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PLANIFICACIÓN, REDACCIÓN,
PRESENTACIÓN Y EJECUCIÓN DE
UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

                   Manuela Expósito Ruiz
       manuela.exposito.ruiz.exts@juntadeandalucia.es
¿POR QUÉ INVESTIGAR?


•   APORTAR A LA CIENCIA
•   ACTUALIZACIÓN CONSTANTE
•   MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA
•   CURRICULUM
•   SATISFACCIÓN PERSONAL
¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN?
La investigación es un proceso




                 cuya finalidad es

      RESPONDER A UNA PREGUNTA DE
             INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN PLANIFICADA
INVESTIGACIÓN PLANIFICADA
• A partir de la pregunta de investigación
  – Realizar búsqueda bibliográfica
  – Redactar un protocolo de investigación
  – Elegir el diseño adecuado
  – Planteamiento metodológico correcto
     •   Definir objetivos e hipótesis
     •   Calcular el tamaño muestral
     •   Operativización de variables
     •   … etc.
¿Cómo conocerán los demás
        mis resultados?           ¿Qué se sabe sobre el tema?
Póster, congresos, artículos en    ¿Qué voy a investigar yo?
           revistas…




                                      ¿Qué tipo de trabajo voy a
¿Qué resultados he                             hacer?
 obtenido con mi                    ¿Qué datos tengo que recoger?
    estudio?                          ¿Cuántos pacientes voy a
                                              estudiar?




                                             Manos a la obra:
                                             hacer encuestas,
                                              recoger datos...
PARTES DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
   •   Título
   •   Investigador principal
   •   Resumen
   •   Palabras clave
   •   Antecedentes y estado actual del tema         ◦ Población de estudio
   •   Justificación del estudio                     ◦ Criterios de inclusión / exclusión
                                                     ◦ Diseño del estudio
   •   Bibliografía
                                                     ◦ Tamaño muestral
   •   Objetivos                                     ◦ Variables
   •   Hipótesis                                     ◦ Recogida de datos y fuentes de
   •   Metodología                                      información
                                                     ◦ Análisis de datos
   •   Plan de trabajo
                                                     ◦ Limitaciones
   •   Experiencia del equipo investigador
   •   Aplicabilidad y utilidad práctica de los resultados
   •   Medios disponibles para la realización del proyecto
   •   Justificación de la ayuda solicitada
   •   Presupuesto solicitado
                                                                                       7
TÍTULO
 • Claro y conciso
 • Palabras descriptoras del tema
 • Debe contener
   – Qué acción se va a realizar
   – Sobre qué tipo de pacientes
   – Dónde se va a llevar a cabo
 • 15-20 palabras
 • No utilizar palabras que no aportan
   información o reduntantes (estudio sobre…)
 • Evitar el uso de acrónimos
EJEMPLOS
INCORRECTO

 “Resultados de un estudio de quimioprofilaxis intravesical
 prospectivo doble aleatorio entre dos drogas, la
 adriamicina y el mitomicin; y dos formas de iniciar las
 instilaciones: precoz y tardía. Efecto sobre la recidiva y la
 progresión”

 “Del ACU al ACB en la toma de decisiones en política
 sanitaria”

CORRECTO
 Efectividad del masaje terapéutico en pacientes con dolor
 cervical crónico
RESUMEN
  • Debe contener
    – Objetivo del estudio
    – Diseño
    – Ámbito de estudio
    – Sujetos de estudio
    – Cómo se recogen los ratos
    – Principales variables medidas
  • Palabras clave
  • Descriptoras del tema de estudio
ANTECEDENTES

• Presentación y estado actual del
  problema de estudio
• Carencias en la literatura actual
• Justificación del estudio
  – ¿Por qué ha sido necesario hacerlo?
• Objetivo del estudio
  – ¿Qué va a aportar de nuevo?
ANTECEDENTES

• Debe ir de lo general a lo particular


      Situación en otros países



            Provincia, otros centros
              ¿Qué voy a hacer yo?
ANTECEDENTES
• Debe incluir
  – Resultados de otros estudios
  – La justificación del estudio (importancia de su
    realización)
  – Objetivo del estudio


• NO debe incluir
  – Todas las referencias existentes
     • Seleccionar artículos recientes y enfocados al tema
  – Opiniones personales
  – Conclusiones
BIBLIOGRAFÍA
• Información consultada por el autor
• No debe haber una cantidad excesiva
• Evitar referencias a congresos, revistas de
  divulgación, etc.
• Preferentemente citas de los últimos 5-10 años
• En la introducción, no mas del 50% del total de
  citas
• Utilizar Normas de Vancouver
 Linschoten R, Middelkoop M, Berger MY et al. Supervised exercise therapy versus usual care for
 patellofemoral pain syndrome: an open label randomised controlled trial. BMJ. 2009; 3:339-347
HIPÓTESIS
• Es la respuesta a la pregunta de
  investigación
             ¿Qué esperamos encontrar?


  Pregunta: ¿es efectivo el masaje terapéutico para para
    los pacientes con dolor cervical crónico?

  Hipótesis: el masaje terapéutico es efectivo en términos
    de reducción de dolor para los pacientes con dolor
    cervical crónico
OBJETIVO PRINCIPAL
• Acción para dar respuesta a la pregunta de
  investigación

             Verbo en infinitivo
              Analizar, determinar, comparar…
             Población de estudio


  Ejemplo: Analizar la efectividad del masaje terapéutico
    en los pacientes con dolor cervical crónico
OBJETIVOS SECUNDARIOS

• Desarrollo pormenorizado del objetivo
  principal
  – No excederse en el número (4-6)
  – No duplicar lo expresado en el objetivo
    principal
  – Ordenar según grado de complejidad
METODOLOGÍA
•   Población de estudio
•   Criterios de inclusión/ exclusión
•   Diseño del estudio
•   Tamaño muestral
•   Variables
•   Recogida de datos y fuentes de información
•   Análisis de datos
•   Aspectos éticos
Población de estudio
Debe definir adecuadamente la población a la
 que se extrapolarán los resultados

  ¿A quién se ha estudiado?
  ¿A cuántos individuos se han incluido?
  ¿Cómo se ha obtenido la muestra?


        POBLACIÓN DIANA
        POBLACIÓN DE ESTUDIO
        MUESTRA
MUESTRA

La muestra debe ser representativa de la
población de estudio. En caso contrario
invalidará los resultados

Tamaño muestral
Debe ser adecuado y suficiente para poder extrapolar los
 resultados. Debe estar especificado en el protocolo

Procedimiento de muestreo
Método por el que se ha seleccionado la muestra
 (muestreo aleatorio simple, sistemático, estratificado…)
Criterios de selección
– Criterios inclusión/exclusión
– Optimizar las posibilidades de detectar el efecto que
  estamos estudiando.
– La muestra debe ser homogénea respecto a las
  características más relevantes del fenómeno.
– No debe ser muy diferente de la población diana a la
  que se pretende generalizar los resultados.
– Establecimiento de criterios realistas que permitan la
  inclusión del número deseado de sujetos en el tiempo
  previsto.
Pacientes con
  POBLACIÓN DIANA
                           dolor cervical crónico



                                 Pacientes con
                             dolor cervical crónico
POBLACIÓN DE ESTUDIO     atendidos en las unidades de
                          fisioterapia de los centros
                          participantes en el estudio


                       Muestra aleatoria de los pacientes
                           con dolor cervical crónico
     MUESTRA             atendidos en las unidades de
                          fisioterapia de los centros
                          participantes en el estudio
POBLACIÓN DIANA


Criterios de selección                          Validez externa


                         POBLACIÓN DE ESTUDIO


Proceso de muestreo                             Validez interna


                              MUESTRA
DISEÑO DEL ESTUDIO
  Estudios observacionales                        Estudios experimentales


                                                                 Ensayo
Descriptivos              Analíticos                             Clínico
                                                                Controlado

        Transversal                                               Cuasi-
          (Prevalencia)
                                       Cohortes                experimental
                                                                Estudio intervención
                                       (Seguimiento)
           Caso
      Serie de casos
                                       Casos
         Ecológico                     control
DISEÑO DEL ESTUDIO
Ejemplo:   efectividad del masaje       terapéutico   en
pacientes con dolor cervical crónico

Diseño del estudio: ensayo clínico aleatorizado

Los pacientes incluidos en el estudio se asignan
aleatoriamente a dos brazos

   Grupo tratamiento: los pacientes recibirán 10 masajes
   terapéuticos durante 10 semanas por un fisioterapeuta
   experimentado
   Grupo control: los pacientes recibirán un libro con
   información sobre el dolor cervical, recomendaciones y
   autocuidados
VARIABLES DE ESTUDIO
• Deben describirse las variables analizadas

• Variables dependientes: variable que mide el resultado
  del estudio (mide el desenlace o la respuesta)
   – Ejemplo: índice de discapacidad cervical (NDI)

• Variables independientes: variables que pueden incluir
  en el resultado (variables demográficas, factores de
  confusión, exposición, etc.)
   – Ejemplo: edad, sexo, nivel de estudios, tiempo con el
     dolor, consumo de medicamentos, etc.
RECOGIDA DE DATOS Y
    FUENTES DE INFORMACIÓN

• Instrumentos de medida: exploración física,
  determinaciones, cuestionarios

• Descripción de las pruebas      analíticas   o
  intervenciones realizadas

• Fuentes de información: historias     clínicas,
  registros informáticos, entrevistas   con el
  paciente
ANÁLISIS ESTADÍSTICO
• Debe describirse el análisis y técnicas
  estadísticas realizadas
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• Estadística descriptiva: cuando los resultados
  del análisis no pretenden ir más allá del conjunto
  de datos
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• Estadística inferencial: cuando el objetivo del
  estudio es derivar las conclusiones obtenidas a
  un conjunto de datos más amplio
   – Estimación de parámetros, contraste de hipótesis
ASPECTOS ÉTICOS

• Consentimiento informado a los
  participantes
• Aprobación Comité de Ética del centro o
  centros de realización
• Legislación vigente
  – Ley Orgánica de Protección de datos de Carácter Personal 15/99
  – Ley 14/2007, de 3 de julio, de Investigación biomédica
  – Ley 29/2006, de 26 de julio, de garantías y uso racional de los
    medicamentos y productos sanitarios
  – Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la
    autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de
    información y documentación clínica
LIMITACIONES DEL ESTUDIO

• Problemas que podemos encontrarnos durante la
  realización del proyecto (sesgos, variables de
  confusión, pérdidas durante el seguimiento,
  negativa a participar en el estudio…)
• Autocrítica
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PLAN DE TRABAJO
• Cronograma
• Describir las etapas, actividades o fases del
  proyecto.
     •   Organización y coordinación
     •   Reparto de tareas
     •   Revisión bibliográfica
     •   Recogida de datos
     •   Análisis estadístico
     •   Redacción de informes
• Quién realizará cada actividad (investigador
  principal, colaboradores, becarios)
• Previsión de fechas y duración total del
  estudio
Cronograma
                                           MES 1   MES 2   MES 3   MES 4   MES 5   MES 6   MES 7   MES 8   MES 9   MES 10   MES 11   MES 12

                 AÑO 1
CONFIGURACIÓN GRUPO CLÍNICO
Confección Registro
Recogida datos
Tabulación datos clínicos
                 AÑO 2
Recogida datos anestesia
Tabulación datos clínicos
Refinamiento actividades instrumentista
Análisis y Resultados anestesia
Resultados finales
Redacción informa final


            Códigos de color                                                   Asignación del trabajo
                                          Asignado al Investigador principal
                                          Asignado al grupo de Expertos e Investigador principal
                                          Asignado al grupo Clínico
                                          Asignado al Investigador principal, grupo de Expertos y grupo Clínico
DIFICULTADES

PRESIÓN ASISTENCIAL

CARGAS LABORALES

OBJETIVOS

CONTRATO PROGRAMA

UNIDADES DE GESTIÓN CLÍNICA

ACREDITACION PROFESIONAL
AYUDA
• ESTRUCTURAS DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN EN
  LOS CENTROS SANITARIOS

• FUNDACIONES PARA LA INVESTIGACIÓN
  – GESTIONAR LA INVESTIGACION
  – OFRECER RECURSOS
  – CARTERA DE SERVICIOS
     • INFORMACIÓN DE CONVOCATORIAS
     • GESTIÓN DE PROYECTOS
     • ASESORAMIENTO METODOLÓGICO Y ESTADÍSTICO
         – AYUDA DISEÑO PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
  – TRÁMITES ECONÓMICO-ADMINISTRATIVOS
EN GENERAL, APOYO A LOS
         INVESTIGADORES
   Desde la elaboración del proyecto hasta el seguimiento
    económico
   Justificaciones, memorias, burocracia
   En definitiva, que el investigador se dedique a investigar
Gracias por vuestra atención

                                        Manuela Expósito Ruiz
                      Asesoramiento Metodológico-Estadístico
              Unidad para Apoyar la Investigación HUVN-FIBAO
            manuela.exposito.ruiz.exts@juntadeandalucia.e
                                                           s

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Efectividad masaje terapéutico dolor cervical crónico

  • 1. PLANIFICACIÓN, REDACCIÓN, PRESENTACIÓN Y EJECUCIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Manuela Expósito Ruiz manuela.exposito.ruiz.exts@juntadeandalucia.es
  • 2. ¿POR QUÉ INVESTIGAR? • APORTAR A LA CIENCIA • ACTUALIZACIÓN CONSTANTE • MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA • CURRICULUM • SATISFACCIÓN PERSONAL
  • 3. ¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN? La investigación es un proceso cuya finalidad es RESPONDER A UNA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
  • 5. INVESTIGACIÓN PLANIFICADA • A partir de la pregunta de investigación – Realizar búsqueda bibliográfica – Redactar un protocolo de investigación – Elegir el diseño adecuado – Planteamiento metodológico correcto • Definir objetivos e hipótesis • Calcular el tamaño muestral • Operativización de variables • … etc.
  • 6. ¿Cómo conocerán los demás mis resultados? ¿Qué se sabe sobre el tema? Póster, congresos, artículos en ¿Qué voy a investigar yo? revistas… ¿Qué tipo de trabajo voy a ¿Qué resultados he hacer? obtenido con mi ¿Qué datos tengo que recoger? estudio? ¿Cuántos pacientes voy a estudiar? Manos a la obra: hacer encuestas, recoger datos...
  • 7. PARTES DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN • Título • Investigador principal • Resumen • Palabras clave • Antecedentes y estado actual del tema ◦ Población de estudio • Justificación del estudio ◦ Criterios de inclusión / exclusión ◦ Diseño del estudio • Bibliografía ◦ Tamaño muestral • Objetivos ◦ Variables • Hipótesis ◦ Recogida de datos y fuentes de • Metodología información ◦ Análisis de datos • Plan de trabajo ◦ Limitaciones • Experiencia del equipo investigador • Aplicabilidad y utilidad práctica de los resultados • Medios disponibles para la realización del proyecto • Justificación de la ayuda solicitada • Presupuesto solicitado 7
  • 8. TÍTULO • Claro y conciso • Palabras descriptoras del tema • Debe contener – Qué acción se va a realizar – Sobre qué tipo de pacientes – Dónde se va a llevar a cabo • 15-20 palabras • No utilizar palabras que no aportan información o reduntantes (estudio sobre…) • Evitar el uso de acrónimos
  • 9. EJEMPLOS INCORRECTO “Resultados de un estudio de quimioprofilaxis intravesical prospectivo doble aleatorio entre dos drogas, la adriamicina y el mitomicin; y dos formas de iniciar las instilaciones: precoz y tardía. Efecto sobre la recidiva y la progresión” “Del ACU al ACB en la toma de decisiones en política sanitaria” CORRECTO Efectividad del masaje terapéutico en pacientes con dolor cervical crónico
  • 10. RESUMEN • Debe contener – Objetivo del estudio – Diseño – Ámbito de estudio – Sujetos de estudio – Cómo se recogen los ratos – Principales variables medidas • Palabras clave • Descriptoras del tema de estudio
  • 11. ANTECEDENTES • Presentación y estado actual del problema de estudio • Carencias en la literatura actual • Justificación del estudio – ¿Por qué ha sido necesario hacerlo? • Objetivo del estudio – ¿Qué va a aportar de nuevo?
  • 12. ANTECEDENTES • Debe ir de lo general a lo particular Situación en otros países Provincia, otros centros ¿Qué voy a hacer yo?
  • 13. ANTECEDENTES • Debe incluir – Resultados de otros estudios – La justificación del estudio (importancia de su realización) – Objetivo del estudio • NO debe incluir – Todas las referencias existentes • Seleccionar artículos recientes y enfocados al tema – Opiniones personales – Conclusiones
  • 14. BIBLIOGRAFÍA • Información consultada por el autor • No debe haber una cantidad excesiva • Evitar referencias a congresos, revistas de divulgación, etc. • Preferentemente citas de los últimos 5-10 años • En la introducción, no mas del 50% del total de citas • Utilizar Normas de Vancouver Linschoten R, Middelkoop M, Berger MY et al. Supervised exercise therapy versus usual care for patellofemoral pain syndrome: an open label randomised controlled trial. BMJ. 2009; 3:339-347
  • 15. HIPÓTESIS • Es la respuesta a la pregunta de investigación  ¿Qué esperamos encontrar? Pregunta: ¿es efectivo el masaje terapéutico para para los pacientes con dolor cervical crónico? Hipótesis: el masaje terapéutico es efectivo en términos de reducción de dolor para los pacientes con dolor cervical crónico
  • 16. OBJETIVO PRINCIPAL • Acción para dar respuesta a la pregunta de investigación  Verbo en infinitivo Analizar, determinar, comparar…  Población de estudio Ejemplo: Analizar la efectividad del masaje terapéutico en los pacientes con dolor cervical crónico
  • 17. OBJETIVOS SECUNDARIOS • Desarrollo pormenorizado del objetivo principal – No excederse en el número (4-6) – No duplicar lo expresado en el objetivo principal – Ordenar según grado de complejidad
  • 18. METODOLOGÍA • Población de estudio • Criterios de inclusión/ exclusión • Diseño del estudio • Tamaño muestral • Variables • Recogida de datos y fuentes de información • Análisis de datos • Aspectos éticos
  • 19. Población de estudio Debe definir adecuadamente la población a la que se extrapolarán los resultados  ¿A quién se ha estudiado?  ¿A cuántos individuos se han incluido?  ¿Cómo se ha obtenido la muestra? POBLACIÓN DIANA POBLACIÓN DE ESTUDIO MUESTRA
  • 20. MUESTRA La muestra debe ser representativa de la población de estudio. En caso contrario invalidará los resultados Tamaño muestral Debe ser adecuado y suficiente para poder extrapolar los resultados. Debe estar especificado en el protocolo Procedimiento de muestreo Método por el que se ha seleccionado la muestra (muestreo aleatorio simple, sistemático, estratificado…)
  • 21. Criterios de selección – Criterios inclusión/exclusión – Optimizar las posibilidades de detectar el efecto que estamos estudiando. – La muestra debe ser homogénea respecto a las características más relevantes del fenómeno. – No debe ser muy diferente de la población diana a la que se pretende generalizar los resultados. – Establecimiento de criterios realistas que permitan la inclusión del número deseado de sujetos en el tiempo previsto.
  • 22. Pacientes con POBLACIÓN DIANA dolor cervical crónico Pacientes con dolor cervical crónico POBLACIÓN DE ESTUDIO atendidos en las unidades de fisioterapia de los centros participantes en el estudio Muestra aleatoria de los pacientes con dolor cervical crónico MUESTRA atendidos en las unidades de fisioterapia de los centros participantes en el estudio
  • 23. POBLACIÓN DIANA Criterios de selección Validez externa POBLACIÓN DE ESTUDIO Proceso de muestreo Validez interna MUESTRA
  • 24. DISEÑO DEL ESTUDIO Estudios observacionales Estudios experimentales Ensayo Descriptivos Analíticos Clínico Controlado Transversal Cuasi- (Prevalencia) Cohortes experimental Estudio intervención (Seguimiento) Caso Serie de casos Casos Ecológico control
  • 25. DISEÑO DEL ESTUDIO Ejemplo: efectividad del masaje terapéutico en pacientes con dolor cervical crónico Diseño del estudio: ensayo clínico aleatorizado Los pacientes incluidos en el estudio se asignan aleatoriamente a dos brazos Grupo tratamiento: los pacientes recibirán 10 masajes terapéuticos durante 10 semanas por un fisioterapeuta experimentado Grupo control: los pacientes recibirán un libro con información sobre el dolor cervical, recomendaciones y autocuidados
  • 26. VARIABLES DE ESTUDIO • Deben describirse las variables analizadas • Variables dependientes: variable que mide el resultado del estudio (mide el desenlace o la respuesta) – Ejemplo: índice de discapacidad cervical (NDI) • Variables independientes: variables que pueden incluir en el resultado (variables demográficas, factores de confusión, exposición, etc.) – Ejemplo: edad, sexo, nivel de estudios, tiempo con el dolor, consumo de medicamentos, etc.
  • 27. RECOGIDA DE DATOS Y FUENTES DE INFORMACIÓN • Instrumentos de medida: exploración física, determinaciones, cuestionarios • Descripción de las pruebas analíticas o intervenciones realizadas • Fuentes de información: historias clínicas, registros informáticos, entrevistas con el paciente
  • 28. ANÁLISIS ESTADÍSTICO • Debe describirse el análisis y técnicas estadísticas realizadas • Especificar paquete estadístico utilizado • Estadística descriptiva: cuando los resultados del análisis no pretenden ir más allá del conjunto de datos – Resumir, describir, explorar • Estadística inferencial: cuando el objetivo del estudio es derivar las conclusiones obtenidas a un conjunto de datos más amplio – Estimación de parámetros, contraste de hipótesis
  • 29. ASPECTOS ÉTICOS • Consentimiento informado a los participantes • Aprobación Comité de Ética del centro o centros de realización • Legislación vigente – Ley Orgánica de Protección de datos de Carácter Personal 15/99 – Ley 14/2007, de 3 de julio, de Investigación biomédica – Ley 29/2006, de 26 de julio, de garantías y uso racional de los medicamentos y productos sanitarios – Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica
  • 30. LIMITACIONES DEL ESTUDIO • Problemas que podemos encontrarnos durante la realización del proyecto (sesgos, variables de confusión, pérdidas durante el seguimiento, negativa a participar en el estudio…) • Autocrítica • Plantear posibles soluciones • Convertir las limitaciones en fortalezas
  • 31. PLAN DE TRABAJO • Cronograma • Describir las etapas, actividades o fases del proyecto. • Organización y coordinación • Reparto de tareas • Revisión bibliográfica • Recogida de datos • Análisis estadístico • Redacción de informes • Quién realizará cada actividad (investigador principal, colaboradores, becarios) • Previsión de fechas y duración total del estudio
  • 32. Cronograma MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6 MES 7 MES 8 MES 9 MES 10 MES 11 MES 12 AÑO 1 CONFIGURACIÓN GRUPO CLÍNICO Confección Registro Recogida datos Tabulación datos clínicos AÑO 2 Recogida datos anestesia Tabulación datos clínicos Refinamiento actividades instrumentista Análisis y Resultados anestesia Resultados finales Redacción informa final Códigos de color Asignación del trabajo Asignado al Investigador principal Asignado al grupo de Expertos e Investigador principal Asignado al grupo Clínico Asignado al Investigador principal, grupo de Expertos y grupo Clínico
  • 33. DIFICULTADES PRESIÓN ASISTENCIAL CARGAS LABORALES OBJETIVOS CONTRATO PROGRAMA UNIDADES DE GESTIÓN CLÍNICA ACREDITACION PROFESIONAL
  • 34. AYUDA • ESTRUCTURAS DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN EN LOS CENTROS SANITARIOS • FUNDACIONES PARA LA INVESTIGACIÓN – GESTIONAR LA INVESTIGACION – OFRECER RECURSOS – CARTERA DE SERVICIOS • INFORMACIÓN DE CONVOCATORIAS • GESTIÓN DE PROYECTOS • ASESORAMIENTO METODOLÓGICO Y ESTADÍSTICO – AYUDA DISEÑO PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN – TRÁMITES ECONÓMICO-ADMINISTRATIVOS
  • 35. EN GENERAL, APOYO A LOS INVESTIGADORES  Desde la elaboración del proyecto hasta el seguimiento económico  Justificaciones, memorias, burocracia  En definitiva, que el investigador se dedique a investigar
  • 36. Gracias por vuestra atención Manuela Expósito Ruiz Asesoramiento Metodológico-Estadístico Unidad para Apoyar la Investigación HUVN-FIBAO manuela.exposito.ruiz.exts@juntadeandalucia.e s

Notas del editor

  1. Comentar la posibilidad de que los estudios descriptivos no lleven hipótesis, aunque siempre hay que partir de datos previos Aunque el objeto del estudio sea estimar la prevalencia, por lo tanto desconocida, siempre hay que partir de datos previos
  2. Importancia de la selección adecuada de la muestra  extrapolación o generalización de los resultados
  3. Importancia de la selección adecuada de la muestra  extrapolación o generalización de los resultados