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UNIDAD EDUCATIVA CÉSAR ANTONIO MOSQUERA
2022 -
2023
PLANIFICACIÓN MICROCURRISCULAR POR PARCIAL - PUD
TIEMPO EN SEMANAS 1 semana, evaluación diagnostica.
DOCENTE: VALERIA CASTRO CONTACTO: 0968615002 0968615002
GRADO/CURSO
:
2do B. ASIGNATURA/S: LL Y LL, MATEMATICAS, ESTUDIOS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES
FECHA INICIAL: 11-09-2022 FECHA FINAL:
APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARIO.-
NOMBRE DE LA
UNIDAD
LENGUA Y LITERATURA: UNIDAD 1
MATEMATICAS: EL BOSQUE MAGICO
ESTUDIOS SOCIALES: SOY UNA PERSONA IMPORTANTE
CIENCIAS NATURALES: CAMBIAMOS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
(CURRÍCULO…)
LENGUA Y LITERATURA: Comprender que la lengua escrita se usa con diversas intenciones según los contextos y las situaciones comunicativas para
desarrollar una actitud de indagación crítica frente a los textos
MATEMATICAS:
O.M.2.1. Explicar y construir secuencias de figuras y objetos, basándose en sus atributos para desarrollar el pensamiento lógico-matemático
O.M.2.2. Utilizar objetos del entorno para formar conjuntos, establecer gráficamente la correspondencia entre sus elementos y desarrollar la comprensión
de modelos matemáticos
ESTUDIOS SOCIALES: Analizar las características y el funcionamiento de las diferentes formas de organización social, especialmente de la unidad social
básica familiar y de los escenarios locales más cercanos: el barrio, la comunidad, el cantón y la provincia. (U1) (U2) (U3) (U4)
CIENCIAS NATURALES: Explorar y comprender los ciclos de vida y las características esenciales de las plantas y los animales, para establecer semejanzas y
diferencias, clasificarlos en angiospermas o gimnospermas, vertebrados o invertebrados, y relacionarlos con su hábitat.
APRENDIZAJE DISCIPLINAR:
NOMBRE DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
CONTENIDOS
ESCENCIALES
DESTREZAS
CON CRITERIO
DE
DESEMPEÑO.
INDICADOR
ES DE
EVALUACIÓ
N
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
TÉCNICAS Y MÉTODOS DIDÁCTICOS
TÉCNIC
AS E
INSTRU
MENTO
S DE
EVALUA
CIÓN.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
ÁREA: LENGUA Y LITERATURA
1. Escribir correctamente su nombre:
…………………………………………………………………
2. Colorear la letra con la que inicia tu nombre
3. Encerrar el gráfico que empiece con el sonido inicial:
a
4. Escribir el sonido final:
 Técnica:
Prueba
Objetiva.
Instrumento:
Cuestionario.
maripos__
5. Completar los vagones con la vocal que falta:
6. Unir con una línea la vocal mayúscula con la minúscula según
corresponda.
7. Tachar el gráfico que empiece con la
vocal i.
8. Unir con una línea el dibujo con la vocal que corresponda.
9. Colorear la vocal con la que inicia el nombre del dibujo.
a i u
e
10.Escuchar con atención la lectura que te hará tu maestra y después
contesta coloreando el gráfico correspondiente.
-
UNIDAD EDUCATIVA “CÉSAR ANTONIO MOSQUERA” SEDE 2
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
ÁREA: ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.
1. Colorear al animal doméstico:
2. Dibujar una planta de su localidad.
3. Encerrar la profesión u oficio que indica tu docente (carpintero):
 Técnica:
Prueba
Objetiva.
Instrum
ento:
Cuestion
ario.
4. Pintar la Bandera de nuestro país:
5. Pintar 1 medio de comunicación:
6. Tachar con una x un medio de transporte terrestre:
7. Unir con una línea el sentido del olfato con el elemento que se relacione:
8. Dibujar su vivienda:
9. Encerrar los útiles de aseo:
10. Decir el nombre de la comunidad o barrio donde vive:
………………………………………………………………………………..
-
UNIDAD EDUCATIVA “CÉSAR ANTONIO MOSQUERA” SEDE 2
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
ÁREA: MATEMÁTICA.
1. Pintar el animal doméstico que está a la derecha de la casa.
2. Establecer la relación más que y menos que (><) entre colecciones de objetos:
3. Contar y escribir el numeral correspondiente:
 Técnica:
Prueba
Objetiva.
Instrument
o:
Cuestionari
o.
4. Sumar las siguientes cantidades:
+ =
+ =
5. Restar: menos 2
=
- =
6. Escribir en forma ascendente en el cuadrado del 1 al 10:
1 4 7 9 10
7. Pintar la figura que indica su maestro (cuadrado):
8. Completar el patrón de forma que hace falta:
..............
9. Encerrar el animal pequeño:
10. Dibujar un animal dentro del círculo:
Las vocales
(Ii), (Oo)
Identificar
elementos
explícitos
relacionados
con sus
saberes
previos.
Reconoce
las vocales
y relaciona
con los
gráficos
 Entonar la cancion de la vocal Ii, Oo.
 Reconocimiento de la vocal Ii, Oo
 Escritura de la vocal Ii, Oo
 Aplicar tecncicas grafoplasticas para reconocimeinto de la vocal Ii, Oo
 Técnica: Prueba
Objetiva.
Instrumento:
Cuestionario.
Nivelación
del número
4-5
Identifica
cantidades y
asocia con los
objetos
Asocia
cantidades
con los
objetos.
 Contar con material del medio cantidades comprendidas del 1 al 5
 Representar en la pizarra el numero 4 y 5
 Reconocer mediante graficos el numero y repisarlo
 Formar conjuntos con material dl medio
 Técnica: Prueba
Objetiva.
Instrumento:
Cuestionario.
Horas de acompañamiento:
OBJETIVO: Participar activamente en los eventos culturales de la comunidad e intitución.
Lectura libre y recreativa. Seleccionar, diseñar y organizar el material didáctico para realizar esta actividad. +
Elaborado Revisado Aprobado
Docente: Fernando Cortez. Coordinador Técnico Pedagógico: Vicerrector: Fernando Cortez.
Firma:
Firma: Firma:
Fecha: 11-09-2022 Fecha: Fecha:

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  • 1. UNIDAD EDUCATIVA CÉSAR ANTONIO MOSQUERA 2022 - 2023 PLANIFICACIÓN MICROCURRISCULAR POR PARCIAL - PUD TIEMPO EN SEMANAS 1 semana, evaluación diagnostica. DOCENTE: VALERIA CASTRO CONTACTO: 0968615002 0968615002 GRADO/CURSO : 2do B. ASIGNATURA/S: LL Y LL, MATEMATICAS, ESTUDIOS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES FECHA INICIAL: 11-09-2022 FECHA FINAL: APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARIO.- NOMBRE DE LA UNIDAD LENGUA Y LITERATURA: UNIDAD 1 MATEMATICAS: EL BOSQUE MAGICO ESTUDIOS SOCIALES: SOY UNA PERSONA IMPORTANTE CIENCIAS NATURALES: CAMBIAMOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (CURRÍCULO…) LENGUA Y LITERATURA: Comprender que la lengua escrita se usa con diversas intenciones según los contextos y las situaciones comunicativas para desarrollar una actitud de indagación crítica frente a los textos MATEMATICAS: O.M.2.1. Explicar y construir secuencias de figuras y objetos, basándose en sus atributos para desarrollar el pensamiento lógico-matemático O.M.2.2. Utilizar objetos del entorno para formar conjuntos, establecer gráficamente la correspondencia entre sus elementos y desarrollar la comprensión de modelos matemáticos ESTUDIOS SOCIALES: Analizar las características y el funcionamiento de las diferentes formas de organización social, especialmente de la unidad social básica familiar y de los escenarios locales más cercanos: el barrio, la comunidad, el cantón y la provincia. (U1) (U2) (U3) (U4) CIENCIAS NATURALES: Explorar y comprender los ciclos de vida y las características esenciales de las plantas y los animales, para establecer semejanzas y diferencias, clasificarlos en angiospermas o gimnospermas, vertebrados o invertebrados, y relacionarlos con su hábitat. APRENDIZAJE DISCIPLINAR: NOMBRE DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR: OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: CONTENIDOS ESCENCIALES DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO. INDICADOR ES DE EVALUACIÓ N ORIENTACIONES METODOLÓGICAS TÉCNICAS Y MÉTODOS DIDÁCTICOS TÉCNIC AS E INSTRU MENTO S DE
  • 3. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ÁREA: LENGUA Y LITERATURA 1. Escribir correctamente su nombre: ………………………………………………………………… 2. Colorear la letra con la que inicia tu nombre 3. Encerrar el gráfico que empiece con el sonido inicial: a 4. Escribir el sonido final:  Técnica: Prueba Objetiva. Instrumento: Cuestionario. maripos__
  • 4. 5. Completar los vagones con la vocal que falta: 6. Unir con una línea la vocal mayúscula con la minúscula según corresponda. 7. Tachar el gráfico que empiece con la vocal i. 8. Unir con una línea el dibujo con la vocal que corresponda. 9. Colorear la vocal con la que inicia el nombre del dibujo. a i u e
  • 5. 10.Escuchar con atención la lectura que te hará tu maestra y después contesta coloreando el gráfico correspondiente.
  • 6. - UNIDAD EDUCATIVA “CÉSAR ANTONIO MOSQUERA” SEDE 2 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ÁREA: ENTORNO NATURAL Y SOCIAL. 1. Colorear al animal doméstico: 2. Dibujar una planta de su localidad. 3. Encerrar la profesión u oficio que indica tu docente (carpintero):  Técnica: Prueba Objetiva. Instrum ento: Cuestion ario.
  • 7. 4. Pintar la Bandera de nuestro país: 5. Pintar 1 medio de comunicación: 6. Tachar con una x un medio de transporte terrestre: 7. Unir con una línea el sentido del olfato con el elemento que se relacione: 8. Dibujar su vivienda:
  • 8. 9. Encerrar los útiles de aseo: 10. Decir el nombre de la comunidad o barrio donde vive: ………………………………………………………………………………..
  • 9. - UNIDAD EDUCATIVA “CÉSAR ANTONIO MOSQUERA” SEDE 2 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ÁREA: MATEMÁTICA. 1. Pintar el animal doméstico que está a la derecha de la casa. 2. Establecer la relación más que y menos que (><) entre colecciones de objetos: 3. Contar y escribir el numeral correspondiente:  Técnica: Prueba Objetiva. Instrument o: Cuestionari o.
  • 10. 4. Sumar las siguientes cantidades: + = + = 5. Restar: menos 2 = - = 6. Escribir en forma ascendente en el cuadrado del 1 al 10: 1 4 7 9 10 7. Pintar la figura que indica su maestro (cuadrado):
  • 11. 8. Completar el patrón de forma que hace falta: .............. 9. Encerrar el animal pequeño: 10. Dibujar un animal dentro del círculo:
  • 12. Las vocales (Ii), (Oo) Identificar elementos explícitos relacionados con sus saberes previos. Reconoce las vocales y relaciona con los gráficos  Entonar la cancion de la vocal Ii, Oo.  Reconocimiento de la vocal Ii, Oo  Escritura de la vocal Ii, Oo  Aplicar tecncicas grafoplasticas para reconocimeinto de la vocal Ii, Oo  Técnica: Prueba Objetiva. Instrumento: Cuestionario. Nivelación del número 4-5 Identifica cantidades y asocia con los objetos Asocia cantidades con los objetos.  Contar con material del medio cantidades comprendidas del 1 al 5  Representar en la pizarra el numero 4 y 5  Reconocer mediante graficos el numero y repisarlo  Formar conjuntos con material dl medio  Técnica: Prueba Objetiva. Instrumento: Cuestionario. Horas de acompañamiento: OBJETIVO: Participar activamente en los eventos culturales de la comunidad e intitución. Lectura libre y recreativa. Seleccionar, diseñar y organizar el material didáctico para realizar esta actividad. + Elaborado Revisado Aprobado Docente: Fernando Cortez. Coordinador Técnico Pedagógico: Vicerrector: Fernando Cortez. Firma: Firma: Firma: Fecha: 11-09-2022 Fecha: Fecha: