Los principios científico didácticos como herramienta para la didáctica de las Ciencias Sociales

Los Principios Científico Didácticos como herramienta para la enseñanza - aprendizaje del Paisaje. VIII CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS Aitor Pagalday Muñoz Barcelona 08/09/2009 Universidad de Granada Ikastola Lauaxeta

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INTRODUCCIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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El Paisaje en la educación actual. ,[object Object],[object Object],[object Object]

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Modelo Teórico de los Principios Científico Didácticos. ,[object Object],Identidad Espacialidad Temporalidad Conflicto - consenso Cambio - continuidad Intencionalidad Interdependencia Causalidad

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Modelo Teórico de los P.C.D ,[object Object]

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Explicación de la experiencia ,[object Object],[object Object]

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Contacto ,[object Object],[object Object],[object Object]

Moltes gracies per la seva atenció.

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