El documento resume 15 mitos comunes sobre la sociedad de la información. Algunos de estos mitos incluyen que la tecnología proporciona acceso igualitario a la educación para todos, libertad ilimitada de expresión, y acceso sin restricciones a toda la información en Internet. Sin embargo, el documento analiza que estas afirmaciones son falsas ya que el acceso a la tecnología y la información no es universal y está sujeto a limitaciones.

1. Guión de contenidos
MITOS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
MITO 1: Modelo democrático de educación (educación para todos).
● Definición: es aquel que facilita el acceso a todas las personas a una
educación en la que puedan participar de forma activa.
● Análisis: es falso, porque no todas las personas cuentan con acceso a un
ordenador para conectarse.
MITO 2: Mito de la libertad de expresión y la participación igualitaria de
todos.
● Definición: consiste en el derecho de expresar nuestras ideas, lo que
sabemos y el poder hacer uso de ellas sin ser censurados entre los recursos
TIC`s.
● Análisis: es falso, además es importante no confundir estar conectado
con participar de forma inadecuada y abusar de la libertad que se tiene para
intervenir en la red.
MITO 3: Mito de la amplitud de la información y el acceso ilimitado a todos
los contenidos.
● Definición: es el derecho de libre acceso e ilimitado a todos los recursos
TIC`s.
● Análisis: es falso, de todo el contenido que hay en Internet es necesario
saber distinguir la información adecuada de lo inadecuada.
MITO 4: El mito del valor "per se" de las tecnologías.
● Definición: el proceso de cambio y transformación que generan las TIC
depende del desarrollo de la tecnología, y de la manera en que adaptamos esta a
la institución educativa.
● Análisis: es falso, la tecnología no es el único elemento necesario para
que se den transformaciones, por ello es primordial que se produzca un cambio
de mentalidad.
MITO 5: Mito de la neutralidad de las Tics.
● Definición: las tecnologías transmiten además información,
perspectivas (objetivas), tanto positivas como negativas, actitudes y valores que
dependen del ámbito donde se estén dando.

2. ● Análisis: las tecnologías no son neutrales, por el simple motivo de que
reflejan posiciones ideológicas o sociales.
MITO 6: Mito de la interactividad.
● Definición: es la posibilidad del usuario a mantenerse activo y
consciente de la información que le rodea en las TIC`s.
● Análisis: existe menos interactividad de la que nos hacen intentar creer
las industrias.
MITO 7: Los mitos de los "más": "más impacto", "más efectivo", y "más fácil
de retener".
● Definición:el mayor impacto al que pueden llegar a provocar las TIC,
no se traduce en la calidad de su contenido.
● Análisis: lo más importante, no es la vía de la que nos llega la
información, sino el que se hace y cómo se procesa tal información.
MITO 8: Los mitos de las "reducciones": "reducción del tiempo de
aprendizaje" y "reducción del costo".
● Definición: se define como la reducción del tiempo de uno de las TIC`S
por parte de los estudiantes ya que estas deben tomar un segundo plano y no ser
imprescindibles.
● Análisis: el uso de las TIC permite ofrecer un ahorro de dinero y de
tiempo a la hora de aprender.
MITO 9: Los mitos de las "ampliaciones": "a más personas" y "más acceso".
● Definición: la información a través de la red llega a mayor número de
personas en mayores tipos de contextos sociales.
● Análisis: esto implica que... - Es importante su utilización a sabiendas -
El número de recursos no debe ser un impedimento para el conocimiento. - Es
esencial la alfabetización tecnológica.
MITO 10: Las tecnologías como manipuladoras de la actividad mental.
● Definición: las TIC interaccionan de tal manera que hacen influir en
nuestras conductas diarias, provocando en muchos casos agresividad y
violencia.
● Análisis: las habilidades específicas cognitivas que incorporan pueden
influir pero nunca determinar actividades ni conductas.

3. MITO 11: El mito de la cultura deshumanizadora y alienante.
● Definición: las TIC afectan directamente y de manera artificial a la
comunicación de las personas, generando distanciamiento entre estas.
● Análisis: las TIC son producto del ser humano y buscan mejorar
nuestras condiciones de vida de alguna manera, y no se basa solo en ser un
medio de comunicación artificial guiado a ir en contra de los valores y
principios humanos.
MITO 12: La existencia de una única tecnología. La supertecnología.
● Definición: la supertecnología es aquella que engloba al resto y cuenta
con características como que es más potente y significativa al resto.
● Análisis: es falso, la supertecnología no existe y la calidad de los
medios dependerá en todo momento del uso que le demos.
MITO 13: Mito de la sustitución del profesor.
● Definición: los profesionales de la Educación desaparecerán a medida
que se vaya desarrollando el auge de las nuevas tecnologías.
● Análisis: las tecnologías nos ayudan a favorecer la educación en las
aulas, y los profesores no desaparecerán ya que se desempeñarán nuevos roles
dentro del ámbito educativo.
MITO 14: Mito de la construcción compartida del conocimiento.
● Definición: existencia de comunidades de Educación.
● Análisis: existe la posibilidad de compartir todo tipo de documentos,
pero ello no indica que se deba de hacer en todo momento.
MITO 15: Las tecnologías como la panacea que resolverá todos los problemas
educativos.
● Definición: el poder no se encuentra dentro de la tecnología, así como
tampoco podemos conseguir resolver todo tipo de problema gracias a ella.
● Análisis: el solucionar problemas de cualquier tipo, en este caso
hablamos de problemas relacionados con la Educación, depende del uso que
hagamos de las tecnologías dentro del ámbito educativo.