1. ESCRITO COMPARATIVO
DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA:
La Investigación Cualitativa busca descubrir lo nuevo y desarrollar teorías fundamentadas empíricamente y en
su relación con la teoría, con su concreción, ampliación, modificación con la que da explicaciones causales
válidas. En los ejemplos presentados se concluyó que no está bien centrada la investigación cualitativa, de
acuerdo a los resultados presentados, y se reconoce la falta de experiencia de los docentes maestrantes;
veamos los ejemplos presentados:
EQUIPO Y TEMA TEORÍA INSTRUMENTOS RESULTADOS COMENTARIO
1º.- Autismo Psicoanálisis-
psicogenética
Entrevistas
test
Estrategias para
trabajar con los
niños
No se mostraron
estrategias
concretas
2º.- Planificación
familiar
Investigación
participativa y
psicoanálisis
Investigación acción Centrada en el
cliente para uso de
anticonceptivos
Muestra
conocimientos
científicos
fundamentados
3º.- La enseñanza
de las ciencias.
Naturales en sec. a
partir de un
docente formado
en la universidad
etnografía Grabaciones
fotografías
entrevistas
Reconoció que
carecía de didáctica
y pedagogía
adecuada para la
enseñanza-
aprendizaje
No se descubre algo
nuevo
4º.- La violencia en
el hogar
Conductismo, de las
relaciones
Entrevistas no
estructuradas,
observación
participante y notas
de campo
Establecimiento de
una red de asesores
legales para asistir a
las víctimas.
No se muestra una
intervención
adecuada contra la
violencia.
5º.- Tecnología en
la agricultura
Aplicada a la
agricultura
Diagnóstico,
referentes
tecnológicos,
rescate de
tecnologías locales,
ensayos.
Conocimientos de
los criterios de
selección de
materiales que
involucren aspectos
de resistencia a
plagas, rendimiento
y características del
grano.
No se fundamenta
en conocimientos
empíricos, sino que
parte de
tecnologías.
6.- La violencia
intrafamiliar
Psicoanálisis,
etnografía
Libros, diarios,
revistas,
investigación de
campo, entrevistas,
encuestas.
Atención a
personas
violentadas
El tema está más
que estudiado y no
se parte de algo
Nuevo.
7.- ¿Cómo
interpretan las
mujeres os
síntomas
ginecológicos?
Teoría científica-
interpretativa
Observación,
entrevistas, charlas
y análisis de cada
uno de los
elementos
anteriores
Se concluyó que
influye en el
comportamiento y
el sentido de
bienestar.
Partir de lo
novedoso es una de
las características
de la investigación
cualitativa.

2. El objeto de estudio va a determinar la teoría en la que se va a sustentar. La teoría nos sirve para definir los
conceptos encontrados en la investigación cualitativa a partir de teóricos y basarse en uno o dos teóricos, que
coincidan, para apoyar el trabajo cualitativo en el que se está interviniendo.
Rufino Flores Nava