La gestión del conocimiento en instituciones educativas promueve un enfoque integral para identificar, capturar, evaluar, recuperar y compartir todos los activos de información de una institución con el fin de generar valor y nuevas oportunidades. Implica capturar, organizar y almacenar el conocimiento y la experiencia de los integrantes apoyándose en las tecnologías de la información y comunicación para mejorar el aprendizaje, insertarse en la globalización y facilitar el aprendizaje colaborativo.

1. Funciones de la Gestión del
conocimiento en instituciones educativas y
su impacto social de la educación
Promueve un enfoque integral a la identificación, captura, evaluación, recuperación y el compartir
todos los activos de información de una institución, para generar valor y nuevas oportunidades
Organizaciones
o Instituciones
Se aplica a
Conocimiento Experiencia
transfieren
Integrantes Técnicas
Implica
Capturar
Organizar
Almacenar
para
Tecnologías de la información
y comunicación
Se apoya en las
Administrar Recursos
Mejora el Aprendizaje
Capturar
Insertarse en la
Globalización
Con la finalidad de
Aprendizaje
Colaborativo
La gestión del conocimiento es un complemento
superador de la educación tradicional. Por eso
estaría dentro de las nuevas responsabilidades
sociales y educativas el orientar y facilitar la
utilización de tecnología, como herramienta didáctica
y educativa para la enseñanza y aprendizaje
colaborativo.
Conclusión