1. VIAJANDO POR EL
MUNDO CON LAS TIC
Institución Educativa Pérez
Pallares
Ipiales, Nariño, Colombia
Noviembre de 2014

2. El proyecto de aula está enmarcado en el área
de Humanidades, lengua castellana e
idiomas extranjeros, enfatizando en Lengua
Castellana, ya que a través de él se busca que
los estudiantes se apropien de los conceptos y
uso de los medios de comunicación actuales.
Área a trabajar

3. Docentes y estudiantes
Docente
Yannet Patricia Bravo Yela , profesora de la Institución Educativa Pérez
Pallares de Ipiales, Nariño.
Docente comprometida con la formación integral de sus
estudiantes, participa activamente en la realización del
proyecto pedagógico apoyado en las TIC, para poder brindar
nuevas formas de aprendizaje a sus estudiantes.

4. Estudiantes
El grupo de estudiantes que participan de la
ejecución del proyecto son los niños y niñas
de grado quinto de primaria de la Institución
Educativa Pérez Pallares.
Docentes y estudiantes

5. Presentación del problema
Pese a que vivimos rodeados de recursos y
servicios provenientes de las tecnologías de la
información y la comunicación, y que nuestros
estudiantes hacen parte de la generación de los
nativos digitales, es preocupante saber que la
mayor parte de los educandos de grado 5 presentan
dificultades para identificar los medios de
comunicación que se pueden utilizar en la era
digital.

6. Objetivos de aprendizaje
Objetivo general
Reconocer la importancia
que tiene para la vida
personal y académica, la
identificación y uso de
nuevas formas de
comunicación que
ofrecen las TIC en la era
digital.

7. Objetivos específicos
Fomentar espacios de encuentro para dar a conocer las fortalezas que
tiene la ejecución del proyecto de aula dentro de la formación integral
del educando.
Realizar actividades lúdicas que permitan recrear el uso de medios de
comunicación tradicionales.
Apropiar los conceptos, aplicaciones y beneficios de los medios de
comunicación que ofrece la era digital.
Recrear situaciones cotidianas que permitan hacer un contraste entre
los medios de comunicación del pasado y los usados actualmente.
Objetivos de aprendizaje

8. Recursos educativos digitales
Video educativo. Peppa Pig en español - Amiga por carta | Animados
Infantiles. Descargado de internet de:
https://www.youtube.com/watch?v=Sgx76PONWXw
Video. Medios de comunicación antiguos y actuales. Descargado de
internet de: https://www.youtube.com/watch?v=tYMNrdnYvaw
Video Los Medios de Comunicación Masivos. Descargado de internet de:
https://www.youtube.com/watch?v=yhyoSu6HhrY
Video educativo. Las 10 claves para usar Internet con seguridad.
Descargado de internet de:
https://www.youtube.com/watch?v=2TferQprZ0g

9. Actividades de aprendizaje
Actividades Resultado de aprendizaje esperado
Socializar la idea del proyecto de aula. Comprender que la metodología de
proyectos de aula proporciona nuevas
formas de aprendizaje.
Guiar el desarrollo de actividades recreativas que
involucran a los medios de comunicación.
Comprender que los medios de
comunicación evolucionan continuamente
y ofrecen cada vez mejores posibilidades a
los usuarios.
Realizar acciones teórico-prácticas para identificar
las definiciones y usos de los medios de
comunicación actuales.
Capacitación en sitios web y recursos educativos
digitales sobre medios de comunicación
Interiorizar los conceptos y aplicaciones de
los medios de comunicación actual.
Guiar las actividades lúdicas sobre el uso, ventas y
desventajas de algunos medios de comunicación.
Comprender la evolución que han tenido los
medios de comunicación y sus aportes a la
sociedad.

10. Productos/ Resultados
Socializar la idea del proyecto de aula.
Con la realización de esta actividad los
estudiantes se enteran del trabajo a
realizar y se comprometen a participar del
desarrollo de las actividades planteadas y
que se realizaran tanto en clase como
fuera de ella, a fin de lograr que ellos
interioricen mejor los conceptos y las
aplicaciones prácticas de los distintos
servicios ofrecidos por los medios de
comunicación que se abordan en cada
etapa del proyecto.

11. Productos/ Resultados
Los estudiantes del grado quinto
participan de las actividades
recreativas programadas por la
docente, gracias a esta actividad los
estudiantes comienzan a identificar
las posibilidades comunicativas que
ofrecen los medios tradicionales:
radio, correo adpostal, telegrama,
envío de aves mensajeras. Esto les
permitirá más adelante establecer
las semejanzas y diferencias con los
medios de comunicación actuales.
Guiar el desarrollo de actividades recreativas
que involucran a los medios de comunicación.

12. Productos/ Resultados
Realizar acciones teórico-
prácticas para identificar las
definiciones y usos de los
medios de comunicación
actuales.
Con la presentación de imágenes, videos y los comentarios de la docente, los
estudiantes realizan la identificación de los servicios de comunicación que
ofrece la tecnología. Se motivan por llevar a cabo actividades en las que,
ellos, puedan emplear estos servicios en sus procesos comunicativos
personales y académicos. Con esto se dan cuenta que los medios de
comunicación actuales ofrecen mejores posibilidades para mantenerse en
contacto con otras personas y culturas.

13. Productos/ Resultados
Al realizar esta actividad los
estudiantes pudieron hacer una
comparación entre las formas de
comunicación actuales y los del pasado,
con ello identificaron las ventajas y
desventajas que cada medio ofreció en
su época. Al final del proyecto de aula
los estudiantes reconocen que internet
es uno de los medios cuyos servicios de
comunicación son los más eficientes,
por cuanto le permiten al ser humano
enviar y recibir información multimedial
de manera inmediata.
Guiar las actividades lúdicas sobre el uso, ventas y desventajas de algunos
medios de comunicación.

14. Bibliografía
Wikipedia. Medio de comunicación. Descargado de internet de:
http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicaci%C3%B3n
Video educativo. Peppa Pig en español - Amiga por carta | Animados
Infantiles. Descargado de internet de:
https://www.youtube.com/watch?v=Sgx76PONWXw
Video. Medios de comunicación antiguos y actuales. Descargado de
internet de: https://www.youtube.com/watch?v=tYMNrdnYvaw

15. Bibliografía
Video Los Medios de Comunicación Masivos. Descargado de internet de:
https://www.youtube.com/watch?v=yhyoSu6HhrY
Video educativo. Las 10 claves para usar Internet con seguridad.
Descargado de internet de:
https://www.youtube.com/watch?v=2TferQprZ0g