Liliana

1. DIARIO DE DOBLE ENTRADA
Diario de doble entrada de Liliana Miguelina Rivas Estrella Mat: 16-2462,
Artículo: Un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la dirección
1.- Ficha bibliográfica:
Olga catasús Poveda, “Un paseo por la red”
2.- Resumen completo de lectura:
A través del tiempo nos podemos dar
cuenta de las necesidad que tienen los
centro educativos y el sistema educativo de
nuestro país en tener una plataforma que
nos permita diseñar planes, estrategias y
programa para el mejor desempeño en las
aula y para que los estudiantes tengan mas
acceso a los informaciones a través de la
red o los blogs.
Además que se puede notar la gran lucha
que han tenido un grupo de persona
preocupada por insertar las red y los
medios audiovisuales para el mejor
desempeño de los estudiantes, además de
que con esta implementación los
estudiantes podrán expresar sus emociones
y ver la pedagogía de una manera más
sencilla y dinámica
Nosotros los educadores debemos saber
desentrañar los misterios del séptimo arte,
dejar que nuestros alumnos se expresen,
compartan emociones, las verbalicen y
descubran los que les gusta y lo que no, lo
que cambiarían de una historia o lo que les
aporta en su vida. Esto es educar en el
sentido crítico, en la responsabilidad, en el
amor a la cultura, en la iniciativa.
En todo este proceso, la evaluación es una
constante que me ayuda a emprender esta
nueva tarea con ilusión y constancia,
deseando que uno día veamos cumplidos
nuestros deseos de una escuela feliz y de
calidad, exitosa por ver a sus alumnos
Opinión sobre el contenido general de la
lectura
Las Red basadas en tecnología han convertido las
acciones y comportamientos naturales de una
comunidad; desarrollándose ahora en un nuevo
formato capaz de generar conocimiento
compartido de una manera más eficaz y eficiente.
Pero para su desarrollo necesita vincularse a una
revolución individual y colectiva relacionada con
la evolución mental, donde el aprendizaje es el
factor clave.
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de
alguna pequeña red a través de nuestro trabajo,
nuestra familia, nuestros amigos, nuestros seres
queridos.
La red es, por tanto, la forma de organización
más habitual de la actividad humana a pequeña
escala
Para concluir nos podemos dar cuenta a través de
la lectura un paseo por la red la necesidad de que
se cree una plataforma que nos permita crear
nuevas estrategias para que la enseñanza sea más
dinámica, eficaz y eficiente tanto para el maestro
como para los estudiantes.

2. desarrollarse como personas íntegras,
maduras, con criterios propios,
competentes, socializadas y
emocionalmente equilibradas.
3.- Cinco puntos o citas provocativas :
1. “Conocer a los alumnos, su necesidades,
intereses y motivaciones, sin contar los minutos
que dedicamos a la enseñanza o los esfuerzos y
la piel que nos dejamos en construir nuevos
paradigmas.”
2.“Nosotros los educadores debemos saber
desentrañar los misterios del séptimo arte, dejar
que nuestros alumnos se expresen, compartan
emociones, las verbalicen y descubran los que
les gusta y lo que no, lo que cambiarían de una
historia o lo que les aporta en su vida”
3.“El cine es un lenguaje privilegiado y lleno
de futuro y el cine español es patrimonio
nuestro, y tiene un valor que hemos de
apreciar, tanto como nuestro sistema educativo,
que no es tan malo como nos quieren hacer
creer”
4.“Búsqueda de nuevas metodologías y medios
para estimular la motivación del alumnado para
aprender: Plan Audiovisual, TIC, Art Crafts”
5. “Necesidad de elaborar en nuestros
Centros Escolares un Plan Audiovisual que
cubra las necesidades e intereses de
nuestros alumnos y que nos permita
educarlos de un modo realmente integral”
Razones por la que lo consideramos
provocativos:
1. me llamo mucho a la atención esta cita ya que
los docentes debemos conocer las necesidades,
intereses y motivación a través de la
implementación de nuevas herramientas.
2. Estoy de acuerdo con este planteamiento, ya
que los maestro debemos dejar que los alumnos
expresen y compartan emociones y a la vez
descubran lo que le gusta, todo esto es posible
mediante la implementación de nuevos
programas.
3. Considero que los docentes somos los
responsable de creer los que se nos quiera
inculcar ya que nuestro sistema no es malo sino
que esta carente de una plataforma que nos
permita diseñar nuevas estrategia de enseñanza.
4.La búsqueda de nueva tecnología nos permitirá
estimular la motivación del alumnado para la
inserción del plan audiovisual y el uso de la TIC, lo
cual sería muy provechoso para su aprendizaje
5. Me gusto esta cita ya que nos muestra la
necesidad y la carencia que poseen nuestro centro
educativo en tener un plan audiovisual que cubra
las necesidades de nuestros alumnos y que nos
permita educarlo de una manera más eficaz.
4.- Pregunta:
¿Qué estamos haciendo los docentes para
contribuir a que las TICs sean aplicadas
a las aulas?
Importancia e implicaciones de la pregunta:
Como docentes, debemos de diseñar planes y
estrategia que demuestren la importancia y las
ventajas que tiene aplicar las TICS en las aulas ya
que por medio de esta, la pedagogía se pueden
impartir de una forma dinámica y eficaz y los
estudiantes podrían conocer otros métodos de

3. aprendizaje que le resulten más fáciles para la
captación de los conocimientos impartido por los
docente.