SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
“2022. Año del Quincentenario de Toluca, Capital del Estado de México”
PLANEACIÓN DIDÁCTICA 1° y 2°
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Ciclo escolar 2021-2022
NOMBRE DEL PROMOTOR: DENISSE MARTINEZ ARCE FECHA: ABRIL
Escuela: FRAY BARTOLOME DE
LAS CASAS
MUNICIPIO: DONATO GUERRA NIVEL: PRIMARIA
ASIGNATURA: VIDA SALUDABLE TPO: APROX: UN MES CICLO:2021-2022
APRENDIZAJE ESPERADO:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
• Reconoce las distintas partes del cuerpo, y practica hábitos de
higiene y alimentación para cuidar su salud.
• Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica
acciones para su cuidado.
TEMA COMÚN: ENFERMEDADES DIARREICAS
Enfermedades diarreicas.
CONTENIDOS DIFERENCIADOS POR GRADO
1° Identificación síntomas y acciones de
prevención de enfermedades diarreicas.
 2° Identificación de enfermedades
diarreicas, síntomas, causas y
consecuencias.
MATERIALES:
Libro de texto- Español Lengua Materna 1°, hojas
blancas, colores, lápices, impresiones.
Hojas blancas, colores, lápices, impresiones.
ACTIVIDAD INICIAL:
1. Análisis y reflexión de enfermedades diarreicas.
ACTIVIDAD DIFERENCIADA POR GRADO
Gobierno del
Estado de México
Sesión 1
Inicio: Docente- Presenta
a los alumnos la siguiente
imagen:
 Pide a los alumnos
nombrar que
enfermedad está presentado la niña y que
pudo causar la enfermedad.
 Los alumnos mencionan las causas por las que
se origina la diarrea.
Desarrollo:
 Docente – Invita a los alumnos a explorar su
libro de Español Lengua Materna pág.99.
 Con apoyo de la docente leen que son las
enfermedades diarreicas, síntomas, causas y
consecuencias.
 Se comenta que acciones realizan los alumnos
en casa para prevención de enfermedades
diarreicas.
Cierre: En una hoja blanca los alumnos colocan en el
centro de como título: ¿Cómo prevengo las
enfermedades diarreicas?, pegan una silueta de un
estomaguito.
Sesión 1
Inicio: Docente- Presenta a los alumnos la
siguiente imagen:
Pide a los alumnos
nombrar que
enfermedad está
presentado la niña y que
pudo causar la
enfermedad.
Los alumnos mencionan las causas por las que
se origina la diarrea.
Desarrollo: Docente- Orienta a los alumnos
para elaborar una tabla temática.
“Enfermedades diarreicas”
(La tabla puede ser ilustrada)
ENFERMEDADES DIARREICAS
¿Qué son las
enfermedades
diarreicas.
Causas
Síntomas
Consecuencias
Cierre: Al final se dialoga como podrían difundir
la información a sus familiares y amigos. Los
alumnos hacen sus propuestas.
 Elaboran un dibujo de alguna acción de
prevención de enfermedades diarreicas.
Sesión 2:
Alrededor del estomaguito escriben y/o dibujan las
acciones que realizan en casa para la prevención de
enfermedades diarreicas.
(De tal manera que quede un esquema)
Sesión 2:
Inicio:
Docente- Plantea las siguientes situaciones y pide a
los alumnos reflexionen si es correcto o no.
 Lavarme solo con agua es suficiente.
 Lavo frutas y verduras antes de consumirlas.
 Consumo mis alimentos mientras juego con la
mascota.
 Antes y después de visitar a un enfermo mis
manos tengo que lavar.
Desarrollo:
 Alumnos – Comentan que síntomas presentan
al tener diarrea.
 Los alumnos juegan al memorama de los
síntomas de la de la diarrea.
Inicio:
Docente- Plantea las siguientes situaciones y
pide a los alumnos reflexionen si es correcto o
no.
 Lavarme solo con agua es suficiente.
 Lavo frutas y verduras antes de
consumirlas.
 Consumo mis alimentos mientras juego
con la mascota.
 Antes y después de visitar a un enfermo
mis manos tengo que lavar.
Desarrollo:
Docente- Muestra el siguiente anuncio social a
los alumnos y pide a los alumnos, describan
que información contiene (¿Qué promueve, a
quién está dirigido?
Cierre: Alumnos, elabora un anuncio similar al
presentado por el docente, con alguna de las
medidas de prevención de enfermedades
diarreicas. Pueden emplear sus propios
recursos.
Al finalizar comentan su trabajo.

Cierre: En una hoja blanca los alumnos colocan en el
centro de como título: ¿Síntomas de enfermedades
diarreicas? Y realizan un dibujo con el síntoma que
eligieron. Escriben el síntoma.
PUESTA EN COMUN DEL TRABAJO
Breve explicación enfermedades diarreicas,
síntomas, causas y consecuencias.
Breve explicación enfermedades diarreicas,
síntomas, causas y consecuencias.
EVALUACIÓN
1.- Reconoce acciones para la prevención de
enfermedades diarreicas.
2.- Reconoce síntomas de enfermedades
diarreicas.
1.- Identifica enfermedades diarreicas, síntomas,
causas y consecuencias.
Promueve acciones para la prevención de
enfermedades diarreicas.
ELABORÓ
PROMOTORA. DENISSE MARTÍNEZ ARCE
REVISÓ (asesor)
MARIA DEL PILAR POSADAS FLORES
ASESORA METODOLÓGICA
Vo. Bo. (COORDINADOR)
PROF. FRANCISCO ARZATE ROBERTSON
COORDINADOR DE AREA
Vo. Bo. (DIRECTOR)
PROF. HERIBERTO CARRANZA ROBLES
SUBDIRECTOR ESCOLAR

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

SESION COMUNICACIÓN LEEMOS UN TEXTO INSTRUCTIVO SOBRE UN JUEGO TRADICIONAL (1...
SESION COMUNICACIÓN LEEMOS UN TEXTO INSTRUCTIVO SOBRE UN JUEGO TRADICIONAL (1...SESION COMUNICACIÓN LEEMOS UN TEXTO INSTRUCTIVO SOBRE UN JUEGO TRADICIONAL (1...
SESION COMUNICACIÓN LEEMOS UN TEXTO INSTRUCTIVO SOBRE UN JUEGO TRADICIONAL (1...SadithHuarcayaVallad1
 
Actividad 1 leemos_una_infografia_para_comprender_la_contaminacion_ambiental_...
Actividad 1 leemos_una_infografia_para_comprender_la_contaminacion_ambiental_...Actividad 1 leemos_una_infografia_para_comprender_la_contaminacion_ambiental_...
Actividad 1 leemos_una_infografia_para_comprender_la_contaminacion_ambiental_...Felicitas Espino Vivanco
 
Proyecto de aprendizaje nivel primaria de los meses agosto y setiembre
Proyecto de aprendizaje nivel primaria de los meses agosto y setiembreProyecto de aprendizaje nivel primaria de los meses agosto y setiembre
Proyecto de aprendizaje nivel primaria de los meses agosto y setiembreWaman Wasi
 
Unidad didáctica los ecosistemas
Unidad didáctica los ecosistemasUnidad didáctica los ecosistemas
Unidad didáctica los ecosistemas7Martes3
 
SESIÓN Los huesos y las articulaciones.docx
SESIÓN Los huesos y las articulaciones.docxSESIÓN Los huesos y las articulaciones.docx
SESIÓN Los huesos y las articulaciones.docxDiomerSilencioMateo
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-segundo grado-sesion09-integ...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-segundo grado-sesion09-integ...Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-segundo grado-sesion09-integ...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-segundo grado-sesion09-integ...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión 06 CIENCIA Y TECNOLOGIA SISTEMA RESPIRATORIO (3).docx
Sesión 06 CIENCIA Y TECNOLOGIA SISTEMA RESPIRATORIO (3).docxSesión 06 CIENCIA Y TECNOLOGIA SISTEMA RESPIRATORIO (3).docx
Sesión 06 CIENCIA Y TECNOLOGIA SISTEMA RESPIRATORIO (3).docxMax Tovar
 
TUTORIA Sesión - Normas convivencia.docx
TUTORIA Sesión - Normas convivencia.docxTUTORIA Sesión - Normas convivencia.docx
TUTORIA Sesión - Normas convivencia.docxCristianFloresRojas
 
Valorando y reconociendo nuestros recursos naturales
Valorando y reconociendo nuestros recursos naturalesValorando y reconociendo nuestros recursos naturales
Valorando y reconociendo nuestros recursos naturalesJosue Jimenez Thorrens
 
Sesión dibujamos las lluvias intensas 2°.docx
Sesión dibujamos las lluvias intensas 2°.docxSesión dibujamos las lluvias intensas 2°.docx
Sesión dibujamos las lluvias intensas 2°.docxMilagrosEvaMoralesCa
 
Proyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambiente
Proyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambienteProyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambiente
Proyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambienteVictoria Consuelo Cañari Bazan
 

La actualidad más candente (20)

Sesion lavado-de-manos
Sesion lavado-de-manosSesion lavado-de-manos
Sesion lavado-de-manos
 
SESION COMUNICACIÓN LEEMOS UN TEXTO INSTRUCTIVO SOBRE UN JUEGO TRADICIONAL (1...
SESION COMUNICACIÓN LEEMOS UN TEXTO INSTRUCTIVO SOBRE UN JUEGO TRADICIONAL (1...SESION COMUNICACIÓN LEEMOS UN TEXTO INSTRUCTIVO SOBRE UN JUEGO TRADICIONAL (1...
SESION COMUNICACIÓN LEEMOS UN TEXTO INSTRUCTIVO SOBRE UN JUEGO TRADICIONAL (1...
 
Cuadernillo9
Cuadernillo9Cuadernillo9
Cuadernillo9
 
Fcc planificación unidad 1 - 2do grado (1)
Fcc   planificación unidad 1 - 2do grado (1)Fcc   planificación unidad 1 - 2do grado (1)
Fcc planificación unidad 1 - 2do grado (1)
 
Sesion rutas
Sesion rutasSesion rutas
Sesion rutas
 
Sesio nes de religion2
Sesio nes de religion2Sesio nes de religion2
Sesio nes de religion2
 
Actividad 1 leemos_una_infografia_para_comprender_la_contaminacion_ambiental_...
Actividad 1 leemos_una_infografia_para_comprender_la_contaminacion_ambiental_...Actividad 1 leemos_una_infografia_para_comprender_la_contaminacion_ambiental_...
Actividad 1 leemos_una_infografia_para_comprender_la_contaminacion_ambiental_...
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE 13 AL 16 DE JUNIO.docx
SESIÓN DE APRENDIZAJE 13 AL 16 DE JUNIO.docxSESIÓN DE APRENDIZAJE 13 AL 16 DE JUNIO.docx
SESIÓN DE APRENDIZAJE 13 AL 16 DE JUNIO.docx
 
Exp6 primaria-5y6-exploramos-act2
Exp6 primaria-5y6-exploramos-act2Exp6 primaria-5y6-exploramos-act2
Exp6 primaria-5y6-exploramos-act2
 
Sesión de Clase "De regreso a la escuela"
Sesión de Clase "De regreso a la escuela"Sesión de Clase "De regreso a la escuela"
Sesión de Clase "De regreso a la escuela"
 
Proyecto de aprendizaje nivel primaria de los meses agosto y setiembre
Proyecto de aprendizaje nivel primaria de los meses agosto y setiembreProyecto de aprendizaje nivel primaria de los meses agosto y setiembre
Proyecto de aprendizaje nivel primaria de los meses agosto y setiembre
 
Unidad didáctica los ecosistemas
Unidad didáctica los ecosistemasUnidad didáctica los ecosistemas
Unidad didáctica los ecosistemas
 
SESIÓN Los huesos y las articulaciones.docx
SESIÓN Los huesos y las articulaciones.docxSESIÓN Los huesos y las articulaciones.docx
SESIÓN Los huesos y las articulaciones.docx
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-segundo grado-sesion09-integ...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-segundo grado-sesion09-integ...Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-segundo grado-sesion09-integ...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-segundo grado-sesion09-integ...
 
Sesión 06 CIENCIA Y TECNOLOGIA SISTEMA RESPIRATORIO (3).docx
Sesión 06 CIENCIA Y TECNOLOGIA SISTEMA RESPIRATORIO (3).docxSesión 06 CIENCIA Y TECNOLOGIA SISTEMA RESPIRATORIO (3).docx
Sesión 06 CIENCIA Y TECNOLOGIA SISTEMA RESPIRATORIO (3).docx
 
TUTORIA Sesión - Normas convivencia.docx
TUTORIA Sesión - Normas convivencia.docxTUTORIA Sesión - Normas convivencia.docx
TUTORIA Sesión - Normas convivencia.docx
 
Valorando y reconociendo nuestros recursos naturales
Valorando y reconociendo nuestros recursos naturalesValorando y reconociendo nuestros recursos naturales
Valorando y reconociendo nuestros recursos naturales
 
Sesión primer grado
Sesión primer gradoSesión primer grado
Sesión primer grado
 
Sesión dibujamos las lluvias intensas 2°.docx
Sesión dibujamos las lluvias intensas 2°.docxSesión dibujamos las lluvias intensas 2°.docx
Sesión dibujamos las lluvias intensas 2°.docx
 
Proyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambiente
Proyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambienteProyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambiente
Proyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambiente
 

Similar a PLAN 1° Y 2° ABRIL ENFERMEDADES DIARREICAS.docx

1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)
1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)
1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)daniela garrido parra
 
Planificación ciencias naturales
Planificación ciencias naturalesPlanificación ciencias naturales
Planificación ciencias naturales0493
 
Planeacion 3 evidencia
Planeacion  3 evidenciaPlaneacion  3 evidencia
Planeacion 3 evidenciaMarlen Mendoza
 
2 b. guía del m2 2° minedu
2 b. guía del m2 2° minedu 2 b. guía del m2 2° minedu
2 b. guía del m2 2° minedu lita645853
 
Planeaciones
PlaneacionesPlaneaciones
PlaneacionesSolano YO
 
LAVADO DE MANO.pdf
LAVADO DE MANO.pdfLAVADO DE MANO.pdf
LAVADO DE MANO.pdfmarysalis
 
142. por que quiero mi vida, cuido mi comida
142. por que quiero mi vida, cuido mi comida142. por que quiero mi vida, cuido mi comida
142. por que quiero mi vida, cuido mi comidadec-admin2
 
Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)
Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)
Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)urkiki
 
Planeacion geografia
Planeacion geografiaPlaneacion geografia
Planeacion geografiamsv12
 
PERS SOC ACTIVIDAD PROPONEMOS NORMAS DE SALUD.docx
PERS SOC ACTIVIDAD PROPONEMOS NORMAS DE SALUD.docxPERS SOC ACTIVIDAD PROPONEMOS NORMAS DE SALUD.docx
PERS SOC ACTIVIDAD PROPONEMOS NORMAS DE SALUD.docxrosibethcc
 
PROYECTO VAMOS A CUIDARNOS 2345 (1).pptx
PROYECTO VAMOS A CUIDARNOS 2345 (1).pptxPROYECTO VAMOS A CUIDARNOS 2345 (1).pptx
PROYECTO VAMOS A CUIDARNOS 2345 (1).pptxpanterr34
 
ACT6TO B 23 mayo CT 6toB.docx
ACT6TO B 23 mayo CT 6toB.docxACT6TO B 23 mayo CT 6toB.docx
ACT6TO B 23 mayo CT 6toB.docxjosetorresarevalo
 
SESION DE AP. - P.S - MARTES 25 MAYO 2021.docx
SESION DE AP. - P.S -  MARTES 25 MAYO 2021.docxSESION DE AP. - P.S -  MARTES 25 MAYO 2021.docx
SESION DE AP. - P.S - MARTES 25 MAYO 2021.docxLourdesLen7
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3.docxDailinCabo
 
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...MINEDU PERU
 

Similar a PLAN 1° Y 2° ABRIL ENFERMEDADES DIARREICAS.docx (20)

Estudio de caso
Estudio de casoEstudio de caso
Estudio de caso
 
Planeacion de alimentacion..
Planeacion de alimentacion..Planeacion de alimentacion..
Planeacion de alimentacion..
 
1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)
1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)
1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)
 
Planeacio tic
Planeacio ticPlaneacio tic
Planeacio tic
 
Cuidar nuestra salud
Cuidar nuestra saludCuidar nuestra salud
Cuidar nuestra salud
 
Planificación ciencias naturales
Planificación ciencias naturalesPlanificación ciencias naturales
Planificación ciencias naturales
 
Planeacion 3 evidencia
Planeacion  3 evidenciaPlaneacion  3 evidencia
Planeacion 3 evidencia
 
2 b. guía del m2 2° minedu
2 b. guía del m2 2° minedu 2 b. guía del m2 2° minedu
2 b. guía del m2 2° minedu
 
Planeaciones
PlaneacionesPlaneaciones
Planeaciones
 
LAVADO DE MANO.pdf
LAVADO DE MANO.pdfLAVADO DE MANO.pdf
LAVADO DE MANO.pdf
 
142. por que quiero mi vida, cuido mi comida
142. por que quiero mi vida, cuido mi comida142. por que quiero mi vida, cuido mi comida
142. por que quiero mi vida, cuido mi comida
 
Tobon planeación
Tobon planeaciónTobon planeación
Tobon planeación
 
Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)
Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)
Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)
 
Planeacion geografia
Planeacion geografiaPlaneacion geografia
Planeacion geografia
 
PERS SOC ACTIVIDAD PROPONEMOS NORMAS DE SALUD.docx
PERS SOC ACTIVIDAD PROPONEMOS NORMAS DE SALUD.docxPERS SOC ACTIVIDAD PROPONEMOS NORMAS DE SALUD.docx
PERS SOC ACTIVIDAD PROPONEMOS NORMAS DE SALUD.docx
 
PROYECTO VAMOS A CUIDARNOS 2345 (1).pptx
PROYECTO VAMOS A CUIDARNOS 2345 (1).pptxPROYECTO VAMOS A CUIDARNOS 2345 (1).pptx
PROYECTO VAMOS A CUIDARNOS 2345 (1).pptx
 
ACT6TO B 23 mayo CT 6toB.docx
ACT6TO B 23 mayo CT 6toB.docxACT6TO B 23 mayo CT 6toB.docx
ACT6TO B 23 mayo CT 6toB.docx
 
SESION DE AP. - P.S - MARTES 25 MAYO 2021.docx
SESION DE AP. - P.S -  MARTES 25 MAYO 2021.docxSESION DE AP. - P.S -  MARTES 25 MAYO 2021.docx
SESION DE AP. - P.S - MARTES 25 MAYO 2021.docx
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3.docx
 
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA:Ciencia y Tecnología | Tema:Conocemos...
 

Más de DR. ANTONIO SALGUERO EPITACIO (6)

MEDIO AMBIENTE Y LA SALUD
MEDIO AMBIENTE Y LA SALUDMEDIO AMBIENTE Y LA SALUD
MEDIO AMBIENTE Y LA SALUD
 
APOYO-PARA-FACILITADORES-SESION2.pptx
APOYO-PARA-FACILITADORES-SESION2.pptxAPOYO-PARA-FACILITADORES-SESION2.pptx
APOYO-PARA-FACILITADORES-SESION2.pptx
 
ACCIONES POR LA PAZ.docx
ACCIONES POR LA PAZ.docxACCIONES POR LA PAZ.docx
ACCIONES POR LA PAZ.docx
 
Entornos plataformaequipo#5
Entornos plataformaequipo#5Entornos plataformaequipo#5
Entornos plataformaequipo#5
 
Teorias en la Educación.
Teorias en la Educación. Teorias en la Educación.
Teorias en la Educación.
 
Teoria Educativa
Teoria EducativaTeoria Educativa
Teoria Educativa
 

Último

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 

PLAN 1° Y 2° ABRIL ENFERMEDADES DIARREICAS.docx

  • 1. “2022. Año del Quincentenario de Toluca, Capital del Estado de México” PLANEACIÓN DIDÁCTICA 1° y 2° EDUCACIÓN PARA LA SALUD Ciclo escolar 2021-2022 NOMBRE DEL PROMOTOR: DENISSE MARTINEZ ARCE FECHA: ABRIL Escuela: FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS MUNICIPIO: DONATO GUERRA NIVEL: PRIMARIA ASIGNATURA: VIDA SALUDABLE TPO: APROX: UN MES CICLO:2021-2022 APRENDIZAJE ESPERADO: CONOCIMIENTO DEL MEDIO • Reconoce las distintas partes del cuerpo, y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud. • Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado. TEMA COMÚN: ENFERMEDADES DIARREICAS Enfermedades diarreicas. CONTENIDOS DIFERENCIADOS POR GRADO 1° Identificación síntomas y acciones de prevención de enfermedades diarreicas.  2° Identificación de enfermedades diarreicas, síntomas, causas y consecuencias. MATERIALES: Libro de texto- Español Lengua Materna 1°, hojas blancas, colores, lápices, impresiones. Hojas blancas, colores, lápices, impresiones. ACTIVIDAD INICIAL: 1. Análisis y reflexión de enfermedades diarreicas. ACTIVIDAD DIFERENCIADA POR GRADO Gobierno del Estado de México
  • 2. Sesión 1 Inicio: Docente- Presenta a los alumnos la siguiente imagen:  Pide a los alumnos nombrar que enfermedad está presentado la niña y que pudo causar la enfermedad.  Los alumnos mencionan las causas por las que se origina la diarrea. Desarrollo:  Docente – Invita a los alumnos a explorar su libro de Español Lengua Materna pág.99.  Con apoyo de la docente leen que son las enfermedades diarreicas, síntomas, causas y consecuencias.  Se comenta que acciones realizan los alumnos en casa para prevención de enfermedades diarreicas. Cierre: En una hoja blanca los alumnos colocan en el centro de como título: ¿Cómo prevengo las enfermedades diarreicas?, pegan una silueta de un estomaguito. Sesión 1 Inicio: Docente- Presenta a los alumnos la siguiente imagen: Pide a los alumnos nombrar que enfermedad está presentado la niña y que pudo causar la enfermedad. Los alumnos mencionan las causas por las que se origina la diarrea. Desarrollo: Docente- Orienta a los alumnos para elaborar una tabla temática. “Enfermedades diarreicas” (La tabla puede ser ilustrada) ENFERMEDADES DIARREICAS ¿Qué son las enfermedades diarreicas. Causas Síntomas Consecuencias Cierre: Al final se dialoga como podrían difundir la información a sus familiares y amigos. Los alumnos hacen sus propuestas.  Elaboran un dibujo de alguna acción de prevención de enfermedades diarreicas. Sesión 2:
  • 3. Alrededor del estomaguito escriben y/o dibujan las acciones que realizan en casa para la prevención de enfermedades diarreicas. (De tal manera que quede un esquema) Sesión 2: Inicio: Docente- Plantea las siguientes situaciones y pide a los alumnos reflexionen si es correcto o no.  Lavarme solo con agua es suficiente.  Lavo frutas y verduras antes de consumirlas.  Consumo mis alimentos mientras juego con la mascota.  Antes y después de visitar a un enfermo mis manos tengo que lavar. Desarrollo:  Alumnos – Comentan que síntomas presentan al tener diarrea.  Los alumnos juegan al memorama de los síntomas de la de la diarrea. Inicio: Docente- Plantea las siguientes situaciones y pide a los alumnos reflexionen si es correcto o no.  Lavarme solo con agua es suficiente.  Lavo frutas y verduras antes de consumirlas.  Consumo mis alimentos mientras juego con la mascota.  Antes y después de visitar a un enfermo mis manos tengo que lavar. Desarrollo: Docente- Muestra el siguiente anuncio social a los alumnos y pide a los alumnos, describan que información contiene (¿Qué promueve, a quién está dirigido? Cierre: Alumnos, elabora un anuncio similar al presentado por el docente, con alguna de las medidas de prevención de enfermedades diarreicas. Pueden emplear sus propios recursos. Al finalizar comentan su trabajo.
  • 4.  Cierre: En una hoja blanca los alumnos colocan en el centro de como título: ¿Síntomas de enfermedades diarreicas? Y realizan un dibujo con el síntoma que eligieron. Escriben el síntoma. PUESTA EN COMUN DEL TRABAJO Breve explicación enfermedades diarreicas, síntomas, causas y consecuencias. Breve explicación enfermedades diarreicas, síntomas, causas y consecuencias. EVALUACIÓN 1.- Reconoce acciones para la prevención de enfermedades diarreicas. 2.- Reconoce síntomas de enfermedades diarreicas. 1.- Identifica enfermedades diarreicas, síntomas, causas y consecuencias. Promueve acciones para la prevención de enfermedades diarreicas. ELABORÓ PROMOTORA. DENISSE MARTÍNEZ ARCE REVISÓ (asesor) MARIA DEL PILAR POSADAS FLORES ASESORA METODOLÓGICA
  • 5. Vo. Bo. (COORDINADOR) PROF. FRANCISCO ARZATE ROBERTSON COORDINADOR DE AREA Vo. Bo. (DIRECTOR) PROF. HERIBERTO CARRANZA ROBLES SUBDIRECTOR ESCOLAR