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MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN           Las nuevas condiciones sociales y           culturales   apuntan   ...
BIBLIOGRAFÍA MARTINEZ, Francisco. (2011). Tecnología Educativa para la Gestión. Guía Didáctica. Primer ciclo. Loja-Ecuador.
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LA EDUCACION DEL SIGLO XXI UNA PUERTA DE ENTRADA E INCLUSIÓN A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

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LA EDUCACION DEL SIGLO XXI UNA PUERTA DE ENTRADA E INCLUSIÓN A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

  1. 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional Módulo para la Gestión Educativa AUTORA: Carmen Inés Castro Benavides DOCENTE: MSc. Franklin Miranda 2012
  2. 2. MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN ¿Cuál sería la forma para que la Educación del siglo XXI se convierta en una puerta de entrada e inclusión a la sociedad del conocimiento?
  3. 3. MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN Cualquier cambio de la educación y en la educación, no puede reducirse a la enunciación de buenas prédicas. Es necesario: Crear Ser Ser múltiples Movilizar congruentes ambiciosos condiciones y recursos y en los en los capacidades voluntades procesos propósitos
  4. 4. MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI para que sea Puerta de entrada e Enfatizando inclusión a la el acceso a sociedad del la conocimiento información para generar Repensar ydeberá conjugar aprendizajes Modos de Recursos Métodos Contenidos trabajar dentro tecnológicos del sistema
  5. 5. MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓNLa Educación del  Deberá hacer de la Siglo XXI sociedad de la información un terreno de juego equitativo, garantizando a TODOS UNA BUENA EDUCACIÓN
  6. 6. MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN Escolarizaci ón universal Compensador Liberal a La Idea de la Educación del Siglo XXI Que cultive Con un currículo que formas de capacite para civismo desempeñarse en la vida
  7. 7. MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN LOS MAESTROS Deberán desarrollar su acción pedagógica en nuevos escenarios Tener una mentalidad dispuesta a los cambios Desarrollar capacidades para hacer frente a los nuevos desafíos
  8. 8. MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN CONCLUSIONES
  9. 9. MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓNTECNOLOGÍA EDUCACIÓN DESARROLLO Apuntan directamente hacia algunas coordenadas con las que hay que contar ahora.
  10. 10. MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓNEl PODER PÚBLICO debe proponerse erradicartoda forma de exclusión en las sociedades de lainformación, planteando políticas educativas quebeneficien a los sectores más desfavorecidos,como: Mayor asignación económica al sector educativo, paraimplementar con tecnología los centros educativos. Capacitar continuamente a los docentes para el usode las TICS.
  11. 11. MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN En la Educación del Siglo XXI, la FAMILIA deberá mantener un rol más activo y constructivo, logrando nuevos equilibrios entre los derechos que deben exigirse y los deberes que hay que cumplir.
  12. 12. MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN Las nuevas condiciones sociales y culturales apuntan a que la Educación del Siglo XXI proponga nuevos diseños curriculares, nuevos objetivos y criterios para la selección y organización de los contenidos, métodos y materiales didácticos más acordes con los recursos socialmente prevalentes en la sociedad de la información.
  13. 13. BIBLIOGRAFÍA MARTINEZ, Francisco. (2011). Tecnología Educativa para la Gestión. Guía Didáctica. Primer ciclo. Loja-Ecuador.

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