didáctica de la pregunta

1. La didáctica de la pregunta en la
elaboración de una Guía Pedagógica
Metacognitiva y Humanizadora
Pablo Romero Ibáñez
Clase # 2
21 de abril de 2021
II Jornada de las
Guías Pedagógicas
Material de apoyo

2. ¿Por qué es importante
la Pregunta?
Pablo Romero Ibáñez

3. El sentido de preguntar consiste
precisamente en dejar al descubierto
la posibilidad de discutir sobre el
sentido de lo que se pregunta.
Es el arte de pensar.
(Gadamer. Verdad y método)
Imagen: https://i.pinimg.com/564x/0f/74/f8/0f74f83fc25a1b208a58c558e2372304.jpg
1.
¿Por qué Preguntar?
Hans-Georg Gadamer:

4. Critica la educación centrada en respuestas.
La educación necesita centrarse en una
Pedagogía de la Pregunta.
Para el maestro Freire, la pregunta es el eje
medular, es el activador del pensamiento y del
discurrir sobre los diferentes asuntos que se
plantea el grupo como tarea.
¿Por qué Preguntar?
Paulo Freire
2. Imagen: https://www.elviejotopo.com/wp-content/uploads/2018/09/educador-paulo-freire-19930816-001-1.jpg

5. Presencia de lo local, nacional y global en los procesos de evaluación
Preguntas de opinión, hipotéticas, de
análisis, metacognitivas, propositivas
y preguntas esenciales entre otras.
Convergencia: Divergencia:
Paradigmas de pensamiento en la pedagogía de la pregunta
Se redactan así: ¿Qué es…? ¿Cuáles
son las características de…? Indique si
la respuesta es verdadera o falsa;
indique cuál es la respuesta correcta:
a) b) c) d).
El sentido de la Pregunta
Imagen: https://i.pinimg.com/564x/99/cb/76/99cb76950ce9f411e0d4e9a5cd51b589.jpg

6. ¿Qué?
¿Cómo?
¿Por Qué?
¿Cuál?
¿Con qué?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Para qué?
¿Quién?
¿Cómo Preguntar?
Imagen: https://i.pinimg.com/564x/42/7b/84/427b8483267dbc804a363ef61a37afb2.jpg

7. Pregunta esencial
Inicio Cierre
Desarrollo
Preguntas diagnósticas
Preguntas para interesar
Preguntas de opinión
Preguntas propositivas
Preguntas de valoración
Preguntas de conclusión
Preguntas metacognitivas
Preguntas literales
Preguntas hipotéticas
Preguntas interpretativas
Preguntas analíticas
Preguntas de aplicación
14 Tipos de Preguntas en una Guía Pedagógica
Pregunta para activar
la pregunta

8. La Pregunta Esencial: algunos ejemplos
¿Por qué es importante practicar la lectura y la
producción de textos desde que somos niños?
¿Qué pasaría si nunca resolviéramos los conflictos que se
presentan en nuestra vida cotidiana? ¿se puede acceder a la
calidad de vida sin resolver esos conflictos?
¿Por qué es importante conocer el tipo de tejidos que forman
nuestro cuerpo?
¿Por qué es importante tener claridad conceptual para
comprender los fenómenos económicos y políticos de nuestro
tiempo?
Imagen: https://i.pinimg.com/564x/b2/a7/e7/b2a7e7a085cd95254222388a60765998.jpg

9. Tipos de Preguntas
Preguntas para interesar: ejemplos
¿Sabías que muchas de las historias que leemos , nacieron de los
relatos de los abuelos que se las contaban a los niños para
enseñarles valores y normas de comportamiento?
¿Te imaginas que pasaría en nuestro planeta donde no
tuviéramos cuidado de las basuras?
Alguna vez has pensado… ¿Qué pasaría si cuando estamos
enojados nos abrazáramos en vez de gritarnos y agredirnos?

10. Tipos de Preguntas
Preguntas diagnósticas: ejemplos
¿Qué sabe usted sobre tal asunto….? ¿Ha escuchado
hablar sobre…?
¿Has escuchado el concepto género narrativo?
¿Has escuchado la palabra reciclar?

11. Tipos de Preguntas
Preguntas de opinión: ejemplos
¿Qué opina sobre este tema…? ¿Qué te parece…?
¿Por qué crees…?
¿Qué opinas de clasificar la basura?
Según tu opinión ¿a qué se debe el enojo permanente y con
facilidad en algunas personas?
¿Has escuchado hablar sobre la Resolución Pacífica de
Conflictos, sabes cómo sería?

12. Tipos de Preguntas
Preguntas literales: ejemplos
¿Qué es…? Defina… ¿Dónde nació…? ¿Quién es
el autor de…?
¿Qué significa reciclar?
¿Qué se entiende por Empirismo?

13. Tipos de Preguntas
Preguntas interpretativas: ejemplos
¿Cuál es la intención de…? - ¿Qué quiere decir el
texto cuando afirma…?
¿Cuál es la intención de una persona cuando aplica el estilo
competitivo a la hora de resolver un conflicto?

14. ¿Qué pasaría si no existiera una vigilancia internacional sobre los
problemas de deforestación en el amazonas?
Si en un sistema democrático el presidente de la república ordena
cerrar el congreso ¿qué efectos produce en dicho sistema?
¿Cómo crees que serían las relaciones entre los miembros de una
familia en la que nunca se aplicara el Estilo Comprometido en la
resolución de sus conflictos cotidianos?
¿Cómo le puede ir a un contador en una declaración de renta, si
no conoce las operaciones entre decimales? ¿Por qué?
Tipos de Preguntas
Preguntas hipotéticas: ejemplos

15. Fuente: Elizabeth Veloza Aponte

16. Tipos de Preguntas
Preguntas de aplicación: ejemplos
¿Cómo se puede construir un cubo con un
diseño incluido, utilizando como base un jabón?
¿Cómo se arma un reloj?
¿Cuál es el paso a paso que se sigue en el dibujo
de un edificio en Perspectiva cónica?

17. ¿Qué problemas has evidenciado en tu municipio
con el manejo de las basuras?
Martha Cecilia Quintero Hernández
Estados Unidos es considerado modelo de
democracia. Sin embargo, el expresidente Trump
alentó la toma violenta del Congreso y no quería
entregar el poder. En este caso, ¿qué relación se
establece entre Democracia y Autoritarismo?
Tipos de Preguntas
Preguntas analíticas: ejemplos

18. Preguntas para activar la
pregunta del estudiante:
ejemplos
¿Tienes alguna pregunta relacionada con el uso de las
estrategias de resolución de problemas?
En el desarrollo de esta lectura y sus respectivas
representaciones visuales y estructuras gráficas
¿qué preguntas, dudas o cuestionamientos tienes
al respecto?

19. ¿Qué se puede proponer para…? ¿de qué otra manera
se puede diseñar…? ¿Qué cambios se pueden
plantear…?
¿Qué propones para la solución de los problemas
relacionados con el maltrato de los recursos naturales
en tu municipio?
Tipos de Preguntas
Preguntas propositivas: ejemplos

20. Tipos de Preguntas
Preguntas de conclusión: ejemplos
¿Cómo sería el diseño de una estructura gráfica que
exponga los elementos esenciales en estudio? ¿En
síntesis, cómo se puede explicar….?
En conclusión ¿Cuáles son las funciones de los
tejidos animales?
A partir de lo estudiado, ¿en qué sistema político
clasificas el que existe en tu país? Explica.

21. Tipos de Preguntas
Preguntas metacognitivas: ejemplos
¿Por qué crees que el resultado de tu trabajo es correcto?
Ofrece por lo menos dos argumentos; ¿Cuál fue el
proceso que seguiste para llegar a ese resultado?
Sí vez a tu vecino incumpliendo la norma ¿Cómo le
enseñarías a clasificar la basura correctamente?
¿Qué estrategias utilizaste para resolver el problema?

22. Tipos de Preguntas
Preguntas de valoración: ejemplos
¿Qué temática te gustó más y por qué? ¿Qué temática
se te dificultó más y por qué?
¿Qué falta para mejorar esta Guía Pedagógica?
¿Cuál fue el ejercicio o actividad que más te gustó?
¿Sí pudieras cambiarle algo a la guía ¿Qué le cambiarías?

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