SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
TERESA BONET
REBECA CALVO
INDICE
 ¿QUÉ ES?

 CAUSAS

 TIPOS

 RECOMENDACIONES

 PREVENCIÓN

 TRATAMIENTO
¿QUÉ ES?
 Emisión repetida de orina en la cama o en la
 ropa, involuntariamente.

 Es un problema cuando se manifiesta con una
  frecuencia de dos veces por semana, durante 3
  meses consecutivos, a la edad de 5 años en niñas y
  6 en niños aproximadamente.
CAUSAS
 Malos hábitos


 Problemas de salud (riñones o vejiga)


 Emocionales (temores, falta de afecto…)


 Psicológicas (inseguridades…)


 Físicas (cansancio, estrés…)
TIPOS
Nocturna: Durante la noche.         Diurna: Durante el día.




Primaria: En niño no ha dejado de   Secundaria: Tras un periodo de
orinar nunca.                       control, vuelve a perderlo.




Orgánica: Causas orgánicas.         Funcional: Causas psicológicas.
RECOMENDACIONES
¿Que hacer?

 Motivar al niño.

 Reforzar mediante elogios cualquier avance.

 Fomentar el aprendizaje y desarrollo de la autonomía del niño.

 Dar de beber más de normal para que necesite ir al baño con frecuencia y así entrene sus
  nuevas habilidades.


¿Que no se debe hacer?

 No castigar o reñir al niño por orinarse.

 No utilizar pañales.

 No etiquetar al niño

 No prestar excesiva atención.
PREVENCIÓN
 Asegurarnos de que el niño esta preparado para comenzar el entrenamiento, es
  decir, que ha alcanzado cierta madurez.

 Seguir unas rutinas, que el niño se siente en el orinal a las mismas horas y en el
  mismo lugar.

 Clima de entrenamiento relajado y agradable, recurriendo a situaciones de
  juego si fuese necesario.

 Si el niño muestra entusiasmo, reducir nuestra intervención progresivamente.

 Hacer ejercicios para que el niño retenga y expulse la orina
  voluntariamente, premiándole con elogios.

 Acostar al niño sin pañales y cuando los padres se vayan a acostar, despertarlo
  para que orine.

 Utilizar refuerzos intermitentes cuando el niño no se orine durante la noche.
TRATAMIENTO
                          POR EL DÍA

1. Informar a la madre    El niño beberá mas agua de lo normal.
sobre la enuresis y su
                          Cada vez que vaya a orinar lo hará acompañado de
tratamiento.              la madre o el padre.
2. Hablar con el niño y
pedir su colaboración.    El niño realizara ejercicios de retención de orina.

                          Se le reforzara con elogios y gestos de aprobación.

                          POR LA NOCHE

                          Acostarlo sin pañales.

                          Cuando los padres se acuesten, deberán despertar al
                          niño, y si se ha orinado ya, deberá terminar de
                          hacerlo en el baño y ayudara en el cambio de
                          sabanas y pijama, si no se ha orinado, se le reforzara
                          y se le dejara dormir

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Enuresis
EnuresisEnuresis
Enuresis
 
Trastornos de la adolescencia
Trastornos de la adolescenciaTrastornos de la adolescencia
Trastornos de la adolescencia
 
(2014-12-04) TDAH (ppt)
(2014-12-04) TDAH (ppt)(2014-12-04) TDAH (ppt)
(2014-12-04) TDAH (ppt)
 
TDAH
TDAH TDAH
TDAH
 
Síndrome de down 1
Síndrome de down 1Síndrome de down 1
Síndrome de down 1
 
Trastorno Obsesivo Compulsivo
Trastorno Obsesivo CompulsivoTrastorno Obsesivo Compulsivo
Trastorno Obsesivo Compulsivo
 
01 eedp
01 eedp01 eedp
01 eedp
 
Trastornos de conducta
Trastornos de conductaTrastornos de conducta
Trastornos de conducta
 
CRECIMIENTO Y DESARROLLO: escolar y adolescente
CRECIMIENTO Y DESARROLLO: escolar y adolescenteCRECIMIENTO Y DESARROLLO: escolar y adolescente
CRECIMIENTO Y DESARROLLO: escolar y adolescente
 
trastorno ansiedad social johssy
trastorno ansiedad social johssytrastorno ansiedad social johssy
trastorno ansiedad social johssy
 
Discapacidad Mental
Discapacidad MentalDiscapacidad Mental
Discapacidad Mental
 
Trastornos del neurodesarrollo -live
Trastornos del neurodesarrollo -liveTrastornos del neurodesarrollo -live
Trastornos del neurodesarrollo -live
 
Diapositivasdesarrollomotorde0a5aos 100502125738-phpapp02 (1)-converted (1)
Diapositivasdesarrollomotorde0a5aos 100502125738-phpapp02 (1)-converted (1)Diapositivasdesarrollomotorde0a5aos 100502125738-phpapp02 (1)-converted (1)
Diapositivasdesarrollomotorde0a5aos 100502125738-phpapp02 (1)-converted (1)
 
Trastornos del desarrollo
Trastornos del desarrolloTrastornos del desarrollo
Trastornos del desarrollo
 
Presentación tdah
Presentación tdahPresentación tdah
Presentación tdah
 
(2017 05-18)demencias(ppt)
(2017 05-18)demencias(ppt)(2017 05-18)demencias(ppt)
(2017 05-18)demencias(ppt)
 
Edad Escolar
Edad EscolarEdad Escolar
Edad Escolar
 
(2018-10-25)TOXICOMANIAS(PPT)
(2018-10-25)TOXICOMANIAS(PPT)(2018-10-25)TOXICOMANIAS(PPT)
(2018-10-25)TOXICOMANIAS(PPT)
 
Psicosis
PsicosisPsicosis
Psicosis
 
TDAH
TDAHTDAH
TDAH
 

Destacado

Intervención familiar en trastornos afectivos
Intervención familiar en trastornos afectivosIntervención familiar en trastornos afectivos
Intervención familiar en trastornos afectivosSagrario Martín Iñigo
 
Epidemiología de los trastornos paidopsiquiátricos clase r2 psiquiatria inprf...
Epidemiología de los trastornos paidopsiquiátricos clase r2 psiquiatria inprf...Epidemiología de los trastornos paidopsiquiátricos clase r2 psiquiatria inprf...
Epidemiología de los trastornos paidopsiquiátricos clase r2 psiquiatria inprf...Wolverine2773
 
Enuresis (2)
Enuresis (2)Enuresis (2)
Enuresis (2)Che Wera
 
Enuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquer
Enuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquerEnuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquer
Enuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquerPediatriadeponent
 
Taller enuresis ap_2011[1][1]
Taller enuresis ap_2011[1][1]Taller enuresis ap_2011[1][1]
Taller enuresis ap_2011[1][1]Javier Navarro
 
Sistema de protección a la infancia y la adolescencia.
Sistema de protección a la infancia y la adolescencia.Sistema de protección a la infancia y la adolescencia.
Sistema de protección a la infancia y la adolescencia.José María
 
Trastornos psiquiatricos de la niñez
Trastornos psiquiatricos de la niñezTrastornos psiquiatricos de la niñez
Trastornos psiquiatricos de la niñezBETTY FRAN
 
Estructuralismo
EstructuralismoEstructuralismo
EstructuralismoVane Oreza
 
Trastornos adaptativos ta
Trastornos adaptativos taTrastornos adaptativos ta
Trastornos adaptativos tasantiago90
 
Desarrolladores del conductismo
Desarrolladores del conductismoDesarrolladores del conductismo
Desarrolladores del conductismoKuatas Colmed
 

Destacado (20)

Enuresis nocturna
Enuresis nocturnaEnuresis nocturna
Enuresis nocturna
 
Enuresis
Enuresis Enuresis
Enuresis
 
Enuresis
EnuresisEnuresis
Enuresis
 
Intervención familiar en trastornos afectivos
Intervención familiar en trastornos afectivosIntervención familiar en trastornos afectivos
Intervención familiar en trastornos afectivos
 
Epidemiología de los trastornos paidopsiquiátricos clase r2 psiquiatria inprf...
Epidemiología de los trastornos paidopsiquiátricos clase r2 psiquiatria inprf...Epidemiología de los trastornos paidopsiquiátricos clase r2 psiquiatria inprf...
Epidemiología de los trastornos paidopsiquiátricos clase r2 psiquiatria inprf...
 
Procesos afectivos
Procesos afectivosProcesos afectivos
Procesos afectivos
 
Enuresis (2)
Enuresis (2)Enuresis (2)
Enuresis (2)
 
Enuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquer
Enuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquerEnuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquer
Enuresis primaria i secundaria, tractament. retirada de bolquer
 
So You Want to be a CPLP
So You Want to be a CPLPSo You Want to be a CPLP
So You Want to be a CPLP
 
Eneuresis
EneuresisEneuresis
Eneuresis
 
Investigacion inteligencia vs creatividad
Investigacion inteligencia vs creatividadInvestigacion inteligencia vs creatividad
Investigacion inteligencia vs creatividad
 
Taller enuresis ap_2011[1][1]
Taller enuresis ap_2011[1][1]Taller enuresis ap_2011[1][1]
Taller enuresis ap_2011[1][1]
 
No me adapto. trastorno adaptativo.
No me adapto. trastorno adaptativo.No me adapto. trastorno adaptativo.
No me adapto. trastorno adaptativo.
 
Sistema de protección a la infancia y la adolescencia.
Sistema de protección a la infancia y la adolescencia.Sistema de protección a la infancia y la adolescencia.
Sistema de protección a la infancia y la adolescencia.
 
Presentación estructuralismo
Presentación estructuralismoPresentación estructuralismo
Presentación estructuralismo
 
Psicopatologia infantil 1
Psicopatologia infantil 1Psicopatologia infantil 1
Psicopatologia infantil 1
 
Trastornos psiquiatricos de la niñez
Trastornos psiquiatricos de la niñezTrastornos psiquiatricos de la niñez
Trastornos psiquiatricos de la niñez
 
Estructuralismo
EstructuralismoEstructuralismo
Estructuralismo
 
Trastornos adaptativos ta
Trastornos adaptativos taTrastornos adaptativos ta
Trastornos adaptativos ta
 
Desarrolladores del conductismo
Desarrolladores del conductismoDesarrolladores del conductismo
Desarrolladores del conductismo
 

Similar a Enuresis

Retirada del pañal control de esfinteres
Retirada del pañal control de esfinteresRetirada del pañal control de esfinteres
Retirada del pañal control de esfinteresSusana Mateos Sanchez
 
Control de esfínteres en los niños
Control de esfínteres en los niñosControl de esfínteres en los niños
Control de esfínteres en los niñosmanoeles
 
Cartilla-control-de-esfinter-familias-2023.pdf
Cartilla-control-de-esfinter-familias-2023.pdfCartilla-control-de-esfinter-familias-2023.pdf
Cartilla-control-de-esfinter-familias-2023.pdfKarenSagua1
 
Eliminación y control de esfínteres
Eliminación y control de esfínteresEliminación y control de esfínteres
Eliminación y control de esfínteresJimena Veas
 
Hábitos de autonomia teresa 2013-14
Hábitos de autonomia teresa 2013-14Hábitos de autonomia teresa 2013-14
Hábitos de autonomia teresa 2013-14Bolilla Beltrán
 
Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_
Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_
Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_TrianaRodriguez22
 
Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_
Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_
Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_mrc7
 
El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡
El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡
El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡paulinatinajero
 
Control de esfínteres en niños.pautas
Control de esfínteres en niños.pautasControl de esfínteres en niños.pautas
Control de esfínteres en niños.pautasguest0202de5
 
Control esfinter deletrea
Control esfinter deletreaControl esfinter deletrea
Control esfinter deletreaValle Dominguez
 
Teresa. familias 3 años 14 15
Teresa. familias 3 años 14 15Teresa. familias 3 años 14 15
Teresa. familias 3 años 14 15Bolilla Beltrán
 
Entrenamiento para infantes a hacer uso del baño
Entrenamiento para infantes a hacer uso del bañoEntrenamiento para infantes a hacer uso del baño
Entrenamiento para infantes a hacer uso del bañoMartin Hinojosa
 
Ansiedad infantil
Ansiedad infantilAnsiedad infantil
Ansiedad infantilANACAMPOS75
 
Las 25 palabras
Las 25 palabrasLas 25 palabras
Las 25 palabraslimerrojas
 

Similar a Enuresis (20)

Control de esfínteres.
Control de esfínteres.Control de esfínteres.
Control de esfínteres.
 
Retirada del pañal control de esfinteres
Retirada del pañal control de esfinteresRetirada del pañal control de esfinteres
Retirada del pañal control de esfinteres
 
Control de esfínteres
Control de esfínteresControl de esfínteres
Control de esfínteres
 
Control de esfínteres en los niños
Control de esfínteres en los niñosControl de esfínteres en los niños
Control de esfínteres en los niños
 
Cartilla-control-de-esfinter-familias-2023.pdf
Cartilla-control-de-esfinter-familias-2023.pdfCartilla-control-de-esfinter-familias-2023.pdf
Cartilla-control-de-esfinter-familias-2023.pdf
 
Control de esfinteres. Dr.Luis Aleman Neyra
Control de esfinteres. Dr.Luis Aleman NeyraControl de esfinteres. Dr.Luis Aleman Neyra
Control de esfinteres. Dr.Luis Aleman Neyra
 
Eliminación y control de esfínteres
Eliminación y control de esfínteresEliminación y control de esfínteres
Eliminación y control de esfínteres
 
Hábitos de autonomia teresa 2013-14
Hábitos de autonomia teresa 2013-14Hábitos de autonomia teresa 2013-14
Hábitos de autonomia teresa 2013-14
 
Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_
Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_
Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_
 
CRECIMIENTO DEL NIÑO
CRECIMIENTO DEL NIÑOCRECIMIENTO DEL NIÑO
CRECIMIENTO DEL NIÑO
 
Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_
Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_
Orientaciones para padres_control_de_esfinteres_
 
Control de Esfinteres
Control de EsfinteresControl de Esfinteres
Control de Esfinteres
 
Como enseñar al niño a usar el baño
Como enseñar al niño a usar el bañoComo enseñar al niño a usar el baño
Como enseñar al niño a usar el baño
 
El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡
El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡
El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡
 
Control de esfínteres en niños.pautas
Control de esfínteres en niños.pautasControl de esfínteres en niños.pautas
Control de esfínteres en niños.pautas
 
Control esfinter deletrea
Control esfinter deletreaControl esfinter deletrea
Control esfinter deletrea
 
Teresa. familias 3 años 14 15
Teresa. familias 3 años 14 15Teresa. familias 3 años 14 15
Teresa. familias 3 años 14 15
 
Entrenamiento para infantes a hacer uso del baño
Entrenamiento para infantes a hacer uso del bañoEntrenamiento para infantes a hacer uso del baño
Entrenamiento para infantes a hacer uso del baño
 
Ansiedad infantil
Ansiedad infantilAnsiedad infantil
Ansiedad infantil
 
Las 25 palabras
Las 25 palabrasLas 25 palabras
Las 25 palabras
 

Más de Raúl Santiago (20)

Narración caso
Narración casoNarración caso
Narración caso
 
Cuestionario sobre metodología formularios de google
Cuestionario sobre metodología   formularios de googleCuestionario sobre metodología   formularios de google
Cuestionario sobre metodología formularios de google
 
Roles y Funciones del Profesor Tutor
Roles y Funciones del Profesor TutorRoles y Funciones del Profesor Tutor
Roles y Funciones del Profesor Tutor
 
Secundaria_estructura
Secundaria_estructuraSecundaria_estructura
Secundaria_estructura
 
Primaria
PrimariaPrimaria
Primaria
 
Infantil
InfantilInfantil
Infantil
 
Boletín clásico
Boletín clásicoBoletín clásico
Boletín clásico
 
Pat b11
Pat b11Pat b11
Pat b11
 
Iguales pero diferentes
Iguales pero diferentesIguales pero diferentes
Iguales pero diferentes
 
Caso real escolar
Caso real escolarCaso real escolar
Caso real escolar
 
Aplicaciones tecnológicas en el deporte
Aplicaciones tecnológicas en el deporteAplicaciones tecnológicas en el deporte
Aplicaciones tecnológicas en el deporte
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 
Collaborative cooper learning
Collaborative cooper learningCollaborative cooper learning
Collaborative cooper learning
 
Eduapps
EduappsEduapps
Eduapps
 
Solución creativa
Solución creativaSolución creativa
Solución creativa
 
Esytuned11
Esytuned11Esytuned11
Esytuned11
 
Buen maestro
Buen maestroBuen maestro
Buen maestro
 
Pruebapres
PruebapresPruebapres
Pruebapres
 
Web20 2010
Web20 2010Web20 2010
Web20 2010
 
Web20 2010
Web20 2010Web20 2010
Web20 2010
 

Último

Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 

Último (20)

Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 

Enuresis

  • 2. INDICE  ¿QUÉ ES?  CAUSAS  TIPOS  RECOMENDACIONES  PREVENCIÓN  TRATAMIENTO
  • 3. ¿QUÉ ES?  Emisión repetida de orina en la cama o en la ropa, involuntariamente.  Es un problema cuando se manifiesta con una frecuencia de dos veces por semana, durante 3 meses consecutivos, a la edad de 5 años en niñas y 6 en niños aproximadamente.
  • 4. CAUSAS  Malos hábitos  Problemas de salud (riñones o vejiga)  Emocionales (temores, falta de afecto…)  Psicológicas (inseguridades…)  Físicas (cansancio, estrés…)
  • 5. TIPOS Nocturna: Durante la noche. Diurna: Durante el día. Primaria: En niño no ha dejado de Secundaria: Tras un periodo de orinar nunca. control, vuelve a perderlo. Orgánica: Causas orgánicas. Funcional: Causas psicológicas.
  • 6. RECOMENDACIONES ¿Que hacer?  Motivar al niño.  Reforzar mediante elogios cualquier avance.  Fomentar el aprendizaje y desarrollo de la autonomía del niño.  Dar de beber más de normal para que necesite ir al baño con frecuencia y así entrene sus nuevas habilidades. ¿Que no se debe hacer?  No castigar o reñir al niño por orinarse.  No utilizar pañales.  No etiquetar al niño  No prestar excesiva atención.
  • 7. PREVENCIÓN  Asegurarnos de que el niño esta preparado para comenzar el entrenamiento, es decir, que ha alcanzado cierta madurez.  Seguir unas rutinas, que el niño se siente en el orinal a las mismas horas y en el mismo lugar.  Clima de entrenamiento relajado y agradable, recurriendo a situaciones de juego si fuese necesario.  Si el niño muestra entusiasmo, reducir nuestra intervención progresivamente.  Hacer ejercicios para que el niño retenga y expulse la orina voluntariamente, premiándole con elogios.  Acostar al niño sin pañales y cuando los padres se vayan a acostar, despertarlo para que orine.  Utilizar refuerzos intermitentes cuando el niño no se orine durante la noche.
  • 8. TRATAMIENTO POR EL DÍA 1. Informar a la madre El niño beberá mas agua de lo normal. sobre la enuresis y su Cada vez que vaya a orinar lo hará acompañado de tratamiento. la madre o el padre. 2. Hablar con el niño y pedir su colaboración. El niño realizara ejercicios de retención de orina. Se le reforzara con elogios y gestos de aprobación. POR LA NOCHE Acostarlo sin pañales. Cuando los padres se acuesten, deberán despertar al niño, y si se ha orinado ya, deberá terminar de hacerlo en el baño y ayudara en el cambio de sabanas y pijama, si no se ha orinado, se le reforzara y se le dejara dormir