mi crónica

1. La necesidad de utilizar herramientas tecnológicas que nos presenta la época, nos
atemoriza porque son técnicas nuevas, pero aun así, preferimos continuar como antes, y
acomodarnos en la “zona de confort”, de delegar en otros los trabajos y actividades que se
nos asignan, lógicamente nos inquieta no trabajar en los objetos modernos y nos
impedimos realizar, más fácilmente investigaciones, informes, textos escritos, etc.
Al llegar en el año 2009, a la sede Santiago Rengifo Salcedo, el proyecto de computadores
para educar, donde se evidencio la necesidad de crear una sala de sistemas para los
estudiantes de la entidad más o menos 500 estudiantes desde preescolar a grado noveno.
Los docentes teníamos que aportar nuestra disposición y participación en capacitaciones
ofrecidas por la funcionalidad mencionada, aun así con toda la voluntad, un quebranto de
salud presentado en forma inesperada, me alejo del proyecto y ese temor entonces algo
superado, quedo muy internamente en mí.
Al siguiente año se organizó la sala en la escuela y motivados docentes y estudiantes,
hicimos uso de la misma, al presentarse problemas sociales de violencia, varias docentes
fuimos reubicadas y otras trasladadas, nos alejamos nuevamente, de la propuesta de
computadores para educar, en la continuidad de la vida se evidencia, la falta de
determinación para comunicarnos, para apoyo de la labor docente, al igual que en lo
personal; la experiencia con celulares de alta gama, tablets y computadores, que invaden
el mercado.
En el año 2014 la propuesta de SEM, con el programa tit@, revoluciono la docencia caleña
y ofreció en las instituciones educativas un programa de capacitación a los docentes de
tecnologías. Durante casi un año, el cual se aplicara en el aula de clases, a los estudiantes,
facilitando a cada uno Tablet. La facilidad de incursionar con esta metodología se convirtió
en lo actual y hoy se aplica en el salón de clases, despertando un gran interés y motivación
en los educandos.

2. Con tropiezos, temores, acompañados de los instructores de univalle, los cuales han
ofrecido capacitación a los docentes, en este lapso de tiempo se han despertado el interés
y la voluntad de todos los que como yo, no nos atrevíamos a incursionar en este proyecto.
El enfrentarnos al computador el cual nos parecía un “monstruo”, difícil de conocer, nos ha
cambiado el pensamiento de lo tradicionalista y vamos avanzando ya logrando conocerlo
y manipularlo, como es, buscar información, guardarla, investigar medios de comunicación,
como Facebook, twitter, etc.
El proyecto creado con docentes de las escuelas pertenecientes a la institución como son:
sede Luis López de Mesa, Manuel María Buenaventura y de la sede central – Eustaquio
Palacios. De los grados segundo y tercero de básica primaria.
Docentes: Stella Pazmin, Hernando Mancilla, Yaneth Vásquez, Nora Elisa Vallejo, Diana
Ruiz.
Proyecto: mis narraciones y mis fantasías.
El cual ha impactado de manera positiva en toda la comunidad educativa.
Siguiendo paso a paso el desempeño de los educandos y evidenciando la puesta en
marcha del proyecto, a través de registros de observación de la presentación del proyecto
ante la comunidad educativa, y de fotos, videos, nos da una respuesta enriquecedora,
creando día a día metodologías innovadoras y actualizadas. Al leer las crónicas escritas
por los estudiantes, se puede determinar que estos manejan las herramientas tecnológicas
con destreza y habilidad.
Hoy en el aula, se respira un ambiente de comodidad y entusiasmo, más aun un grupo que
realiza su jornada en horas de la tarde, donde se necesita muy buena motivación, para
superar dificultades, que una educación moderna y digital facilite el acercamiento al
conocimiento, sin alejarnos de la formación personal, ética y moral.
Gracias por esta gran oportunidad.
Licenciada. Janeth Vásquez Gaitán.