Se emplea la metodología participativa, expositiva y vivencial, se basará en actividades que permitan dar a conocer la importancia del buen uso de las redes sociales, con apoyo de material didáctico para la conceptualización del tema. Procedimiento: Actividades Procedimiento Tiempo Material Inicio Como inicio se darás el saludo a los participantes. Saberes previos: Para identificar los saberes previos se realizó una lluvia de ideas desarrollando las preguntas: -¡¿Cuántas redes sociales conoces? -¿Sabes cuál es la importancia del internet?Y … ¿Sabes a qué peligros te sometes con cada red? 10 minutos Desarrollo Se presenta el tema a través de la exposición donde se brindará explicación de: -¿Qué es la depresión? -¿Cuáles son los síntomas de la depresión? -¿Cuáles son las causas de la depresión? -¿Cómo prevenir la depresión? 25 minutos Cierre Se brindará una pequeña retroalimentación mediante la formulación de las preguntas- -¿Qué aprendí? .¿Para qué lo aprendí? ¿Para que me sirve lo aprendido? 10 minutos

1. PLAN OPERATIVO DE INTERNADO I
ARANYA NUÑEZ, Meysi Haydee (N00047244)
GRANDA HERNANDEZ, Catherine (N00195477)
MESIA QUIÑONES, Edvard Junior (N00109652)
Centro Materno Infantil Cesar López Silva
30 de Marzo de 2022
LIMA

2. I. DATOS GENERALES
I.1 Nombre completo del interno: Meysi Haydee Yeimmi Aranya Nuñez
I.2 Nro. De Internado: Internado I
I.3 Centro de Internado: Centro Materno Infantil Cesar López Silva
I.4 Dirección del centro de internado: Sector IV Mz. B1 Lote s/n 1ra. Etapa
Urb.Pachacamac; Villa El Salvador.
I.5 Jefe de Internado: Lizano Montellanos, Felix Pedro.
I.6 Responsable de Internado: Díaz Panduro, Gerald.
I.7 Docente del curso: Torres Villanueva, Gina Noemi.
I.8 Horario de trabajo: lunes a sábado.
I.9 Horas totales en la semana: 36 horas
I.10 Duración: 06 meses
INICIO: 05 de Enero de 2022.
FINAL: 31 de Julio de 2022.
II. ANÁLISIS DEL CONTEXTO
II.1DEL CENTRO DE INTERNADO
II.1.1 Historia
El Centro Materno Infantil César López Silva (CMI CLS), fue inaugurado el 3 de
Mayo de 1986, está ubicado en la Primera Etapa de la Urbanización Pachacamac,
Manzana B Prima S/N, del 4° Sector del distrito Villa el Salvador, es parte
conformante y establecimiento de referencia de la Micro Red de Salud César López
Silva. Se inició realizando servicios de atención de salud a la población de la
urbanización Pachacamac en el año 1983, en una ambulancia estacionada en el 22
barrio denominado “los cubanos”, En 1984 durante el periodo del presidente
Fernando Belaúnde Terry, comenzó su construcción con material noble; en el año
1986 se efectuó el equipamiento y dotación de personal, dando inicio a la atención
médica ambulancia de seis horas, como Centro Materno Infantil César López Silva,
En el año 1989 se implementa las guardias hospitalarias de veinticuatro horas, en
los servicios de emergencia médica y obstétrica así como la atención de partos
eutócicos.

3. II.1.2 Descripción breve
El Centro Materno Infantil César López Silva (CMI CLS), como
establecimiento del primer nivel de atención brinda atención de consulta
externa y de programas de salud, de diferentes grupos profesionales, como
médicos, enfermeras, obstetras, psicólogos, nutricionistas, odontólogos,
servicio social, terapia física, durante doce horas del día y atención de
emergencia y partos durante las veinticuatro horas del día. Así mismo realiza
actividades preventivas promocionales en coordinación estrecha con los
diferentes actores sociales de su jurisdicción. La Micro Red de Salud César
López Silva tiene una población asignada de 128,886 habitantes, 27 % de la
población del distrito de Villa el Salvador, correspondiéndole al Centro
Materno Infantil César López Silva 61,865 habitantes.
II.1.3 Misión
La misión general del centro Materno Cesar López Silva, es lograr que toda
la población reciba atención de salud con calidad y equidad, promoviendo
estilos de vida saludables a toda la población de Lima Sur.
II.1.4 Visión
La visión del centro es convertirse en un centro modelo de atención integral,
con un enfoque biopsicosocial en salud familiar y comunitaria haciendo uso
de tecnología innovadora y un personal atentamente capacitado y
comprometido con el cuidado de la salud.

4. II.1.5 Organigrama
II.2DEL DEPARTAMENTO O ÁREA
II.2.1 Funciones
En el departamento de Psicología se encarga de evaluar, diagnosticar y
tratar, así como de prevenir aquellos aspectos que puedan afectar al bienestar
del paciente y sufrimiento del ser humano. Es decir, se puede adoptar un
papel fundamental en la calidad de vida de las personas, familias y
comunidades, ya que, el campo de acción mayormente trata sobre la
prevención y diagnóstico de trastornos mentales.

5. Funciones del interno:
● Elaboración y desarrollo de talleres o charlas preventivas a la población
infantil y adolescente de Lima Sur.
● Realizar la corrección de pruebas psicométricas y proyectivas, así mismo
realizar informes psicológicos, todo ello bajo la supervisión de nuestro
jefe de internado.
● Participar como observadores de las intervenciones terapéuticas y seguimiento a
los pacientes que asisten a consulta de nuestro jefe directo, esto se da previa
autorización de los pacientes.
● Brindar orientación psicológica breve en los talleres y programas brindados.
● Elaboración de material educativo sobre psicología, elaboración de pautas y
contenido de orientación psicológica.
● Elaborar cada mes el periódico mural del centro médico, del área de Psicología
● Participación en campañas de salud mental y sexual.
II.2.2 Flujo grama del área

6. II.2.3 Diagnóstico situacional
a. Herramientas de recolección de datosTécnicas psicológicas:
- Para las consultas se empleará la observación, escucha activa,
entrevista estructurada o semiestructurada, la anamnesis, pruebas
psicométricas y proyectivas historia clínica, la ficha de SIS o de lo
contrario la boleta de pago del centro.
b. Instrumentos psicométricos utilizados
 Niños:
 Test de Raven
 Test de Peabody
 Test de Stanford Binet
 WISC
 Test de Habilidades Sociales
 Test de Hábitos de Estudios
 Test de Autoestima Escolar
 Escala de Evaluación del TDAH
 Test de Vineland
 Adolescentes:
 Cuestionario de dependencia emocional
 Test de Matrices Progresivas de Raven
 Inventario de Ansiedad de Beck
 Inventario de Depresión de Beck
 Cuestionario de Síntomas SQR 18
 Lista de Habilidades Sociales de 12 – 17 años
 Inventario Emocional BarOn
 Escala de Evaluación del TDAH
 Inventario Clínico Multiaxial de Millon III
 Inventario de Personalidad Eysenck Forma B
 WAIS

7. o Adultos:
 Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II)
 Inventario de Personalidad Eysenck forma B (EPI)
 Test de Matrices Progresivas de Raven
 Inventario de Depresión de Beck
 Test de Matrices Progresivas de Raven
 Inventario Clínico Multiaxial de Millon III
 Lista de Habilidades Sociales
 Cuestionario de Síntomas SQR 18
 Inventario Emocional BarOn
 WAIS
o Violencia Familiar:
 Ficha de Tamizaje – Violencia Familiar y Maltrato Infantil
 Inventario Clínico Multiaxial de Millon III
 Inventario de Depresión de Beck
 Cuestionario de Síntomas SQR 18
 Inventario Emocional BarOn
o Adicciones:
 Test de AUDIT
 Cuestionario de Cage
c. Instrumentos psicológicos proyectivos:
 Test de la figura humana de Karen Machover
 Test de la familia de Corman.
 Test de la casa- árbol - persona de Buck.
 Test de la persona bajo la lluvia
 Test del animal que no existe

8. a. FODA
FORTALEZA OPORTUNIDADES
● Atención al público en general, es
decir trabajamos con diferentes
poblaciones (niños, adolescentes y
adultos)
● Personal capacitado en la atención,
prevención y orientación.
● Apoyo en ONG para el trabajo
preventivo en la comunidad.
● Equipamiento para el desarrollo de
eventos psicológicos.
● Horarios con días y horas específicas
para la realización de actividades.
● Comunicación con todas las áreas
dentro del centro de internado.
● Cambio en la perspectiva de
la comunidad a través de
charlas informativas y
preventivas.
● Participación de diversas
entidades para la realización
de los programas.
● Capacitaciones.
● Cercanía a la fuerza policial.
● Adaptación de sus leyes y
normas según los cambios
que se van generando en la
comunidad.
● El centro se encuentra en
constante crecimiento,
buscando alianzas con otras
entidades de prestigio.
DEBILIDADES AMENAZAS
● Bajos recursos económicos para la
adquisición de materiales actualizados.
● Espacio reducido para el
almacenamiento de materiales.
● No se presentan las normas internas en
cuanto al uso de los espacios por parte
del personal de otras áreas ajenas al
departamento de psicología.
● Pocos recursos tecnológicos para la
atención a los pacientes.
● Poco presupuesto para la mejora de
las instalaciones usadas en el
departamento de psicología.
● Fallas de conexión a Internet
● Alto índice de delincuencia
en los alrededores del centro.
● Venta ilícita de drogas.
Análisis de resultados
Los motivos de consulta más frecuentas por población etárea durante el
periodo 2022, fueron:
Niñez:
Hiperactividad.
Trastorno de conducta.
Trastorno disruptivo de la conducta.
Identidad sexual.

9. Enuresis
Violencia familiar.
Informes psicológicos con fines académicos
Adolescentes:
 Soporte emocional inadecuado en la familia.
 Trastorno de la conducta alimentaria.
 Desacato de normas.
 Temas de sexualidad.
 Depresión.
 Ansiedad.
 Duelo.
 Rupturas amorosas.
 Control impulsos.
 Desmotivación.
 Bajo rendimiento académico.
 Orientación vocacional
 Informes psicológicos con fines académicos
Adultos:
 Episodio mixto ansioso depresivo.
 Trastorno de pánico.
 Trastorno de la conducta alimentaria
 Consejería sexual
 Terapia Familiar
 Terapia de pareja
 Duelo.
 Consejería de pautas de crianza.
 Estrés laboral.
 Problemas de pareja
 Violencia familiar
 Problemas de alcoholismo y drogadicción

10.  Informes psicológicos con fines laborales
III. OBEJTIVOS DEL ÁREA
III.1Objetivo general
Contribuir al mejoramiento de la salud mental y la calidad de vida a toda
la población de Lima Sur.
III.2Objetivos específicos
● Desarrollar programas de diagnóstico y evaluación a nivel individual y
grupal a pacientes niños, adolescentes, adultos y adultos mayores.
● Aplicación de pruebas psicológicas de las personas que solicitan ser
atendidas.
● Brindar entrevistas y orientación a los pacientes que asistan al centro de
salud.
● Elaboración de historias clínicas de cada uno de los pacientes para
obtener mayor información del perfil psicológico de la persona atendida.
IV. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
4.1 Áreas de intervención
ÁREAS DE
INTERVENCIÓN
POSIBLES ACCIONES POSIBLES DIFICULTADES
Área Psicológica ● Orientación
psicológica
● Aplicación de test
● Charlas y talleres
cada sábado a las
6:00 pm, vía Zoom
● Registro de atención
y actividades
● Pacientes que abandonan
las sesiones.
● Poca participación de los
pacientes.
● Pacientes que no recogen
resultados.
● Problemas de internet
Área de
Actualización
profesional
(Capacitación)
● Asistencia a eventos
de capacitación
(congresos,
seminarios, etc.)
● Lectura de test que
se utilizan en el
centro con
regularidad.
● Exposiciones de
pruebas
psicológicas.
● Problemas de conexión a
internet.
● No contar con los
materiales de
investigación.
Área de Proyección
social
● Realización de
charlas/talleres fuera
del centro del
internado.
● Problemas de
conexión a internet.
● Mala coordinación
con las otras áreas

11. ● Apoyo en campañas
de proyección social
realizadas por la
carrera.
● Apoyo de campañas
de salud integral en
colegios estatales
dentro del distrito de
VES.
para el desarrollo de
las campañas.
(medicina general,
obstetricia,
enfermería, etc.).
Área de Gestión ● Organizar eventos
de capacitación
dentro o fuera del
centro de internado.
● Mala organización con las
otras áreas del centro
(medicina general,
obstetricia, enfermería,
etc.).
● Recursos escasos para la
implementación de
actividades.
Área de
Investigación
● Búsqueda de
información para
recolección de datos.
(información para
ayudar a las
actividades que
tenemos que hacer
en el centro).
● Elaboración de
informe.
● Retraso en elaboración de
los informes.
● Deficiente información
sobre temas psicológicos.

12. 4.2 Estructura del plan operativo
MESES
ÁREA ACTIVIDADES
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO INDICADORES DE
ACTIVIDAD
EVIDENCIAS
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Área
Psicológica
Orientación
psicológica
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
24 atenciones por
mes
Aplicación de
test
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Se aplica a todo
paciente Fotos
Charlas y
talleres
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
4 talleres por
mes
Captura de
pantalla
Registros de
atención y
Actividades.
X X X X X X X X X X X X X X X X X 2 veces por mes Captura de
Pantalla
Elaboración de
material para el
desarrollo de
talleres
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 4 veces por mes
Fotos y
Captura de
pantalla

13. Área de
Actualización
Psicológica
(Capacitación)
Asistencia a
eventos de
X X X X X X X X X X X X X X X X 4 veces por mes Captura de
Pantalla
Capacitación
(congresos,
seminarios,
etc.)
2 veces por mes Captura de
Pantalla
Lectura y
análisis de
libros
X X X X X X X X X X X X 2 veces por mes
Área de
Proyección
Social
Realización de
charlas/talleres
Fuera del
centro de
internado de
manera remota.
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
4 veces por
mes
Fotos
Apoyo en
campañas de
proyección
Social realizas
por la carrera.
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 8 veces por mes Captura de
Pantalla

14. Apoyo en el
programa de salud
integral en los
colegios aledaños al
centro de internado
X X X X X X X X X X X X X X X X 4 veces por mes
Fotos y
Captura de
pantalla
Área de
Gestión
Organizar
eventos de
capacitación
dentro o fuera
del centro de
internado.
X X X X X X X X X X X X 2 veces por mes Captura de
Pantalla
Planificación,
implementación
y organización
de actividades,
adjuntando
documentos de
verificación
X X X X X X X X X X X X X X 2 veces por mes

15. Área de
Investigación
Realización de
revisión artículo
de
investigación.
X X X X X X X
1 vez por
mes
Búsqueda de
información
para
recolección de
datos.
(información
para ayudar a
las actividades
que tenemos
que hacer el
centro)
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 3 veces al mes
Elaboración de
exposiciones
dentro del
centro de
internado
X X X X X X X X X X X X X X
2 veces por
mes
Elaboración de
informes
psicológicos
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Aprox. 4 veces
por mes

16. :