SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
CONSERVATORIO REGIONAL DE MUSICA DEL NORTE PUBLICO
CARLOS VALDERRAMA TRUJILLO 2020 HISTORIA MUSICA
PERUANA I. PROF.ABOG.LIC.ALFREDO ESTRADA ZAVALETA.
CULTURA
CHINCHA
AMBITO GEOGRAFICO Y
SOCIOPOLITICO-CULTURAL
• Valles Cañete, Lima, Ica y
Arequipa.
• Siglos x-xv. Surgen de los Paracas,
nazcas y waris.
• Señorio del Sapa Inca. Cacicazgos
y señorios centro y sur.
• Poblacion nobleza,
administrativos, sacerdotes y
pueblo.
• Chinchaycamac (dios)y
Urpihuachay (la que pare
palomas), su santuario.
• Santuarios y huascas. La centinela
y otrosen los valles de: Tambo de
Mora, Laurino, Chincha y San
Pedro.
• Agricultura, pesca, comercio
terrestre y maritimo (balsas),
ceramica bicolor y fondo rojo
(cantaros y cuchimilcos),
metalurgia (vasos narigones metal
y granos), talla en madera y
textileria (algodon, lana y formas).
GENEROS MUSICALES
• Ceremonias, religiosa, fiesta,
jolgorio, vida cotidiana y otros.
INSTRUMENTOS MUSICALES:
• Antaras resonadores de caña,
quenas de hueso y ceramica,
flautas rectas, tambores y
rutinyas.
https://wwwyoutube.com/watch?v=xEE9nqx8Aes
https://historiaperuana.pe/periodo-autoctono/cultura-chincha/
https://www.cultura10.org/chincha/
https://www.aacademica.org/edgardo.civallero/265.pdf
CONSERVATORIO REGIONAL DE MUSICA DEL NORTE PUBLICO
CARLOS VALDERRAMA TRUJILLO 2020 HISTORIA MUSICA
PERUANA I. PROF.ABOG.LIC.ALFREDO ESTRADA ZAVALETA.
CULTURA SICAN O
LAMBAYEQUE.
AMBITO GEOGRAFICO Y
SOCIOPOLITICO-CULTURAL
• Siglo viii-xiv. Tres fases:
Temprana, intermedia y tardia.
Influenciados por: Mochicas, Wari-
tiahuanaco, Cajamarca y Chimu.
• Valles de Lambayeque y costa
peruana de Sullana a Trujillo.
Surge en decadencia de la cultura
mochica. Capital en Batan Grande
gobierno por reyes-sacerdotes y
luego traslado de pobladores a
Tucume, como provincia a
conquista de los Chimues, segun
leyenda Naylamp.
• Agricultura, pesca, metalurgia,
arquitectura, ingenieria hidraulica,
textileria, ceramica. Centros
ceremoniales de piramides y
pueblo en inmediaciones: Batan
Grande y Apurlec
• Dibujos iconograficos, trabajos de
orfebreria, huaqueosy
excavaciones.
GENEROS MUSICALES
• Ceremonias, religiosa, fiesta, jolgorio, vida
cotidiana y otros.
• Estudios de Hans Brüning y por grupo de
arte nativo de POMAC de Batangrande,
Taller de Arte Popular Llampallec, Huellas
y Voces,entre otros.
INSTRUMENTOS MUSICALES:
• Antaras o sikus de arcilla, quenas o flautas de arcilla, trompetas
de arcilla, caracol marino gigante o pututo, cascabeles de metal,
sonajas de diversos tamaños y otros.
http://www.muniferrenafe.gob.pe/index.php/cultura-sican.html
http://www.ledizioni.it/stag/wp-content/uploads/2017/09/Lambayeque_web1.pdf
http://www.ledizioni.it/stag/wp-content/uploads/2017/09/Lambayeque_web1.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=CUlrZ2eGFEw
https://www.bcrp.gob.pe/docs/Proyeccion-Institucional/Encuentros-Regionales/2008/Lambayeque/Informe-Economico-Social/IES-Lambayeque-01.pdf
CONSERVATORIO REGIONAL DE MUSICA DEL NORTE PUBLICO CARLOS
VALDERRAMATRUJILLO 2020 HISTORIA MUSICA PERUANA I.
PROF.ABOG.LIC.ALFREDO ESTRADA ZAVALETA.
CULTURA
CHANCAY
AMBITO GEOGRAFICO Y
SOCIOPOLITICO-CULTURAL
• Valles de Pativilca, Chillon a
Lurin.
• Siglos xiii-xv.
• Estratificacion social.
• Centros urbanos, asentamientos o
ayllus controlados por Curacas,
civico religiosas, palacios
residenciales y cementerios en
adobe. Lauri, Piquillo Chico,
Lumbra, Pancha la huaca,
Andahuasi y Casa blanca.
• Agricultura, pesca, comercio,
ceramica,talla de madera, ttileria,
metalurgia, .Cuchimilcos o
figuras.
GENEROS MUSICALES
• Ceremonias, religiosa, fiesta, jolgorio,
guerra, vida cotidiana, funeraria,
INSTRUMENTOS MUSICALES:
• Antaras,zampoñas, quenas en forma individual y
colectiva de diferentes materiales, flautas, silbatos,
tambores, tinya, botellas silbadoras.
https://historiaperuana.pe/periodo-autoctono/cultura-
chancay/
https://issuu.com/croyoarte/docs/guia_cuchimilco_2013-14
https://www.youtube.com/watch?v=xEE9nqx8Aeshttps://www.youtube.com/watch?v=7thXSqmTAkg
https://www.researchgate.net/publication/329083413_LAS_ANTARAS_ARQUEOLOGICAS_CHANCAY_DEL_COMPLEJO_ARQUEOLOGICO_DE_LUMBRA_HUARA
L_Una_aproximacion_al_conocimiento_de_la_musicologia_de_la_cultura_Chancay
https://mnaahp.cultura.pe/exposiciones/salas-permanentes/chancay

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Atractivos culturales
Atractivos culturalesAtractivos culturales
Atractivos culturales
kellycondo
 
Formaciòn humana y social
Formaciòn humana y socialFormaciòn humana y social
Formaciòn humana y social
raider corp
 
Portales Coloniales Putre Biblio Mallku Tour
Portales Coloniales Putre Biblio Mallku TourPortales Coloniales Putre Biblio Mallku Tour
Portales Coloniales Putre Biblio Mallku Tour
Shogundo Seguel
 

La actualidad más candente (20)

Cultura pucara
Cultura pucaraCultura pucara
Cultura pucara
 
Ceramica chavin2
Ceramica chavin2Ceramica chavin2
Ceramica chavin2
 
5 razones para visitar Puebla
5 razones para visitar Puebla5 razones para visitar Puebla
5 razones para visitar Puebla
 
Herencia cultural
Herencia culturalHerencia cultural
Herencia cultural
 
la Siesta Inn
la Siesta Innla Siesta Inn
la Siesta Inn
 
3I Jose Joaquin Ortiz Quispe - San Juan de Lurigancho ppt
3I Jose Joaquin Ortiz Quispe - San Juan de Lurigancho ppt3I Jose Joaquin Ortiz Quispe - San Juan de Lurigancho ppt
3I Jose Joaquin Ortiz Quispe - San Juan de Lurigancho ppt
 
Lambayeque
LambayequeLambayeque
Lambayeque
 
Arte y cultura patrimonio
Arte y cultura  patrimonioArte y cultura  patrimonio
Arte y cultura patrimonio
 
Atractivos culturales
Atractivos culturalesAtractivos culturales
Atractivos culturales
 
Patrimonio cultural de lima norte luzurriaga
Patrimonio cultural de lima norte  luzurriagaPatrimonio cultural de lima norte  luzurriaga
Patrimonio cultural de lima norte luzurriaga
 
Las subcategorías cerámicas en el municipio de caicedonia valle del cauca.
Las subcategorías cerámicas en el municipio de caicedonia valle del cauca.Las subcategorías cerámicas en el municipio de caicedonia valle del cauca.
Las subcategorías cerámicas en el municipio de caicedonia valle del cauca.
 
Formaciòn humana y social
Formaciòn humana y socialFormaciòn humana y social
Formaciòn humana y social
 
Kelly
KellyKelly
Kelly
 
Patrimonio cultural intangible de puebla
Patrimonio cultural intangible de pueblaPatrimonio cultural intangible de puebla
Patrimonio cultural intangible de puebla
 
Nazcaa
NazcaaNazcaa
Nazcaa
 
Pueblo mágico cuetzalan
Pueblo mágico cuetzalanPueblo mágico cuetzalan
Pueblo mágico cuetzalan
 
Historia Musica Peruana I: Litico y Mochica
Historia Musica Peruana I: Litico y MochicaHistoria Musica Peruana I: Litico y Mochica
Historia Musica Peruana I: Litico y Mochica
 
Agenda
Agenda Agenda
Agenda
 
1° AÑO EMG ARTE Y PATRIMONIO ORIGENES DE GUATIRE
1° AÑO EMG ARTE Y PATRIMONIO ORIGENES DE GUATIRE1° AÑO EMG ARTE Y PATRIMONIO ORIGENES DE GUATIRE
1° AÑO EMG ARTE Y PATRIMONIO ORIGENES DE GUATIRE
 
Portales Coloniales Putre Biblio Mallku Tour
Portales Coloniales Putre Biblio Mallku TourPortales Coloniales Putre Biblio Mallku Tour
Portales Coloniales Putre Biblio Mallku Tour
 

Similar a Chincha, Chancay y Sican

Colombia precolombina
Colombia precolombinaColombia precolombina
Colombia precolombina
NhaNhi Bedoya
 
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsxSesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
OscarLuis21
 

Similar a Chincha, Chancay y Sican (20)

Historia musica peruana i 2020
Historia musica peruana i 2020Historia musica peruana i 2020
Historia musica peruana i 2020
 
Horizontes y Estados. Musica Peru Prehispanico
Horizontes y Estados. Musica Peru PrehispanicoHorizontes y Estados. Musica Peru Prehispanico
Horizontes y Estados. Musica Peru Prehispanico
 
CULTURA CUPISNIQUE
CULTURA CUPISNIQUECULTURA CUPISNIQUE
CULTURA CUPISNIQUE
 
Historia musica peruana ii
Historia musica peruana iiHistoria musica peruana ii
Historia musica peruana ii
 
30 - ÉPOCA PRECOLOMBINA: LOS TESTIMONIOS ARTÍSTICOS DE LOS TAIRONAS
30 - ÉPOCA PRECOLOMBINA: LOS TESTIMONIOS ARTÍSTICOS DE LOS TAIRONAS30 - ÉPOCA PRECOLOMBINA: LOS TESTIMONIOS ARTÍSTICOS DE LOS TAIRONAS
30 - ÉPOCA PRECOLOMBINA: LOS TESTIMONIOS ARTÍSTICOS DE LOS TAIRONAS
 
Colombia precolombina
Colombia precolombinaColombia precolombina
Colombia precolombina
 
Resistencia musical afroperuana
Resistencia musical afroperuanaResistencia musical afroperuana
Resistencia musical afroperuana
 
La resistencia africana en el virreinato peruano musica
La resistencia africana en el virreinato peruano musicaLa resistencia africana en el virreinato peruano musica
La resistencia africana en el virreinato peruano musica
 
Flautas de pan, Vicus, Moche y Warpa
Flautas de pan, Vicus, Moche y WarpaFlautas de pan, Vicus, Moche y Warpa
Flautas de pan, Vicus, Moche y Warpa
 
11 la cultura chincha
11 la cultura chincha11 la cultura chincha
11 la cultura chincha
 
Culturas preincas
Culturas preincasCulturas preincas
Culturas preincas
 
culturas peruanas y sus logros.pptx
culturas peruanas y sus logros.pptxculturas peruanas y sus logros.pptx
culturas peruanas y sus logros.pptx
 
Argentinaindgena
ArgentinaindgenaArgentinaindgena
Argentinaindgena
 
nazca.pptx
nazca.pptxnazca.pptx
nazca.pptx
 
La Cultura Mochica;
La Cultura Mochica; La Cultura Mochica;
La Cultura Mochica;
 
Presentación culturas precolombinas
Presentación culturas precolombinasPresentación culturas precolombinas
Presentación culturas precolombinas
 
SESION N° 9 CULTURA SICÁN O LAMBAYEQUE 1° Sec - IIIB.ppt
SESION N° 9 CULTURA SICÁN O LAMBAYEQUE 1° Sec - IIIB.pptSESION N° 9 CULTURA SICÁN O LAMBAYEQUE 1° Sec - IIIB.ppt
SESION N° 9 CULTURA SICÁN O LAMBAYEQUE 1° Sec - IIIB.ppt
 
Huancavelica
HuancavelicaHuancavelica
Huancavelica
 
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsxSesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
 
Cultura Moche
Cultura MocheCultura Moche
Cultura Moche
 

Más de alfredo estrada

Más de alfredo estrada (20)

exposicion2024 dia 13 mayo Videoteca CRMNPCVT
exposicion2024 dia 13 mayo Videoteca CRMNPCVTexposicion2024 dia 13 mayo Videoteca CRMNPCVT
exposicion2024 dia 13 mayo Videoteca CRMNPCVT
 
Renzo Bracesco Ratti
Renzo Bracesco RattiRenzo Bracesco Ratti
Renzo Bracesco Ratti
 
Estilos del rock en Trujillo Peru
Estilos del rock en Trujillo PeruEstilos del rock en Trujillo Peru
Estilos del rock en Trujillo Peru
 
Musica en Asia
Musica en Asia Musica en Asia
Musica en Asia
 
Schutz y Zipoli
Schutz y ZipoliSchutz y Zipoli
Schutz y Zipoli
 
Musica virreinal americana
Musica virreinal americanaMusica virreinal americana
Musica virreinal americana
 
Fanny Mendelssohn y Clara Schumann
Fanny Mendelssohn y Clara SchumannFanny Mendelssohn y Clara Schumann
Fanny Mendelssohn y Clara Schumann
 
Enfermedades voz Romanticismo musical
Enfermedades voz Romanticismo musicalEnfermedades voz Romanticismo musical
Enfermedades voz Romanticismo musical
 
Parametros, terapias y voz solista-ensamble-coro
Parametros, terapias y voz solista-ensamble-coroParametros, terapias y voz solista-ensamble-coro
Parametros, terapias y voz solista-ensamble-coro
 
Tracto y filtro de voz. Fisiologia nasal y auditiva
Tracto y filtro de voz. Fisiologia nasal y auditivaTracto y filtro de voz. Fisiologia nasal y auditiva
Tracto y filtro de voz. Fisiologia nasal y auditiva
 
Desarrollo y muda voz cantada- cualidades
Desarrollo y muda voz cantada- cualidadesDesarrollo y muda voz cantada- cualidades
Desarrollo y muda voz cantada- cualidades
 
Generos del clasicismo
Generos del clasicismo Generos del clasicismo
Generos del clasicismo
 
CIRCOMPER y SALSA PERUANA
CIRCOMPER y SALSA PERUANACIRCOMPER y SALSA PERUANA
CIRCOMPER y SALSA PERUANA
 
Codice Calixtino
Codice CalixtinoCodice Calixtino
Codice Calixtino
 
Compositores peruanos siglos xx-xxi
Compositores peruanos siglos xx-xxiCompositores peruanos siglos xx-xxi
Compositores peruanos siglos xx-xxi
 
Cavidades influencia en la produccion vocal
Cavidades influencia en la produccion vocalCavidades influencia en la produccion vocal
Cavidades influencia en la produccion vocal
 
Lopez Mindreau, Holtzmann y Del Carpio ampliado
Lopez Mindreau, Holtzmann y Del Carpio ampliado Lopez Mindreau, Holtzmann y Del Carpio ampliado
Lopez Mindreau, Holtzmann y Del Carpio ampliado
 
Impresionismo, puntillismo, dadaismo, postimpresionismo, Corea y efectos noci...
Impresionismo, puntillismo, dadaismo, postimpresionismo, Corea y efectos noci...Impresionismo, puntillismo, dadaismo, postimpresionismo, Corea y efectos noci...
Impresionismo, puntillismo, dadaismo, postimpresionismo, Corea y efectos noci...
 
Hebreos, Persas y Tribus america del norte
Hebreos, Persas y Tribus america del norte Hebreos, Persas y Tribus america del norte
Hebreos, Persas y Tribus america del norte
 
Estetica
EsteticaEstetica
Estetica
 

Último

Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 

Chincha, Chancay y Sican

  • 1. CONSERVATORIO REGIONAL DE MUSICA DEL NORTE PUBLICO CARLOS VALDERRAMA TRUJILLO 2020 HISTORIA MUSICA PERUANA I. PROF.ABOG.LIC.ALFREDO ESTRADA ZAVALETA. CULTURA CHINCHA AMBITO GEOGRAFICO Y SOCIOPOLITICO-CULTURAL • Valles Cañete, Lima, Ica y Arequipa. • Siglos x-xv. Surgen de los Paracas, nazcas y waris. • Señorio del Sapa Inca. Cacicazgos y señorios centro y sur. • Poblacion nobleza, administrativos, sacerdotes y pueblo. • Chinchaycamac (dios)y Urpihuachay (la que pare palomas), su santuario. • Santuarios y huascas. La centinela y otrosen los valles de: Tambo de Mora, Laurino, Chincha y San Pedro. • Agricultura, pesca, comercio terrestre y maritimo (balsas), ceramica bicolor y fondo rojo (cantaros y cuchimilcos), metalurgia (vasos narigones metal y granos), talla en madera y textileria (algodon, lana y formas). GENEROS MUSICALES • Ceremonias, religiosa, fiesta, jolgorio, vida cotidiana y otros. INSTRUMENTOS MUSICALES: • Antaras resonadores de caña, quenas de hueso y ceramica, flautas rectas, tambores y rutinyas. https://wwwyoutube.com/watch?v=xEE9nqx8Aes https://historiaperuana.pe/periodo-autoctono/cultura-chincha/ https://www.cultura10.org/chincha/ https://www.aacademica.org/edgardo.civallero/265.pdf
  • 2. CONSERVATORIO REGIONAL DE MUSICA DEL NORTE PUBLICO CARLOS VALDERRAMA TRUJILLO 2020 HISTORIA MUSICA PERUANA I. PROF.ABOG.LIC.ALFREDO ESTRADA ZAVALETA. CULTURA SICAN O LAMBAYEQUE. AMBITO GEOGRAFICO Y SOCIOPOLITICO-CULTURAL • Siglo viii-xiv. Tres fases: Temprana, intermedia y tardia. Influenciados por: Mochicas, Wari- tiahuanaco, Cajamarca y Chimu. • Valles de Lambayeque y costa peruana de Sullana a Trujillo. Surge en decadencia de la cultura mochica. Capital en Batan Grande gobierno por reyes-sacerdotes y luego traslado de pobladores a Tucume, como provincia a conquista de los Chimues, segun leyenda Naylamp. • Agricultura, pesca, metalurgia, arquitectura, ingenieria hidraulica, textileria, ceramica. Centros ceremoniales de piramides y pueblo en inmediaciones: Batan Grande y Apurlec • Dibujos iconograficos, trabajos de orfebreria, huaqueosy excavaciones. GENEROS MUSICALES • Ceremonias, religiosa, fiesta, jolgorio, vida cotidiana y otros. • Estudios de Hans Brüning y por grupo de arte nativo de POMAC de Batangrande, Taller de Arte Popular Llampallec, Huellas y Voces,entre otros. INSTRUMENTOS MUSICALES: • Antaras o sikus de arcilla, quenas o flautas de arcilla, trompetas de arcilla, caracol marino gigante o pututo, cascabeles de metal, sonajas de diversos tamaños y otros. http://www.muniferrenafe.gob.pe/index.php/cultura-sican.html http://www.ledizioni.it/stag/wp-content/uploads/2017/09/Lambayeque_web1.pdf http://www.ledizioni.it/stag/wp-content/uploads/2017/09/Lambayeque_web1.pdf https://www.youtube.com/watch?v=CUlrZ2eGFEw https://www.bcrp.gob.pe/docs/Proyeccion-Institucional/Encuentros-Regionales/2008/Lambayeque/Informe-Economico-Social/IES-Lambayeque-01.pdf
  • 3. CONSERVATORIO REGIONAL DE MUSICA DEL NORTE PUBLICO CARLOS VALDERRAMATRUJILLO 2020 HISTORIA MUSICA PERUANA I. PROF.ABOG.LIC.ALFREDO ESTRADA ZAVALETA. CULTURA CHANCAY AMBITO GEOGRAFICO Y SOCIOPOLITICO-CULTURAL • Valles de Pativilca, Chillon a Lurin. • Siglos xiii-xv. • Estratificacion social. • Centros urbanos, asentamientos o ayllus controlados por Curacas, civico religiosas, palacios residenciales y cementerios en adobe. Lauri, Piquillo Chico, Lumbra, Pancha la huaca, Andahuasi y Casa blanca. • Agricultura, pesca, comercio, ceramica,talla de madera, ttileria, metalurgia, .Cuchimilcos o figuras. GENEROS MUSICALES • Ceremonias, religiosa, fiesta, jolgorio, guerra, vida cotidiana, funeraria, INSTRUMENTOS MUSICALES: • Antaras,zampoñas, quenas en forma individual y colectiva de diferentes materiales, flautas, silbatos, tambores, tinya, botellas silbadoras. https://historiaperuana.pe/periodo-autoctono/cultura- chancay/ https://issuu.com/croyoarte/docs/guia_cuchimilco_2013-14 https://www.youtube.com/watch?v=xEE9nqx8Aeshttps://www.youtube.com/watch?v=7thXSqmTAkg https://www.researchgate.net/publication/329083413_LAS_ANTARAS_ARQUEOLOGICAS_CHANCAY_DEL_COMPLEJO_ARQUEOLOGICO_DE_LUMBRA_HUARA L_Una_aproximacion_al_conocimiento_de_la_musicologia_de_la_cultura_Chancay https://mnaahp.cultura.pe/exposiciones/salas-permanentes/chancay