SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
CCAALLCCUULLOO IIII
Juan de Dios González Rios
Matricula: 132061
Profesor: Carlos López Ruvalcaba
Grupo: L
Problemas de la Pagina 7 del libro (Impares)
En los ejercicios 1 a 6, determinar la ecuación de la recta tangente a la grafica de f en
un punto dado. Utilizar esta aproximación lineal para completar la tabla.
x 1.9 1.99 2 2.01 2.1
f(x)
T(x)
1.- f(x) = x2
, (2,4)
x 1.9 1.99 2 2.01 2.1
f(x) 3.61 3.9601 4 4.0401 4.41
T(x) 3.6 3.96 4 4.04 4.4
Lo primero que haremos será sacar la ecuación de la recta Tangente
f’(x)= 2x f’(2)=4 m=f’(2) Aquí lo único que hice fue derivar la función y
evaluarla en 2
Ecuación de la recta tangente
y = mx – mx1 + y1 Esta formula se obtiene al despejar y2 de m= 2 1
2 1
y y
x x
y= f’(2)x – f’(2)(2) + 4
y= 4x – 8 + 4
y= 4x -4
T(x)= 4x-4
Después de que obtenemos esta función lo único que queda es evaluar ambas
funciones en cada uno de los puntos dados
3.- f(x) = x5,
(2,32)
x 1.9 1.99 2 2.01 2.1
f(x) 24.76099 31.201796 32 32.80804 40.84101
T(x) 24 31.2 32 32.8 40
Ecuación Recta Tangente
f’(x) = 5x4
f’(2)=5(2)2
= 80
Ecuación de la Recta Tangente
y= mx – mx1 + y1
y=f’(2)x – f’(2)(2) + 32
y= 80x -160 + 32
T(x) = 80x - 128
5.- f(x) = sen x, (2, sen 2)
x 1.9 1.99 2 2.01 2.1
f(x) .9463 .9134 .9092 .9050 .8632
T(x) .9509 .9164 .9092 .9051 .8676
Ecuación Recta Tangente
f’(x) = cos x f’(2)=cos 2 = -.4161
Ecuación de la Recta Tangente
y= mx – mx1 + y1
y= f’(2)x – f’(2)(2) + sen 2
y= (cos(2))x – (cos(2))(2) + sen 2
T(x)= cos 2 (x – 2) + sen 2
En los ejercicios 7 a 10, utilizar la información para evaluar y comparar ∆y y dy.
7.- y = 31
2
x x = 2 ∆y = dy= 0.1
∆y= f(x + dx) – f(x)
dy = f’(x)dx
∆y= 3 31 1
(2 0.1) (2)
2 2
∆y= 0.6305
dy= 23
2
x dx
dy= 23
(2) (0.1)
2
dy= .6
9.- y = 4
1x x = -1 ∆y = dy= 0.01
∆y= f(x + dx) – f(x)
dy = f’(x)dx
∆y=
4 4
( 1 0.01 1) (( 1) 1)
∆y= -0.0394
dy= 3
4x dx
dy= 3
4( 1) (0.01)
dy= -0.04
En los ejercicios 11 a 20, determinar la diferencial dy de la función indicada.
11.- y = 2
3 4x
Para obtener el diferencial dy lo único que han que hacer es seguir la siguiente regla
'( )dy f x dx
6dy xdx
13.- y =
1
2 1
x
x Para resolver este problema es necesario utilizar la regla
del cociente
'( )dy f x dx
2
(2 1)(1) ( 1)(2)
(2 1)
x x
dy dx
X
2
2 1 2 2
(2 1)
X X
dy dx
X
2
3
(2 1)
dy dx
X
15.- y= 2
1x x En este problema se tiene que aplicar la regla de la
cadena y la del producto
'( )dy f x dx
2
2
( ) 1
1
x
dy x x dx
x
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2
( 1 )( 1 ) 1 2
1 ( 1 ) 1 1
x x x x x x
dy dx
x x x x
17.- y = 2
2 cotx x Aquí lo que se tiene que hacer es hacer uso de la regla de
la cadena y de las derivadas de funciones trigonométricas
'( )dy f x dx
2
2 2(cot )( csc )dy x x dx
2
2 2cot cscdy x x dx
19.- y =
1 6 1
cos
3 2
x
'( )dy f x dx
1 6 1
3
3 2
x
dy sen dx
6 1
( )
2
x
dy sen dx
En los ejercicios 21 a 24, emplear diferenciales y la grafica de f para aproximar a)
f(1.9) y b) f(2.04).
21.-
Al tomar los puntos (1,0) y (2,1) aproximamos a la pendiente (m) de la recta tangente,
es decir aproximamos a f’(2).
2
2
y y
m
x x
1 0 1
1 '(2)
2 1 1
dym f
'(2)dy f dx
1( 0.1) 0.1dy
1(0.4) 0.4dy
f(1.9)=1.9-2=-0.1
f(2.04)=2.04-2=0.04
2
2
y y
m
x x
23.-
Al tomar los puntos (0,2) y (2,1) aproximamos a la pendiente (m) de la recta tangente,
es decir aproximamos a f’(2).
1 2 1
'(2)
2 0 2
dym f
'(2)dy f dx
1
( 0.1) 0.05
2
dy
1
(0.4) 0.2
2
dy
f(1.9)=1.9-2=-0.1
f(2.04)=2.04-2=0.04
En los ejercicios 25 y 26, utilizar diferenciales y la grafica de g’ para aproximar a)
g(2.93) y b) g(3.1) dado que g(3) = 8.
25.-
'( )dy g x dx
'(3)( 0.07)dy g
1
( )( 0.07)
2
dy
0.035dy
'(2.93) 8 0.035 8.035g
1
( )(0.1)
2
dy
0.05dy
'(3.1) 8 0.05 9.75g
g(3) = 8
g(2.93)= 2.93-3=-0.07
g(3.1)=3.1-3=0.1
g’(x)=
1
2
1
4
dr
27.- Área Se encuentra que la medición del lado de un cuadrado es igual a 12
pulgadas, con un posible error de de pulgada. Usar diferenciales para aproximar el
posible error propagado en el cálculo del área del cuadrado.
Para encontrar este error se necesita calcular el diferencial del Área (dA), para ello se
necesita la formula del Área del cuadrado.
2
( )A L L
Entonces el diferencial (dA) es:
(A) A'(12)dLd Error de medición
La derivada de la función del Área es la siguiente:
'( ) 2A L L
Por lo tanto el diferencial es:
1
'12( )
64
dA A
1 3
(2)12( ) 0.375
64 8
dA
Entonces el error posible en el Area es el siguiente:
2 3
12
8
EpA
144 0.375EpA
29.- Área Se mide el radio del extremo de un tronco y se encuentra que es igual a
14 pulgadas, con un posible error de de pulgada. Utilizar diferenciales para
aproximar el posible error propagado en el cálculo del área del extremo del tronco.
Para encontrar el error se necesita calcular el diferencial de Área (dA), sin embargo
este diferencial requiere derivar el formula del ara del tronco y multiplicarlo por el
posible error en el radio del tronco (dr).
Formula del Area del tronco
2
A r
El diferencial dA es:
'( )drdA A r
(A) 2 rdrd
Se sabe que r=14 pulgadas y que
1
4
dr por lo que dA es igual a:
1
2 (14)( )
4
dA
12 pulgadas
1
( )
64
Error dL
14r
7dA
Entonces el Error posible en el Area es:
2
7EpA r
2
(14) 7EpA
31.- Área La medición del lado de un cuadrado produce un valor igual a 15 cm,
con un posible error de 0.05 cm.
a) Aproximar el error porcentual en el cálculo del área del cuadrado.
Para encontrar este error es necesario calcular el diferencial del Área (dA), para ello se
requiere la fórmula del Área del cuadrado
2
( )A L L
Por lo tanto el diferencial (dA) es:
( ) '(15)d A A dL
La derivada del Área del cuadrado es:
'( ) 2A L L
Por lo cual el diferencial es:
( ) '(15)(0.05)d A A
3
( ) '(15)(0.05) 1.5
2
d A A
El error posible en el área es:
2
(A) 15 1.5EpA A d
225 1.5EpA
Entonces el error porcentual se calcula comparando el diferencial con el Área total del
cuadrado. Si el Área del Cuadrado es de 2
15 que se considera como el 100%, el error
que es de
3
2
tiene el siguiente porcentaje:
15 cm
( ) 0.05Error dL cm
3
22 100% %
225 3
Integrales de monomios algebraicos (pares)
Para estos problemas se utilizara la regla
1
1
n
n x
x dx c
n
2)
4
3
4
x
x dx c
4)
2
5
5
2
x
xdx c
6)
3
2 7
7
3
x
x dx c
8)
5
4 55
5
5
x
x dx c x c
10)
2 3 3
23 3 3
2 2 2 3 2
x x x
dx x dx c c
12)
2
2
ax
axdx a xdx c
14)
3 4 4
34 4 4
4
ax a a x ax
dx x dx c c
c c c c
16) 2 1 1
x dx x c c
x
18) 2 2 1 4
4 4 4x dx x dx x c c
x
20)
3 2 2
3
2
4 4 4 2 2
2
3 3 3 2 3 3
x x x
dx x dx c c
x
22)
5 2 5 2 5
3 3
2 2
4 4
2 2 2
5 2 5 5
x x x
x dx x dx c c c
24)
3
3 2 321
1 22
1 1 1
2 2 2 3 2 3 3
t t t
t dt t dt c c c
26)
3
3 22
1 2 3 2 36
3 3 3 3 2 2
3 2 3
x x
xdx xdx x dx c c x c x c
28)
5 5
2 53 33 3
2 2 331 1 1 3 3
2 2 2 2 5 3 10 10
x x x x
dx x dx x dx c c c
30) 2 1
2
1dx
x dx x c c
x x
32) 2 1
2 2
2 2
2 2 2
dx dx
x dx x c c
x x x
34)
3
4 3
4 4 3
3
3 3 3
3
bdt dt t b
b b t dt b c bt c c
t t t
36)
23
1 3
4 2
9 3
du u c
u
38)
1 2
1
1 22
3
2 2(3 ) 6 6 12 12
1 2
ady dy y
a a y dy a c ay c a y c
y y
40)
1 2 1 2
1 21 1 1 2 2
3 3 3 1 2 3 33
du du u u u
u du c c c
u u
Integrales que conducen al logaritmo natural
En estos problemas se utilizara la formula ln
dv
v c
v
1)
2
2 2ln
dx dx
x c
x x
2) ln
dx
x c
x
3)
2 2 2
ln
3 3 3
dx dx
x c
x x
4)
3 3
3 ln
5 5 5
dx dx
x c
x x
5) ln
adx dx
a a x c
x x
6)
2 6 2 12
(6) ln 4ln
3 3 3
dx dx
x x x c
x x
7)
2
2 2
ln
b dx dx
b b x c
x x
8)
4
4 4ln
dr dr
r c
r r
Caso Especial
En dado caso de que el numerador dvno sea el diferencial del denominador v, ya sea
porque a dv le falta un factor constante o porque no es el correcto, se deberá
completar multiplicando el numerador y el denominador por la misma constante y
darle la forma de ln
dv
v c
v
1)
ln 1
1 (1 )
1 ;dv 1
1
1
dx dx
x c
x x
v x
2)
2
2 2
2
1
ln 4 3
4 3 4 3 8
4
1 8
8
3; 8
xdx xdx
x c
x x
v x dv xdx
3
2 1 2 22
3
5
( 2 )
5 5 2
2 2 2 10
2 3 2 1 2 2 3
x x dx
x
x x x
xdx dx xdx dx x c x x x c
x
3)
1
ln 3
3 3 3
1 3
3
3
3 ;
dx dx
a x c
a x a x
v a x dv dx
4)
2 2 2
2 ln 9 1
9 1 9 1 9 1 9
9 1; 9
9
9
dx dx dx
x c
x x x
v x dv
5)
2
2 2 2
2
4 4 2
4 ln 2 3
2 3 2 3 2
6
6 3 3
2 3 ; 6
dx dx dx
x c
x x x
v x dv xdx
6)
2 2
2 2
2
2 2 2
2
2
22
1
ln 3
3 3 6
3
1 6
6
6;
xdx xdx
a x b c
a x b a x b a
v a x b dv xdx
a
a
a
7)
2
2 2
2
( 1) 1 ( 1) 1
ln 3 6
3 6 3 6 6
3 6 ; (6 6)dt (
6
6
6 t 1)dt
t dt t dt
t c
t t t
v t t dv t
8)
2 2
3
3 3
3 2
2 2 2
ln 1
1 1 3
3
3
31;
au du a u du a
bu c
bu bu b
v bu du u du
b
b
b
Integral de una suma de términos algebraicos
La integral de una suma de términos algebraicos es igual a la integral de cada uno de
sus términos.
1) 3 2 3 2 4 3 2
(4 3 2 5) 4 3 2 5 5x x x dx x dx x dx xdx dx x x x x c
2)
3
4 3 2 4 3 2 5 43 3 8
(8 12x x ) 8 12 3
5 5 5 5
x
x dx x dx x dx x dx x x c
3)
8 5
7 4 7 41 1 1 1
( x x 3) 3 3
7 3 7 3 56 15
x x
dx x dx x dx dx x c
4)
5
4 4 2
(3 2 ) 3 2 3
5
x
x x dx dx xdx x dx x x c
5)
2 3
2 2
2 2
1 3 1 3 3
( 8x ) 8 4 ln
3 3 9
x dx dx x
dx x dx xdx x x c
x x x x x
6)
7)
3 2
1 2 1 21 2 1 2
( t ) 2 4
2 2 3 4
t t
t dt t dt tdt t dt t c
t
8)
3 2 3 21 1
5 5 333 32 2 2 2
2 6 8
(u 2u 4u ) 2 4
5 5 3
du u du u du u du u u u c
9) 1 2 2 23 5
( 3v 5v) 3 5 ln
2
dv
v dv v dv vdv v v c
v v
10)
2 3
2
2 2
2 1 1 2
( ) 2
2 2 6
y y
dy y dy dy c
y y y

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

G2.3 calculo de volumen de revolucion, metodo de arandelas2.docx
G2.3   calculo de volumen de revolucion, metodo de arandelas2.docxG2.3   calculo de volumen de revolucion, metodo de arandelas2.docx
G2.3 calculo de volumen de revolucion, metodo de arandelas2.docxJesse Lem
 
Dada la ecuación de la parábola: 3x^2-9x-5y-2=0 encontrar: Coordenadas del v...
Dada la ecuación de la parábola: 3x^2-9x-5y-2=0 encontrar: 	Coordenadas del v...Dada la ecuación de la parábola: 3x^2-9x-5y-2=0 encontrar: 	Coordenadas del v...
Dada la ecuación de la parábola: 3x^2-9x-5y-2=0 encontrar: Coordenadas del v...Sergio Damian Reinoso Rivadeneira
 
Gráficas polares - Matemática II
Gráficas polares - Matemática II Gráficas polares - Matemática II
Gráficas polares - Matemática II Joe Arroyo Suárez
 
Ejercicios resueltos sección 4.6
Ejercicios resueltos sección 4.6Ejercicios resueltos sección 4.6
Ejercicios resueltos sección 4.6venecye
 
Campos vectoriales
Campos vectorialesCampos vectoriales
Campos vectorialesortari2014
 
Propiedades de la sumatoria.
Propiedades de la sumatoria.Propiedades de la sumatoria.
Propiedades de la sumatoria.Angel Perez
 
Calculo de aproximaciones usando la diferencial
Calculo de aproximaciones usando la diferencialCalculo de aproximaciones usando la diferencial
Calculo de aproximaciones usando la diferencialagascras
 
Ejercicios resueltos(f.vectoriales)(1)
Ejercicios resueltos(f.vectoriales)(1)Ejercicios resueltos(f.vectoriales)(1)
Ejercicios resueltos(f.vectoriales)(1)ratix
 
Circunferencia que pasa por tres puntos
Circunferencia que pasa por tres puntosCircunferencia que pasa por tres puntos
Circunferencia que pasa por tres puntosmath class2408
 
Formulas de-integración
Formulas de-integraciónFormulas de-integración
Formulas de-integraciónLuis Leon
 
Independencia Lineal y Wronskiano
Independencia Lineal y Wronskiano Independencia Lineal y Wronskiano
Independencia Lineal y Wronskiano Diego Salazar
 
Formulario Cálculo Integral, Derivación, Identidades Trigonométricas, Varias.
Formulario Cálculo Integral, Derivación, Identidades Trigonométricas, Varias.Formulario Cálculo Integral, Derivación, Identidades Trigonométricas, Varias.
Formulario Cálculo Integral, Derivación, Identidades Trigonométricas, Varias.Brayan Méndez
 

La actualidad más candente (20)

Ejercicios de elipse
Ejercicios de elipseEjercicios de elipse
Ejercicios de elipse
 
G2.3 calculo de volumen de revolucion, metodo de arandelas2.docx
G2.3   calculo de volumen de revolucion, metodo de arandelas2.docxG2.3   calculo de volumen de revolucion, metodo de arandelas2.docx
G2.3 calculo de volumen de revolucion, metodo de arandelas2.docx
 
Dada la ecuación de la parábola: 3x^2-9x-5y-2=0 encontrar: Coordenadas del v...
Dada la ecuación de la parábola: 3x^2-9x-5y-2=0 encontrar: 	Coordenadas del v...Dada la ecuación de la parábola: 3x^2-9x-5y-2=0 encontrar: 	Coordenadas del v...
Dada la ecuación de la parábola: 3x^2-9x-5y-2=0 encontrar: Coordenadas del v...
 
Gráficas polares - Matemática II
Gráficas polares - Matemática II Gráficas polares - Matemática II
Gráficas polares - Matemática II
 
Ejercicios resueltos sección 4.6
Ejercicios resueltos sección 4.6Ejercicios resueltos sección 4.6
Ejercicios resueltos sección 4.6
 
Campos vectoriales
Campos vectorialesCampos vectoriales
Campos vectoriales
 
Propiedades de la sumatoria.
Propiedades de la sumatoria.Propiedades de la sumatoria.
Propiedades de la sumatoria.
 
Calculo de aproximaciones usando la diferencial
Calculo de aproximaciones usando la diferencialCalculo de aproximaciones usando la diferencial
Calculo de aproximaciones usando la diferencial
 
Ecuaciones de la recta
Ecuaciones de la rectaEcuaciones de la recta
Ecuaciones de la recta
 
Capitulo 3 ejercicios
Capitulo 3 ejerciciosCapitulo 3 ejercicios
Capitulo 3 ejercicios
 
Problemas resueltos de derivadas
Problemas resueltos de derivadasProblemas resueltos de derivadas
Problemas resueltos de derivadas
 
Algebra Lineal ejercicios
Algebra Lineal ejercicios Algebra Lineal ejercicios
Algebra Lineal ejercicios
 
Ejercicios resueltos(f.vectoriales)(1)
Ejercicios resueltos(f.vectoriales)(1)Ejercicios resueltos(f.vectoriales)(1)
Ejercicios resueltos(f.vectoriales)(1)
 
Derivadas parciales
Derivadas parcialesDerivadas parciales
Derivadas parciales
 
La integral indefinida e identidades trigonometricas
La integral indefinida e identidades trigonometricasLa integral indefinida e identidades trigonometricas
La integral indefinida e identidades trigonometricas
 
Circunferencia que pasa por tres puntos
Circunferencia que pasa por tres puntosCircunferencia que pasa por tres puntos
Circunferencia que pasa por tres puntos
 
Formulas de-integración
Formulas de-integraciónFormulas de-integración
Formulas de-integración
 
Formulario identidades trigonometricas
Formulario identidades trigonometricasFormulario identidades trigonometricas
Formulario identidades trigonometricas
 
Independencia Lineal y Wronskiano
Independencia Lineal y Wronskiano Independencia Lineal y Wronskiano
Independencia Lineal y Wronskiano
 
Formulario Cálculo Integral, Derivación, Identidades Trigonométricas, Varias.
Formulario Cálculo Integral, Derivación, Identidades Trigonométricas, Varias.Formulario Cálculo Integral, Derivación, Identidades Trigonométricas, Varias.
Formulario Cálculo Integral, Derivación, Identidades Trigonométricas, Varias.
 

Destacado

Ecuacion general de la circunferencia
Ecuacion general de la circunferenciaEcuacion general de la circunferencia
Ecuacion general de la circunferenciaAna Rivera
 
Representación de datos experimentales
Representación de datos experimentalesRepresentación de datos experimentales
Representación de datos experimentalesFabio Dorta
 
Métodos numéricos para ecuaciones diferenciales ordinarias
Métodos numéricos para ecuaciones diferenciales ordinariasMétodos numéricos para ecuaciones diferenciales ordinarias
Métodos numéricos para ecuaciones diferenciales ordinariasJaime Martínez Verdú
 
Diferenciales, aproximaciones y estimación de errores
Diferenciales, aproximaciones y estimación de erroresDiferenciales, aproximaciones y estimación de errores
Diferenciales, aproximaciones y estimación de erroresMonica Garcia Montes
 
Ecuaciones diferenciales
Ecuaciones diferencialesEcuaciones diferenciales
Ecuaciones diferencialesERICK CONDE
 
Ejercicios Teorema de Tales
Ejercicios Teorema de TalesEjercicios Teorema de Tales
Ejercicios Teorema de Talesmatematico5027
 
Ecuacion de la circunferencia dado el centro y el radio
Ecuacion de la circunferencia dado el centro y el radioEcuacion de la circunferencia dado el centro y el radio
Ecuacion de la circunferencia dado el centro y el radioDRJAIMEBRAVO
 

Destacado (17)

Trabajo final calculo
Trabajo final calculoTrabajo final calculo
Trabajo final calculo
 
Terminado diferencial
Terminado diferencial Terminado diferencial
Terminado diferencial
 
Tarea 3 calculo ii
Tarea 3 calculo iiTarea 3 calculo ii
Tarea 3 calculo ii
 
Tarea 4 calculo ii
Tarea 4 calculo iiTarea 4 calculo ii
Tarea 4 calculo ii
 
Terea 2 calculo
Terea 2 calculoTerea 2 calculo
Terea 2 calculo
 
Ecuacion general de la circunferencia
Ecuacion general de la circunferenciaEcuacion general de la circunferencia
Ecuacion general de la circunferencia
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Representación de datos experimentales
Representación de datos experimentalesRepresentación de datos experimentales
Representación de datos experimentales
 
Métodos numéricos para ecuaciones diferenciales ordinarias
Métodos numéricos para ecuaciones diferenciales ordinariasMétodos numéricos para ecuaciones diferenciales ordinarias
Métodos numéricos para ecuaciones diferenciales ordinarias
 
Diferenciales, aproximaciones y estimación de errores
Diferenciales, aproximaciones y estimación de erroresDiferenciales, aproximaciones y estimación de errores
Diferenciales, aproximaciones y estimación de errores
 
Proyecto de calculo
Proyecto de calculoProyecto de calculo
Proyecto de calculo
 
Ecuaciones diferenciales
Ecuaciones diferencialesEcuaciones diferenciales
Ecuaciones diferenciales
 
Problemario
ProblemarioProblemario
Problemario
 
Ejercicios Teorema de Tales
Ejercicios Teorema de TalesEjercicios Teorema de Tales
Ejercicios Teorema de Tales
 
Ecuacion de la circunferencia dado el centro y el radio
Ecuacion de la circunferencia dado el centro y el radioEcuacion de la circunferencia dado el centro y el radio
Ecuacion de la circunferencia dado el centro y el radio
 
Hipertexto 11
Hipertexto 11Hipertexto 11
Hipertexto 11
 
TrigonometríA(I)
TrigonometríA(I)TrigonometríA(I)
TrigonometríA(I)
 

Similar a Tarea de calculo ii

Similar a Tarea de calculo ii (20)

Apuntes algerba, trigonometria y calculo
Apuntes algerba, trigonometria y calculoApuntes algerba, trigonometria y calculo
Apuntes algerba, trigonometria y calculo
 
Calculo integral curso en linea
Calculo integral curso en lineaCalculo integral curso en linea
Calculo integral curso en linea
 
Integraccion por partes y por fracciones parciales (2)
Integraccion por partes y por fracciones parciales (2)Integraccion por partes y por fracciones parciales (2)
Integraccion por partes y por fracciones parciales (2)
 
1 ra semana algebra
1 ra semana algebra1 ra semana algebra
1 ra semana algebra
 
Derivada de una función
Derivada de una funciónDerivada de una función
Derivada de una función
 
Ejercicios De MatemáTicas
Ejercicios De MatemáTicasEjercicios De MatemáTicas
Ejercicios De MatemáTicas
 
Unidad15
Unidad15Unidad15
Unidad15
 
segundo parcial de analisis del cbc exactas e ingenieria
segundo parcial de analisis del cbc exactas e ingenieriasegundo parcial de analisis del cbc exactas e ingenieria
segundo parcial de analisis del cbc exactas e ingenieria
 
40 ejercicios de derivadas20 y diferenciales20
40 ejercicios de derivadas20 y diferenciales20 40 ejercicios de derivadas20 y diferenciales20
40 ejercicios de derivadas20 y diferenciales20
 
Ejercicios para Repasar 8
Ejercicios para Repasar 8Ejercicios para Repasar 8
Ejercicios para Repasar 8
 
Laboratorio derivadas
Laboratorio derivadasLaboratorio derivadas
Laboratorio derivadas
 
Ejercicios para Repasar 9
Ejercicios para Repasar 9Ejercicios para Repasar 9
Ejercicios para Repasar 9
 
Clase 12 CDI
Clase 12 CDIClase 12 CDI
Clase 12 CDI
 
Formilario matematicas nivel superior
Formilario matematicas nivel superiorFormilario matematicas nivel superior
Formilario matematicas nivel superior
 
Cedart trabajo final
Cedart trabajo finalCedart trabajo final
Cedart trabajo final
 
Cedart trabajo final
Cedart trabajo finalCedart trabajo final
Cedart trabajo final
 
Termino algebraico
Termino algebraicoTermino algebraico
Termino algebraico
 
Nm1 algebra + valoriación
Nm1 algebra + valoriaciónNm1 algebra + valoriación
Nm1 algebra + valoriación
 
Nm1 algebra
Nm1 algebra Nm1 algebra
Nm1 algebra
 
Grado noveno 2012
Grado noveno 2012Grado noveno 2012
Grado noveno 2012
 

Último

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 

Último (20)

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Tarea de calculo ii

  • 1. CCAALLCCUULLOO IIII Juan de Dios González Rios Matricula: 132061 Profesor: Carlos López Ruvalcaba Grupo: L
  • 2. Problemas de la Pagina 7 del libro (Impares) En los ejercicios 1 a 6, determinar la ecuación de la recta tangente a la grafica de f en un punto dado. Utilizar esta aproximación lineal para completar la tabla. x 1.9 1.99 2 2.01 2.1 f(x) T(x) 1.- f(x) = x2 , (2,4) x 1.9 1.99 2 2.01 2.1 f(x) 3.61 3.9601 4 4.0401 4.41 T(x) 3.6 3.96 4 4.04 4.4 Lo primero que haremos será sacar la ecuación de la recta Tangente f’(x)= 2x f’(2)=4 m=f’(2) Aquí lo único que hice fue derivar la función y evaluarla en 2 Ecuación de la recta tangente y = mx – mx1 + y1 Esta formula se obtiene al despejar y2 de m= 2 1 2 1 y y x x y= f’(2)x – f’(2)(2) + 4 y= 4x – 8 + 4 y= 4x -4 T(x)= 4x-4 Después de que obtenemos esta función lo único que queda es evaluar ambas funciones en cada uno de los puntos dados 3.- f(x) = x5, (2,32) x 1.9 1.99 2 2.01 2.1 f(x) 24.76099 31.201796 32 32.80804 40.84101 T(x) 24 31.2 32 32.8 40 Ecuación Recta Tangente f’(x) = 5x4 f’(2)=5(2)2 = 80 Ecuación de la Recta Tangente y= mx – mx1 + y1 y=f’(2)x – f’(2)(2) + 32 y= 80x -160 + 32 T(x) = 80x - 128
  • 3. 5.- f(x) = sen x, (2, sen 2) x 1.9 1.99 2 2.01 2.1 f(x) .9463 .9134 .9092 .9050 .8632 T(x) .9509 .9164 .9092 .9051 .8676 Ecuación Recta Tangente f’(x) = cos x f’(2)=cos 2 = -.4161 Ecuación de la Recta Tangente y= mx – mx1 + y1 y= f’(2)x – f’(2)(2) + sen 2 y= (cos(2))x – (cos(2))(2) + sen 2 T(x)= cos 2 (x – 2) + sen 2 En los ejercicios 7 a 10, utilizar la información para evaluar y comparar ∆y y dy. 7.- y = 31 2 x x = 2 ∆y = dy= 0.1 ∆y= f(x + dx) – f(x) dy = f’(x)dx ∆y= 3 31 1 (2 0.1) (2) 2 2 ∆y= 0.6305 dy= 23 2 x dx dy= 23 (2) (0.1) 2 dy= .6 9.- y = 4 1x x = -1 ∆y = dy= 0.01 ∆y= f(x + dx) – f(x) dy = f’(x)dx ∆y= 4 4 ( 1 0.01 1) (( 1) 1) ∆y= -0.0394 dy= 3 4x dx dy= 3 4( 1) (0.01) dy= -0.04
  • 4. En los ejercicios 11 a 20, determinar la diferencial dy de la función indicada. 11.- y = 2 3 4x Para obtener el diferencial dy lo único que han que hacer es seguir la siguiente regla '( )dy f x dx 6dy xdx 13.- y = 1 2 1 x x Para resolver este problema es necesario utilizar la regla del cociente '( )dy f x dx 2 (2 1)(1) ( 1)(2) (2 1) x x dy dx X 2 2 1 2 2 (2 1) X X dy dx X 2 3 (2 1) dy dx X 15.- y= 2 1x x En este problema se tiene que aplicar la regla de la cadena y la del producto '( )dy f x dx 2 2 ( ) 1 1 x dy x x dx x 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ( 1 )( 1 ) 1 2 1 ( 1 ) 1 1 x x x x x x dy dx x x x x 17.- y = 2 2 cotx x Aquí lo que se tiene que hacer es hacer uso de la regla de la cadena y de las derivadas de funciones trigonométricas '( )dy f x dx 2 2 2(cot )( csc )dy x x dx
  • 5. 2 2 2cot cscdy x x dx 19.- y = 1 6 1 cos 3 2 x '( )dy f x dx 1 6 1 3 3 2 x dy sen dx 6 1 ( ) 2 x dy sen dx En los ejercicios 21 a 24, emplear diferenciales y la grafica de f para aproximar a) f(1.9) y b) f(2.04). 21.- Al tomar los puntos (1,0) y (2,1) aproximamos a la pendiente (m) de la recta tangente, es decir aproximamos a f’(2). 2 2 y y m x x 1 0 1 1 '(2) 2 1 1 dym f '(2)dy f dx 1( 0.1) 0.1dy 1(0.4) 0.4dy f(1.9)=1.9-2=-0.1 f(2.04)=2.04-2=0.04
  • 6. 2 2 y y m x x 23.- Al tomar los puntos (0,2) y (2,1) aproximamos a la pendiente (m) de la recta tangente, es decir aproximamos a f’(2). 1 2 1 '(2) 2 0 2 dym f '(2)dy f dx 1 ( 0.1) 0.05 2 dy 1 (0.4) 0.2 2 dy f(1.9)=1.9-2=-0.1 f(2.04)=2.04-2=0.04
  • 7. En los ejercicios 25 y 26, utilizar diferenciales y la grafica de g’ para aproximar a) g(2.93) y b) g(3.1) dado que g(3) = 8. 25.- '( )dy g x dx '(3)( 0.07)dy g 1 ( )( 0.07) 2 dy 0.035dy '(2.93) 8 0.035 8.035g 1 ( )(0.1) 2 dy 0.05dy '(3.1) 8 0.05 9.75g g(3) = 8 g(2.93)= 2.93-3=-0.07 g(3.1)=3.1-3=0.1 g’(x)= 1 2
  • 8. 1 4 dr 27.- Área Se encuentra que la medición del lado de un cuadrado es igual a 12 pulgadas, con un posible error de de pulgada. Usar diferenciales para aproximar el posible error propagado en el cálculo del área del cuadrado. Para encontrar este error se necesita calcular el diferencial del Área (dA), para ello se necesita la formula del Área del cuadrado. 2 ( )A L L Entonces el diferencial (dA) es: (A) A'(12)dLd Error de medición La derivada de la función del Área es la siguiente: '( ) 2A L L Por lo tanto el diferencial es: 1 '12( ) 64 dA A 1 3 (2)12( ) 0.375 64 8 dA Entonces el error posible en el Area es el siguiente: 2 3 12 8 EpA 144 0.375EpA 29.- Área Se mide el radio del extremo de un tronco y se encuentra que es igual a 14 pulgadas, con un posible error de de pulgada. Utilizar diferenciales para aproximar el posible error propagado en el cálculo del área del extremo del tronco. Para encontrar el error se necesita calcular el diferencial de Área (dA), sin embargo este diferencial requiere derivar el formula del ara del tronco y multiplicarlo por el posible error en el radio del tronco (dr). Formula del Area del tronco 2 A r El diferencial dA es: '( )drdA A r (A) 2 rdrd Se sabe que r=14 pulgadas y que 1 4 dr por lo que dA es igual a: 1 2 (14)( ) 4 dA 12 pulgadas 1 ( ) 64 Error dL 14r
  • 9. 7dA Entonces el Error posible en el Area es: 2 7EpA r 2 (14) 7EpA 31.- Área La medición del lado de un cuadrado produce un valor igual a 15 cm, con un posible error de 0.05 cm. a) Aproximar el error porcentual en el cálculo del área del cuadrado. Para encontrar este error es necesario calcular el diferencial del Área (dA), para ello se requiere la fórmula del Área del cuadrado 2 ( )A L L Por lo tanto el diferencial (dA) es: ( ) '(15)d A A dL La derivada del Área del cuadrado es: '( ) 2A L L Por lo cual el diferencial es: ( ) '(15)(0.05)d A A 3 ( ) '(15)(0.05) 1.5 2 d A A El error posible en el área es: 2 (A) 15 1.5EpA A d 225 1.5EpA Entonces el error porcentual se calcula comparando el diferencial con el Área total del cuadrado. Si el Área del Cuadrado es de 2 15 que se considera como el 100%, el error que es de 3 2 tiene el siguiente porcentaje: 15 cm ( ) 0.05Error dL cm 3 22 100% % 225 3
  • 10. Integrales de monomios algebraicos (pares) Para estos problemas se utilizara la regla 1 1 n n x x dx c n 2) 4 3 4 x x dx c 4) 2 5 5 2 x xdx c 6) 3 2 7 7 3 x x dx c 8) 5 4 55 5 5 x x dx c x c 10) 2 3 3 23 3 3 2 2 2 3 2 x x x dx x dx c c 12) 2 2 ax axdx a xdx c 14) 3 4 4 34 4 4 4 ax a a x ax dx x dx c c c c c c 16) 2 1 1 x dx x c c x 18) 2 2 1 4 4 4 4x dx x dx x c c x 20) 3 2 2 3 2 4 4 4 2 2 2 3 3 3 2 3 3 x x x dx x dx c c x 22) 5 2 5 2 5 3 3 2 2 4 4 2 2 2 5 2 5 5 x x x x dx x dx c c c 24) 3 3 2 321 1 22 1 1 1 2 2 2 3 2 3 3 t t t t dt t dt c c c 26) 3 3 22 1 2 3 2 36 3 3 3 3 2 2 3 2 3 x x xdx xdx x dx c c x c x c 28) 5 5 2 53 33 3 2 2 331 1 1 3 3 2 2 2 2 5 3 10 10 x x x x dx x dx x dx c c c 30) 2 1 2 1dx x dx x c c x x 32) 2 1 2 2 2 2 2 2 2 dx dx x dx x c c x x x
  • 11. 34) 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 bdt dt t b b b t dt b c bt c c t t t 36) 23 1 3 4 2 9 3 du u c u 38) 1 2 1 1 22 3 2 2(3 ) 6 6 12 12 1 2 ady dy y a a y dy a c ay c a y c y y 40) 1 2 1 2 1 21 1 1 2 2 3 3 3 1 2 3 33 du du u u u u du c c c u u Integrales que conducen al logaritmo natural En estos problemas se utilizara la formula ln dv v c v 1) 2 2 2ln dx dx x c x x 2) ln dx x c x 3) 2 2 2 ln 3 3 3 dx dx x c x x 4) 3 3 3 ln 5 5 5 dx dx x c x x 5) ln adx dx a a x c x x 6) 2 6 2 12 (6) ln 4ln 3 3 3 dx dx x x x c x x 7) 2 2 2 ln b dx dx b b x c x x 8) 4 4 4ln dr dr r c r r Caso Especial En dado caso de que el numerador dvno sea el diferencial del denominador v, ya sea porque a dv le falta un factor constante o porque no es el correcto, se deberá completar multiplicando el numerador y el denominador por la misma constante y darle la forma de ln dv v c v 1) ln 1 1 (1 ) 1 ;dv 1 1 1 dx dx x c x x v x 2) 2 2 2 2 1 ln 4 3 4 3 4 3 8 4 1 8 8 3; 8 xdx xdx x c x x v x dv xdx
  • 12. 3 2 1 2 22 3 5 ( 2 ) 5 5 2 2 2 2 10 2 3 2 1 2 2 3 x x dx x x x x xdx dx xdx dx x c x x x c x 3) 1 ln 3 3 3 3 1 3 3 3 3 ; dx dx a x c a x a x v a x dv dx 4) 2 2 2 2 ln 9 1 9 1 9 1 9 1 9 9 1; 9 9 9 dx dx dx x c x x x v x dv 5) 2 2 2 2 2 4 4 2 4 ln 2 3 2 3 2 3 2 6 6 3 3 2 3 ; 6 dx dx dx x c x x x v x dv xdx 6) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 1 ln 3 3 3 6 3 1 6 6 6; xdx xdx a x b c a x b a x b a v a x b dv xdx a a a 7) 2 2 2 2 ( 1) 1 ( 1) 1 ln 3 6 3 6 3 6 6 3 6 ; (6 6)dt ( 6 6 6 t 1)dt t dt t dt t c t t t v t t dv t 8) 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 ln 1 1 1 3 3 3 31; au du a u du a bu c bu bu b v bu du u du b b b Integral de una suma de términos algebraicos La integral de una suma de términos algebraicos es igual a la integral de cada uno de sus términos. 1) 3 2 3 2 4 3 2 (4 3 2 5) 4 3 2 5 5x x x dx x dx x dx xdx dx x x x x c 2) 3 4 3 2 4 3 2 5 43 3 8 (8 12x x ) 8 12 3 5 5 5 5 x x dx x dx x dx x dx x x c 3) 8 5 7 4 7 41 1 1 1 ( x x 3) 3 3 7 3 7 3 56 15 x x dx x dx x dx dx x c 4) 5 4 4 2 (3 2 ) 3 2 3 5 x x x dx dx xdx x dx x x c 5) 2 3 2 2 2 2 1 3 1 3 3 ( 8x ) 8 4 ln 3 3 9 x dx dx x dx x dx xdx x x c x x x x x 6) 7) 3 2 1 2 1 21 2 1 2 ( t ) 2 4 2 2 3 4 t t t dt t dt tdt t dt t c t
  • 13. 8) 3 2 3 21 1 5 5 333 32 2 2 2 2 6 8 (u 2u 4u ) 2 4 5 5 3 du u du u du u du u u u c 9) 1 2 2 23 5 ( 3v 5v) 3 5 ln 2 dv v dv v dv vdv v v c v v 10) 2 3 2 2 2 2 1 1 2 ( ) 2 2 2 6 y y dy y dy dy c y y y