Clase virtual mapa conceptual de Diseño Instruccional Gustavo Alvarez 7mo semestre UCV RCO. Profa MSc.Oly Valenzuela

1. Proceso que genera especificaciones
instruccionales por medio del uso de
teorías instruccionales y teorías de
aprendizaje para asegurar que se
alcanzarán los objetivos planteados.
DDiisseeññoo IInnssttrruucccciioonnaall Proceso que genera especificaciones
instruccionales por medio del uso de
teorías instruccionales y teorías de
aprendizaje para asegurar que se
alcanzarán los objetivos planteados.
Definición Necesidades
Elementos
Objetivos
Contenido
sE
strategias de
Aprendizaje
Evaluación PPrriinncciippiiooss TTeeóórriiccooss
Descriptivo: Explican
la manera como se
produce el aprendizaje
en el ser humano
Prescriptivo: Suministran
las maneras de proceder
para realizar las tareas que
permitirán apoyar el
aprendizaje.
Suministran
las maneras de proceder
para realizar las tareas que
permitirán apoyar el
aprendizaje.
TTeeoorrííaass
AApprreennddiizzaajjee IInnssttrruucccciioonnaall
CCooggnniittiivviissttaa PPrreessccrriippttiivvoo
CCoonndduuccttiissttaa
CCoonneeccttiivviissttaa
CCoonnssttrruuccttiivviissttaa
SSiisstteemmaass
Aprendizaje
Descriptivo
Taxonomía de
Bloom
“La Teoría de instrucción debe basarse en
una teoría del aprendizaje”