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TecnologíaTecnología EducativaEducativa
Bianca D.Calix ValleBianca D.Calix Valle
Teed 3008Teed 3008
¿Qué es Tecnología Educativa?
• Tecnología Educativa es el uso de los nuevos
instrumentos de la tecnología, particularmente
en telecomunicaciones, para el mejoramiento
de la educación”. Good (1973).
• Además, es el uso pedagógico de todos los
instrumentos y equipos generados por la
tecnología, como medio de comunicación, los
cuales pueden ser utilizados en procesos
pedagógicos, a fin de facilitar el proceso de
enseñanza-aprendizaje. (Salvador Vecino)
 El maestro en el aula
debe utilizar la
tecnología educativa
de manera
apropiada ya que
ayuda a mejorar la
calidad en la
educación para el
estudiante.
EnseñanzaEnseñanza tradicionaltradicional utilizandoutilizando tecnologíatecnología educativaeducativa
¿Cómo integrar la tecnología y el
currículo de manera efectiva?
participación activa por parte
del estudiante
 interacción de manera
frecuente entre el maestro y el
estudiante
 participación y colaboración en
grupo
 conexión con el mundo real
PizarraPizarra InteractivaInteractiva
Mesa
Interactiva
A través de la tecnología se busca
mejorar los procesos de enseñanzas y
aprendizaje.
La aplicación de tecnología en el aula
puede influir a obtener mejores
resultados de enseñanza mas positivos.
Con el uso a la tecnología se logra
obtener una major relación entre
profesores, alumnos y el entorno.
Uso de tecnología educativa en nivel elemental
Algunos investigadores como Charles F. Hoban,
James D. Finn y Edgar Dale, descubrieron que los
medios y recursos didácticos, aportaban las
siguientes ventajas:
 Tienen un alto grado de interés para los
estudiantes.
 Hacen que el aprendizaje sea más permanente.
 Ofrecen una experiencia real que estimula la
actividad por parte de los alumnos.
 Desarrollan continuidad de pensamiento.
 Contribuyen al aumento de los significados.
 Proporcionan experiencias que se obtienen
mediante materiales y medios.
El maestro, desde su computadora, es
quien lleva el control de la clase (a través
de un software específico)administrando,
facilitando, y controlando todos los
recursos y acciones de sus alumnos.
 Integración de la
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el salón de clases.
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Tecnologia Educativa

  • 1. TecnologíaTecnología EducativaEducativa Bianca D.Calix ValleBianca D.Calix Valle Teed 3008Teed 3008
  • 2. ¿Qué es Tecnología Educativa? • Tecnología Educativa es el uso de los nuevos instrumentos de la tecnología, particularmente en telecomunicaciones, para el mejoramiento de la educación”. Good (1973). • Además, es el uso pedagógico de todos los instrumentos y equipos generados por la tecnología, como medio de comunicación, los cuales pueden ser utilizados en procesos pedagógicos, a fin de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. (Salvador Vecino)
  • 3.
  • 4.
  • 5.  El maestro en el aula debe utilizar la tecnología educativa de manera apropiada ya que ayuda a mejorar la calidad en la educación para el estudiante.
  • 6. EnseñanzaEnseñanza tradicionaltradicional utilizandoutilizando tecnologíatecnología educativaeducativa
  • 7. ¿Cómo integrar la tecnología y el currículo de manera efectiva? participación activa por parte del estudiante  interacción de manera frecuente entre el maestro y el estudiante  participación y colaboración en grupo  conexión con el mundo real
  • 10. A través de la tecnología se busca mejorar los procesos de enseñanzas y aprendizaje. La aplicación de tecnología en el aula puede influir a obtener mejores resultados de enseñanza mas positivos. Con el uso a la tecnología se logra obtener una major relación entre profesores, alumnos y el entorno.
  • 11. Uso de tecnología educativa en nivel elemental
  • 12. Algunos investigadores como Charles F. Hoban, James D. Finn y Edgar Dale, descubrieron que los medios y recursos didácticos, aportaban las siguientes ventajas:  Tienen un alto grado de interés para los estudiantes.  Hacen que el aprendizaje sea más permanente.  Ofrecen una experiencia real que estimula la actividad por parte de los alumnos.  Desarrollan continuidad de pensamiento.  Contribuyen al aumento de los significados.  Proporcionan experiencias que se obtienen mediante materiales y medios.
  • 13. El maestro, desde su computadora, es quien lleva el control de la clase (a través de un software específico)administrando, facilitando, y controlando todos los recursos y acciones de sus alumnos.
  • 14.  Integración de la Pizarra Interactiva en el salón de clases.