El documento compara tres enfoques educativos: el conductista, el activo y el constructivista. El enfoque conductista considera al docente como el centro que imparte conocimiento de forma repetitiva, mide el avance de los estudiantes por su disciplina y memorización. El enfoque activo enfatiza los intereses y necesidades del estudiante y ve al docente como guía. El constructivista busca que el estudiante logre autonomía.

1. ENFOQUE
CONDUCTISTA
CARACTERISTICAS
 El docente es considerado como el eje central en la Educación y todo
conocimiento impartido solo vendrá de él.
 La opinión del estudiante no es tomado en cuenta ,
considero como un vaso vacío al cual hay que llenar con
conocimientos repetitivos.
 Los avances que logra el estudiante es medido
tomando en cuenta su disciplina, conducta, y
memorización.

2. ENFOQUE ACTIVO
CARACTERITICAS
 Enfatizan el estudiante
sus intereses, necesidades
 El docente es
considerado como un
guía mas no como el
centro de la educación.
 Trata de lograr en el
estudiante la autonomía.

3. ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA