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CONTRATO PEDAGÓGICO
Este contrato se realiza entre la tutora de Matemática I y el alumno Hernán Andrés Artigas a los 15
días del mes de Marzo de 2016.
Yo Adriana Natividad Olmos, tutora de Matemática I en la carrera y en el marco de educar, me
comprometo a cumplir en forma responsable mi tarea académica, en particular:
 Estar presente durante las dieciséis semanas de cursado en el aula virtual de la asignatura
como educador. Esto es, como: interlocutor, guía, orientador y evaluador del proceso de
aprendizaje de los alumnos.
 Cuidar que el aula virtual sea un verdadero espacio para el aprendizaje, para construir
conocimientos, y para mediar los contenidos mínimos de la signatura y los mecanismos
básicos de comunicación e interacción entre los pares alumnos y entre el alumno y el tutor.
Hecho que se verá reflejado en los foros, wikis, mensajería interna, noticias y devoluciones
a actividades.
 Planificar las tareas que realizaré en el aula y comunicárselo en tiempo a los alumnos.
 Preparar las actividades de aprendizaje virtuales cuidando la coherencia, la cohesión, la
claridad, la sencillez, la actualidad y la completitud.
 Presentar las actividades de aprendizaje en tiempo y en el lugar adecuado.
 Evaluar según los criterios dados, y retroalimentar en tiempo y forma las actividades de los
alumnos. Para ello recordaré que toda devolución es una instancia más de aprendizaje para
el alumno.
 Responder en forma respetuosa, clara, sencilla, completa y en tiempo las dudas, inquietudes
y requerimientos de los alumnos, usando la mensajería interna, los foros o el minichat.
 Orientar al alumno para que logre estudiar la asignatura en forma independiente y
responsable, y con autonomía en el manejo de la tecnología de la información y de la
comunicación (TIC).
 Propiciar la participación individual y grupal del alumno, y su inclusión total en la comunidad
de estudio.
 Brindar al alumno actividades que lo acerquen al contexto, a la actualización, a la búsqueda,
a la creación y a un desempeño competente.
 Actualizar prácticas en función de la calidad pedagógica y no de la cantidad temática,
recordando que Internet es una fuente bibliográfica importante e insustituible.
Yo Hernán Andrés Artigas, alumno de Matemática I en la carrera y en el marco de educarme, me
comprometo a cumplir en forma responsable mi tarea académica, en particular:
 Navegar el aula virtual en forma completa para conocer todo su contenido. Específicamente:
tener conocimiento del programa, de las actividades y del modo y el momento de realizarlas;
de las condiciones de aprobación/acreditación de la materia; de la relación de esta materia
con otras de carrera y en especial como influye en las condiciones de cursado y acreditación
de las mismas.
 Desempeñarme en forma autónoma, ética y responsable.
 Planificar mi estudio para lograr mejor rendimiento. Disponer de 1 hora semanal para
estudiar.
 Estar presente durante las dieciséis semanas de cursado en el aula virtual
 Realizar las actividades en tiempo y forma, y mejorarlas a partir de las retroalimentaciones
para aprender más y mejor.
 Consultar dudas, solicitar orientación virtual en tiempo y forma.
 Respetar los compromisos grupales que adquiera.
Conformes.
Hernán Artigas

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  • 1. CONTRATO PEDAGÓGICO Este contrato se realiza entre la tutora de Matemática I y el alumno Hernán Andrés Artigas a los 15 días del mes de Marzo de 2016. Yo Adriana Natividad Olmos, tutora de Matemática I en la carrera y en el marco de educar, me comprometo a cumplir en forma responsable mi tarea académica, en particular:  Estar presente durante las dieciséis semanas de cursado en el aula virtual de la asignatura como educador. Esto es, como: interlocutor, guía, orientador y evaluador del proceso de aprendizaje de los alumnos.  Cuidar que el aula virtual sea un verdadero espacio para el aprendizaje, para construir conocimientos, y para mediar los contenidos mínimos de la signatura y los mecanismos básicos de comunicación e interacción entre los pares alumnos y entre el alumno y el tutor. Hecho que se verá reflejado en los foros, wikis, mensajería interna, noticias y devoluciones a actividades.  Planificar las tareas que realizaré en el aula y comunicárselo en tiempo a los alumnos.  Preparar las actividades de aprendizaje virtuales cuidando la coherencia, la cohesión, la claridad, la sencillez, la actualidad y la completitud.  Presentar las actividades de aprendizaje en tiempo y en el lugar adecuado.  Evaluar según los criterios dados, y retroalimentar en tiempo y forma las actividades de los alumnos. Para ello recordaré que toda devolución es una instancia más de aprendizaje para el alumno.  Responder en forma respetuosa, clara, sencilla, completa y en tiempo las dudas, inquietudes y requerimientos de los alumnos, usando la mensajería interna, los foros o el minichat.  Orientar al alumno para que logre estudiar la asignatura en forma independiente y responsable, y con autonomía en el manejo de la tecnología de la información y de la comunicación (TIC).  Propiciar la participación individual y grupal del alumno, y su inclusión total en la comunidad de estudio.  Brindar al alumno actividades que lo acerquen al contexto, a la actualización, a la búsqueda, a la creación y a un desempeño competente.  Actualizar prácticas en función de la calidad pedagógica y no de la cantidad temática, recordando que Internet es una fuente bibliográfica importante e insustituible. Yo Hernán Andrés Artigas, alumno de Matemática I en la carrera y en el marco de educarme, me comprometo a cumplir en forma responsable mi tarea académica, en particular:  Navegar el aula virtual en forma completa para conocer todo su contenido. Específicamente: tener conocimiento del programa, de las actividades y del modo y el momento de realizarlas; de las condiciones de aprobación/acreditación de la materia; de la relación de esta materia con otras de carrera y en especial como influye en las condiciones de cursado y acreditación de las mismas.  Desempeñarme en forma autónoma, ética y responsable.  Planificar mi estudio para lograr mejor rendimiento. Disponer de 1 hora semanal para estudiar.  Estar presente durante las dieciséis semanas de cursado en el aula virtual  Realizar las actividades en tiempo y forma, y mejorarlas a partir de las retroalimentaciones para aprender más y mejor.  Consultar dudas, solicitar orientación virtual en tiempo y forma.
  • 2.  Respetar los compromisos grupales que adquiera. Conformes. Hernán Artigas