Este documento define la tecnología educativa como el cuerpo de conocimientos que incorpora todos los medios disponibles para lograr objetivos educativos en contextos sociohistóricos. Considera tanto la tecnología como los materiales didácticos y la organización de procesos de enseñanza innovadores. La tecnología educativa postmoderna asume que las tecnologías de la información son herramientas culturales que los individuos y grupos sociales usan de acuerdo a sus propios parámetros culturales. Finalmente, señala que en la escuela se

1. López Mellado César Israel
Maestría en Educación Matemática
Tecnologia Educativa

2. Es el cuerpo de conocimientos que, basandose en disciplinas
cientificas referidas a las practicas de enseñanza incorpora todos los
medios a su alcance y responde a la consecución de fines en los
contextos socio historicos que le otorgan significación.
Tecnología Educativa

3. Considera tanto la tecnología, como lo relacionado
con el uso de medios didácticos y la producción de
materiales didacticos para la enseñanza, como la
organización de los procesos de enseñanza
aprendizaje en propuestas innovadoras educativas
que tienden a superar prácticas tradicionales,
adaptandolas al contexto socio historico cultural
eonomico y politico.

4. La Tecnología Educativa postmoderna asume
que los medios y tecnologicas de la información
y comunicación son objetos o herramientas
culturales que los individuos y grupos sociales
reinterpretan y utilizan en función de sus
propios esquemas o parametros culturales.

5. En la escuela generamos relaciones adictivas con
personas, alimentos, bebidas drogas y también
con la tecnología. A veces me descubro revisando
mis correos cada 4 minutos, conectando el
telefono en cualquier lado para mandar o recibir
mensajes.
Conclusión