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Curso: Robótica Educativa 2016
Mecanismos Propuesta Educativa I y II Ciclo
NOMBRE: CAROLINA MUÑOZ SEGURA
Propuesta de Primer Grado
“Semejanzas de un robot con el ser humano”
 Mecanismos: Polea Correa, Rueda Dentada A, Rueda dentada B
 Movimiento de entrada y salida:Movimiento del motor de entrada (giratorio) y de
salida (circular).
 Aplicaciones(usos reales en objetos):
 1.Movimientos de cabeza.
 2.Movimientos de la cola de un animal.
 3.Movimientos de las extremidades de algunos animales.
Mecanismos
Polea Correa Rueda Dentada A Rueda Dentada B
Propuesta de Segundo Grado
“¿Qué hace el robot en una comunidad y cómo lo utiliza el hombre?”
 Mecanismos: Rueda Dentada Doble Perfil A, Rueda Dentada Doble Perfil B,
Tornillo sin fin- Rueda Dentada.
 Movimiento de entrada y salida: Movimiento de entrada (giratorio) del motor y el
movimiento de salida (cambio de dirección ).
 Aplicaciones(usos reales en objetos):
 1. Una Barredora
 2. Una Licuadora Industrial
 3. Limpia Vidrios
Mecanismos
Rueda Dentada Doble
Perfil A
Rueda Dentada Doble
Perfil B
Tornillo Sin fin Rueda
Dentada
Propuesta de Tercer Grado
“Creando un robot que apoye la inclusión”
 Mecanismos: Leva- palanca, excéntrica-biela.
 Movimiento de entrada y salida: entrada (giratorio) y salida (oscilante).
 Aplicaciones(usos reales en objetos):
 1. Bastón
 2. Cama Especial
 3. Andadera
Mecanismos
Excentrica Biela Leva Palanca1 Leva Palanca 2
Propuesta de Cuarto Grado
Robótica en los juegos mecánicos
 Mecanismos: Cremallera rueda dentada, excéntrica biela embolo A, excéntrica
biela embolo B.
 Movimiento de entrada y salida:Movimiento del motor de entrada (giratorio) y de
salida (lineal-alterno).
 Aplicaciones(usos reales en objetos):
 1. Carro Simulador
 2.Barco Pirata
 3. Torre
Mecanismos
Cremallera Rueda
Dentada
Excentrica biela
embolo A
Excentrica biela
embolo B
Propuesta de Quinto Grado
Generando un proceso industrial.
 Mecanismos:Cremallera rueda dentada, polea cuerda, tornillo sin fin cremallera,
tornillo sin fin - rueda dentada, torno cuerda.
 Movimiento de entrada y salida:Movimiento del motor de entrada (giratorio) y de
salida (lineal- continuo).
 Aplicaciones(usos reales en objetos):
 1. Banda transportadora
 2. Grúa de transporte de material peligroso
 3.Grúa Aerea(torno-cuerda)
Mecanismos
Cremallera Rueda
dentada
Polea cuerda Tornillo sin fin
cremallera
Tornillo sin fin
rueda dentada
Torno cuerda
Propuesta de Sexto Grado
Robots en la exploración espacial, marítima o terrestre
 Mecanismos: Engranaje compuesto, Polea compuesta y Polipasto
 Movimiento de entrada y salida:Movimiento de entrada(giratorio), y de salida
(circular-lineal)
 Aplicaciones(usos reales en objetos):
 1. Carro explorador terrestre
 2. Carro Explorador espacial
 3. Grúa marítima
Mecanismos
Engranaje
compuesto
Polea compuesta Polipasto
Análisis de mi proceso de construcción
 Describo mis logros y desaciertos en el proceso de construcción
 Logros: como parte de mis logros realice todas las construcciones sin ningún
problema, realizando en algunos casos modificaciones debido a que en este
momento no contaba con las piezas que venían en los recursos pero al final se
cumplió con el objetivo.
 En cuanto a desaciertos no tuve.

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Mecanismos

  • 1. Curso: Robótica Educativa 2016 Mecanismos Propuesta Educativa I y II Ciclo NOMBRE: CAROLINA MUÑOZ SEGURA
  • 2. Propuesta de Primer Grado “Semejanzas de un robot con el ser humano”  Mecanismos: Polea Correa, Rueda Dentada A, Rueda dentada B  Movimiento de entrada y salida:Movimiento del motor de entrada (giratorio) y de salida (circular).  Aplicaciones(usos reales en objetos):  1.Movimientos de cabeza.  2.Movimientos de la cola de un animal.  3.Movimientos de las extremidades de algunos animales.
  • 3. Mecanismos Polea Correa Rueda Dentada A Rueda Dentada B
  • 4. Propuesta de Segundo Grado “¿Qué hace el robot en una comunidad y cómo lo utiliza el hombre?”  Mecanismos: Rueda Dentada Doble Perfil A, Rueda Dentada Doble Perfil B, Tornillo sin fin- Rueda Dentada.  Movimiento de entrada y salida: Movimiento de entrada (giratorio) del motor y el movimiento de salida (cambio de dirección ).  Aplicaciones(usos reales en objetos):  1. Una Barredora  2. Una Licuadora Industrial  3. Limpia Vidrios
  • 5. Mecanismos Rueda Dentada Doble Perfil A Rueda Dentada Doble Perfil B Tornillo Sin fin Rueda Dentada
  • 6. Propuesta de Tercer Grado “Creando un robot que apoye la inclusión”  Mecanismos: Leva- palanca, excéntrica-biela.  Movimiento de entrada y salida: entrada (giratorio) y salida (oscilante).  Aplicaciones(usos reales en objetos):  1. Bastón  2. Cama Especial  3. Andadera
  • 7. Mecanismos Excentrica Biela Leva Palanca1 Leva Palanca 2
  • 8. Propuesta de Cuarto Grado Robótica en los juegos mecánicos  Mecanismos: Cremallera rueda dentada, excéntrica biela embolo A, excéntrica biela embolo B.  Movimiento de entrada y salida:Movimiento del motor de entrada (giratorio) y de salida (lineal-alterno).  Aplicaciones(usos reales en objetos):  1. Carro Simulador  2.Barco Pirata  3. Torre
  • 10. Propuesta de Quinto Grado Generando un proceso industrial.  Mecanismos:Cremallera rueda dentada, polea cuerda, tornillo sin fin cremallera, tornillo sin fin - rueda dentada, torno cuerda.  Movimiento de entrada y salida:Movimiento del motor de entrada (giratorio) y de salida (lineal- continuo).  Aplicaciones(usos reales en objetos):  1. Banda transportadora  2. Grúa de transporte de material peligroso  3.Grúa Aerea(torno-cuerda)
  • 11. Mecanismos Cremallera Rueda dentada Polea cuerda Tornillo sin fin cremallera Tornillo sin fin rueda dentada Torno cuerda
  • 12. Propuesta de Sexto Grado Robots en la exploración espacial, marítima o terrestre  Mecanismos: Engranaje compuesto, Polea compuesta y Polipasto  Movimiento de entrada y salida:Movimiento de entrada(giratorio), y de salida (circular-lineal)  Aplicaciones(usos reales en objetos):  1. Carro explorador terrestre  2. Carro Explorador espacial  3. Grúa marítima
  • 14. Análisis de mi proceso de construcción  Describo mis logros y desaciertos en el proceso de construcción  Logros: como parte de mis logros realice todas las construcciones sin ningún problema, realizando en algunos casos modificaciones debido a que en este momento no contaba con las piezas que venían en los recursos pero al final se cumplió con el objetivo.  En cuanto a desaciertos no tuve.