Trata aspectos relacionados con los cuidados necesarios para las personas que ejercen de cuidadores de otras personas

1. Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com

2. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com

3. Una
mirada

4. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
“Los cuidadores se caen
de su propio peso”
Cuidar es duro, pero ¿uno
tiene que romperse?
“¿No lo hacemos más
duro de lo que es
porque le ponemos
cosas en exceso?”
“Vamos a darnos
tiempo y espacio”
“Hay que pagar la
factura de abandonar
los proyectos
personales, hay que
anularse”
“De lo dulce y lo tierno,
al grito, al desgarro y al
desencanto”
“Amar sin medida”
“Darlo todo”
“Hay que tirar como se
pueda”
“¿Le podemos quitar
alguna letra a
RESIGNACIÓN?”
“Hemos hipotecado
demasiado”
“Nos creemos
imprescindibles pero
solo somos necesarios”
Una
mirada

6. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
El mundo envejece y
esto es sin duda una
buena noticia
Una
mirada

7. Juana Mateos Rodilla. Directora Enfermera de Procesos y Calidad. Gerencia de Atención Primaria
juana.mateos@salud.madrid.org
En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Dependencia: el estado de carácter permanente en que se
encuentran las personas que, por razones derivadas de la edad, la
enfermedad o la discapacidad, y ligadas a la falta o la pérdida de
autonomía física, mental, intelectual o sensorial, precisan de la
atención de otra u otras personas u ayudas importantes para realizar
actividades básicas de la vida diaria o en el caso de las personas con
discapacidad intelectual o enfermedad mental, de otros apoyos para
su autonomía personal.
Art. 2.2 de Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y
Atención a las personas en situación de dependencia (BOE número 299 de 15 de
diciembre de 2006).
Una
mirada

8. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
El problema de la
dependencia
Tasa de discapacidad
en España se sitúa
en 87.7 por mil
habitantes
El envejecimiento de
la población
Número creciente de
personas con
dependencia en
edades avanzadas
Incremento de tasas
de supervivencia
Mayor número de
personas con
enfermedades
crónicas

9. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
El impacto del hecho
de cuidar en la salud
de la persona
cuidadora
El cuidador
“mercenario”
Cuidador formal no
profesional
La complejidad de la
familia
Dimensión social
Claudicación familiar

10. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Grandes cambios
adaptativos que
tiene que realizar el
cuidador
Muchos y de gran
magnitud
El cuidador
solicita menos
atención sanitaria
Muy variada la
motivación para
cuidar
Total compromiso
frente al
desentendimiento

11. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
hombres mujeres
25%
75%
51.9%
tienen una edad
comprendida
entre 45 y 64 años
Una
mirada

12. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
hombres mujeres
25%
75%
Son mayores
57% son jubilados
Tienen mayor nivel de
educación que las
mujeres
Una
mirada

13. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
57.2 % hijos/hijas 16.8 % esposos 10.1 %
nueras/yernos
93 % -95.9 % dedican 6-7 días
78.9 % viven el mismo hogar del enfermo
Una
mirada

14. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
58 % de las mujeres dedican más
de 8 horas
48 % hombres dedican más
de 8 horas
60 % de las mujeres cuidan 40 horas o
más a la semana
40 % hombres cuidan 40
horas o más a la semana
El 46 % de las mujeres acumulan
más de 8 años de cuidado
El 42 % de los hombres acumulan
más de 8 años de cuidado
Una
mirada

15. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Asear
Vestir
Alimentar
Movilidad física dentro
del domicilio
Acompañamiento
Gestiones fuera del
domicilio (compras,
centro de salud..)
Una
mirada

16. Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
s e

18. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
en la
salud
Cansancio
Percepción de
mala salud
Deterioro
de su salud
Una
mirada

19. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Empeoran sus
enfermedades
crónicas
Depresión
Dificultades para
dormir, sueño no
reparador
Problemas
musculoesqueléticos
Ansiedad
Una
mirada

20. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Discrepancias con la
pareja
Conflicto de
intereses con otros
miembros de la
familia
Cansancio
Una
mirada

21. Juana Mateos Rodilla. Directora Enfermera de Procesos y Calidad. Gerencia de Atención Primaria
juana.mateos@salud.madrid.org
En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
En Atención
Primaria

22. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
En Atención
Primaria
76
607
659
1183
2525 personas con este
diagnóstico enfermero

23. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
En Atención
Primaria

24. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
En Atención
Primaria

25. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Riesgo de cansancio
en el rol del
cuidador
En Atención
Primaria
453
501
1177
2139 personas con este diagnóstico enfermero

26. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Riesgo de cansancio
en el rol del
cuidador
En Atención
Primaria

27. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Adaptación al estrés
Percepción
Manteni-
miento de la
salud
Valores y
creencias
Actividad
ejercicio
Sueño
descanso
Cognitivo
perceptivo
Autopercepción
Rol
relaciones
Sexualidad
Nutricional
Eliminación
En Atención
Primaria

28. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
En Atención
Primaria

29. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
En Atención
Primaria

30. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
En Atención
Primaria

31. Juana Mateos Rodilla. Directora Enfermera de Procesos y Calidad. Gerencia de Atención Primaria
juana.mateos@salud.madrid.org
En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Bienestar
del
cuidador
Conducta de búsqueda
de la salud
Resistencia
del papel
del
cuidador
Autogestión de los
cuidados
Salud
emocional
del
cuidador
Salud física del
cuidador
Estado de salud
personal
Autoestima
Afrontamiento de
problemas
Conocimiento:
recursos sanitarios
Toma de decisiones
Afrontamiento de
problemas de la familia
En Atención
Primaria

32. Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
En Atención
Primaria

33. Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante

34. Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante

35. Juana Mateos Rodilla. Directora Enfermera de Procesos y Calidad. Gerencia de Atención Primaria
juana.mateos@salud.madrid.org
En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
No se ha identificado el
antídoto que alivie el
estrés del cuidador
¿qué dice la
investigación?

36. Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Centros de día
Estancias
temporales en
residencias
Servicios de
ayuda a domicilio
Programas
educativos
Grupos de ayuda
mutua
Intervenciones
psicoterapéuticas
y counseling
Seguimiento
telefónico
e-cuidados
Programas de
apoyo e
intervenciones
con personas
que cuidan

37. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Centros de día
Estancias
temporales en
residencias
Programas de
apoyo e
intervenciones
con personas
que cuidan
¿qué dice la
investigación?

38. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Programas
educativos
Programas de
apoyo e
intervenciones
con personas
que cuidan
¿qué dice la
investigación?

39. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Grupos de ayuda
mutua
Programas de
apoyo e
intervenciones
con personas
que cuidan
¿qué dice la
investigación?

40. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Intervenciones
psicoterapéuticas
y counseling
Programas de
apoyo e
intervenciones
con personas
que cuidan
Son las que consiguen mejores
efectos en la reducción de la
sintomatología y la mejora del
estado emocional.
¿qué dice la
investigación?

41. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Intervenciones
psicoterapéuticas
y counseling
Programas de
apoyo e
intervenciones
con personas
que cuidan
Los efectos conseguidos en la
mejora del malestar emocional
son moderados (Sörensen et
al., 2002)
En las intervenciones en
domicilio, los resultados no
suelen ser positivos y las tasas
de abandono son mayores
¿qué dice la
investigación?

42. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
¿qué dice la
investigación?

43. Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
1. La elección de intervenciones individuales o
grupales deben establecerse dependiendo de los
objetivos que persigamos.
2. La educación por sí sola ya sea individual o grupal
es ineficaz.
3. La intervención cognitivo-conductual es de
elección frente a otras que obtienen peores
resultados.
¿qué dice la
investigación?

44. Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
4. Las intervenciones cognitivo-conductuales
individuales de 6 o más sesiones son muy
eficaces en la reducción de la depresión.
4. Las intervenciones grupales tienen menor
impacto que las individuales a la hora de
reducir la problemática emocional.
¿qué dice la
investigación?

45. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Las intervenciones psicoeducativas
tiene efectos positivos en todas las
variables excepto en la
institucionalización.
La intervención cognitivo-
conductuales tiene un efecto muy
grande sobre la disminución de la
depresión y más moderado sobre la
carga del cuidador.
Evidencia
¿qué dice la
investigación?

46. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Las intervenciones individuales pueden ser
adaptadas más fácilmente a las necesidades
de cada cuidador y pueden ser más efectivas
que las grupales.
Las intervenciones grupales son más
efectivas a la hora de conseguir mayor apoyo
social.
Las intervenciones estarán orientadas a los
problemas específicos de cada cuidador y
deben ser muy participativas y estructuradas.
Evidencia
¿qué dice la
investigación?

47. Juana Mateos Rodilla. Directora Enfermera de Procesos y Calidad. Gerencia de Atención Primaria
juana.mateos@salud.madrid.org
En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
La evidencia disponible parece indicar que
estamos realizando esfuerzos que no aportan al
cuidador soluciones para sus problemas ya que
estamos usando una metodología equivocada
¿qué dice la
investigación?

48. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
¿qué dice la
investigación?

49. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Experiencia
común de la
vida familiar
Vocablo
“cuidador” ha
permitido
visibilizar un
trabajo femenino
y privado
Elementos
intangibles
Carga del
cuidador,
desigualdad
en salud
¿qué dice la
investigación?

50. Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Aspectos
instrumentales
del cuidado
Obligación moral
de cuidar Las pérdidas
Los elementos
intangibles,
invisibles difíciles
de contabilizar
Ni el cuidado, ni
las vivencias, ni
el significado es
homogéneo
Cuidado
compartido o no
compartido

51. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
La comunicación
La toma de
decisiones
La reciprocidad
¿qué dice la
investigación?

52. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
“Cuidar es una clase de preocupación”
Manen
“Cuidar es una clase de enfermedad”
Tendencia a
medicalizarlo
¿qué dice la
investigación?

53. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Cuidar afecta negativamente a la salud
física y mental.
Altera las relaciones sociales y la situación
financiera.
Expone al cuidador a sufrir dificultades
económicas.
Hace vulnerable al aislamiento y la exclusión
social.
Presentan mayor morbilidad.
Se ocupan menos de promover su propia
salud.
¿qué dice la
investigación?

54. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Pero nos olvidamos de los aspectos positivos del
cuidado.
Los modelos que evalúan el peso del cuidado obvian el
significado que para la persona tiene el apoyo.
La experiencia del cuidar se puede vivir como un aspecto
más de la vida que forma parte de ella.
Se puede vivir como un giro temporal, inesperado,
transitorio.
Hay que entender el significado amplio y complejo del
cuidar antes de intervenir.
Ni el cuidado familiar ni la vivencia de cuidar son
homogéneas.
Asuntos étnicos, culturales, de género y sociales
intervienen en la carga
significado significado
¿qué dice la
investigación?

55. Juana Mateos Rodilla. Directora Enfermera de Procesos y Calidad. Gerencia de Atención Primaria
juana.mateos@salud.madrid.org
En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Los cuidadores no son solo personas necesitadas
de apoyo.
Tienen recursos y maneras de afrontar con éxito
las tareas de cuidar de otro.
Soportan el estrés, la frustración.
Logran retomar fuerzas para continuar cuidando.
“El botiquín del ánimo”
¿qué dice la
investigación?

56. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
El alivio del peso del
cuidado es un asunto ….
¿qué dice la
investigación?
Necesidad
de descanso

57. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
No suele ser posible
eliminar la situación de
cuidar
Otra propuesta
de intervención

58. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Otra propuesta
de intervención

59. Juana Mateos Rodilla. Directora Enfermera de Procesos y Calidad. Gerencia de Atención Primaria
juana.mateos@salud.madrid.org
En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Otra propuesta
de intervención

60. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Ayudarles a desempeñar su
rol en las mejores
condiciones posibles
Ayudarles a mejorar la
calidad de vida y su grado
de bienestar
Prevenir los trastornos de
salud derivados de su rol
Identificar a las personas
con sobrecarga derivada de
su rol
Potenciar sus fortalezas
Ayudarles a ver sus
necesidades
Afrontar el peso del
cuidado no tanto como
asunto de necesidades de
salud a las que se
responde con servicios,
sino como desigualdad en
salud que requiere de
políticas específicas de
bienestar, salud…
Otra propuesta
de intervención

61. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Ofrecer
un espacio de salud
Otra propuesta
de intervención

62. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Otra propuesta
de intervención

63. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Espacio de reflexión
Ayudarles a situarse en la potencia, ni en la
impotencia ni en la omnipotencia
Detectar el estado de necesidad y enlazarlo con
el estado de la demanda (la queja)
Trabajar los malestares de la vida cotidiana
Trabajar el cómo se van DES-CUIDANDO
Se puede hacer algo para “no DES-VIVIRSE”
Otra propuesta
de intervención

64. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Otra propuesta
de intervención

65. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Otra propuesta
de intervención

66. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Otra propuesta
de intervención

68. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Círculo de
influencia
Círculo de preocupación
Círculo de
influencia
Círculo de preocupación
Otra propuesta
de intervención

69. Juana Mateos Rodilla. Directora Enfermera de Procesos y Calidad. Gerencia de Atención Primaria
juana.mateos@salud.madrid.org
En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
genial muy bueno bueno normal malo muy malo terrible
Otra propuesta
de intervención

72. Un paisaje con amplitud de matices e
intensidades.
Cada paisaje emocional tiene luces y sombras.
Las rutas emocionales son innumerables y nos
conducen a uno de estos dos paisajes:
La
luminosidad
La
oscuridad

73. CONFUSIÓN
PREOCUPACIÓN
DUDA
DESAMPARO
TEMOR
ANSIEDAD
ANGUSTIA
REPULSIÓN
PÁNICO
FOBIA
LIBERTAD
ACCIÓN
DECISIÓN
DESAFÍO
SEGURIDAD
PRUDENCIA

74. CULPA
VERGÜENZA
MELANCOLÍA
FATIGA
MONOTONIA
HASTÍO
DEPRESIÓN
PESIMISMO
DESEPERACIÓN
APATÍA
DEPRESIÓN CRÓNICA
T. OBSESIVO
“AVENTURA DE VIVIR”
DESEO
SUEÑOS
ESPERANZA
ARREPENTIMIENTO
DUELO
DOLOR
DESCONTENTO
MALESTAR
SUFRIMIENTO

75. IMPACIENCIA
HUMILLACIÓN
HOSQUEDAD
DESDÉN
ENVIDIA
RENCOR
IRA
INTOLERANCIA
HOSTILIDAD
ODIO
VIOLENCIA
CRUELDAD
SADISMO
CORAJE
INCONFORMISMO
FIRMEZA
CONFLICTO POSITIVO
INDIGNACIÓN
INSUMISIÓN
DESAPROBACIÓN

76. ROMANTICISMO
PASIÓN
CATEXIA
IDOLATRÍA
SIMBIOSIS
DESCONFIANZA
CODICIA
DESAMOR
AUTODESPRECIO
COMPANSIÓN
HUMANIDAD
RESPETO
PERDÓN
PERTENENCIA
CONFIANZA
TERNURA
ADMIRACIÓN
APOYO
ACEPTACIÓN
CORDIALIDAD
EMPATÍA

77. DIVERSIÓN
BULLICIO
HILARIDAD
REGODEO
EUFORIA
CICLOTIMIA
MEGALOMANÍA
CULMINACIÓN
EXPERIENCIA MÍSTICA
REALIZACIÓN
PLENITUD
PLACIDEZ
ENTUSIASMO
PLACER
GOZO
SATISFACCIÓN

78. La
luminosidad
La
oscuridad
Las rutas emocionales son
innumerables y nos conducen a uno
de estos dos paisajes:
Círculo del malestar Círculo del crecimiento

79. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Tener a las personas que cuidan en el radar
Otra propuesta
de intervención

80. En Atención
Primaria
¿Qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Otra propuesta
de intervención

82. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Las personas de apoyo= las
esponjas emocionales
Recordar
escurrir la
esponja
Otra propuesta
de intervención

83. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Lo más
importante

84. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Mayor investigación y
pluralidad de enfoques
investigativos
Sin una comprensión más
amplia de lo que implica el
cuidado familiar no puede
haber intervenciones
efectivas
El tema del cuidado familiar
debe ser incorporado a los
planes de formación de los
profesionales
Lo más
importante

85. En Atención
Primaria
¿qué dice la
investigación?
Otra propuesta
de intervención
Una
mirada
Lo más
importante
Juana Mateos Rodilla
juanamateosrodilla@gmail.com
Fuente: F. Delgado
Lo más
importante