñado por la institución educativa.
  10. 10. GRACIAS POR LA ATENCIÓN Prof. Magdalena Itati Navarro Fernández

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