Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Cartografía de-pedagogía
1. Categoría
• Ciencias Sociales
• Humanidades
Diferenciación
VinculaciónSubdivisión
Ejemplificación Caracterización
Aproximación
nocional
- Sociología (fenómenos sociales que afectan a la
educación)
- Psicología (estudia el comportamiento social e
individual de los individuos)
- Filosofía (estudia qué tipo de hombre es el que se quiere
formar)
- Biología (estudia la vida del niño, morfología,
composición orgánica, metabolismo etc. se necesita del
conocimiento de estos para favorecer nuestra
planificación en función del ser humano.)
- Antropología (ciencia que estudia al hombre en su
totalidad)
- P. Histórica: comprende la historia de la educación y la historia de la pedagogía.
- P. Descriptiva: estudia los factores: biológicos, psicológicos, y sociológicos de la educación.
- P. Normativa: se divide en teleológica y tecnológica; la primera incluye los ideales y fines
de la educación; la segunda son los métodos pedagógicos, la estructura de la educación, la
organización educativa y las instituciones escolares.
- P.Tecnológica: comprende los medios, recursos o instrumentos que sirven a las
necesidades y a los fines de la educación sistemática.
Ciencia enfocada a la metodología
utilizada en la enseñanza.
- Ciencias de la educación: esta es una
versión más completa y moderna.
- Didáctica: esta solo trata de las maneras de
llevar a cabo las clases.- Ciencia
- Métodos de enseñanza
- Procesos de enseñanza
- Educación
Como docentes en el aula
aplicamos la didáctica cuando
configuramos a ese ser humano
dentro del contexto biológico, si
se alimento, si su condición
física nos auxilia para alguna
actividad, etc.