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BARRERAS INTERPERSONAS
     EN LA TOMA DE
      DECISIONES


               Carlos López
                Nils Emeri
               Juan Rosillo
             Carlos Fernández
INDICE

•   Introducción
•   Palabras Frente Acciones
•   Consecuencias Practicas
•   Influencia en las actividades
•   ¿ A que se debe la discrepancia?
•   Compromiso limitado
•   El arte de ganar astutamente a los subordinados
•   Falta de conciencia
•   Declaraciones contradictorias
•   Puntos Ciegos
•   Desconfianza y Antagonismo
•   Procesos Dañados
•   El valor de las preguntas
•   Consecuencias
•   Colaborar con el grupo
•   Debate abierto
•   Utilizar reacciones
Introducción

• Deficiencias:

  – Diferencia entre lo que dicen y actúan

  – se crean barreras para la sinceridad y la
    confianza
Palabras Frente Acciones

• ADOPCION DE DECISIONES

  – CUALIDADES:

          1. INNOVACION
          2.ASUNCION DE RIESGOS*
          3.FLEXIBILIDAD *
          4.CONFIANZA EN EL SISTEMA
• Modelo A: Reflexivo, Racional y medianamente
  competitivo




• Modelo B: En primer lugar competitivo, en
  segundo lugar reflexivo racional
Consecuencias practicas

• Asumir riesgos o experimentar..

• Ayudar a los demás a asumir responsabilidades..

• Utilizar un estilo de comportamiento que
  respalde la norma de la individualidad y la
  confianza..

• Expresar sentimientos, positivos o negativos
• ¿No tienen sentimientos los directivos?




 • Simbolo    INMADUREZ
¿ A que se debe la discrepancia?


• Valores:

    1. Las relaciones humanas importantes son
       aquellas que tienen que ver con la
       consecución del objetivo de la
       organización.

    2. Hay que hacer hincapié en la lógica
       cognoscitiva …
3. La forma mas eficaz de influir en las relaciones
   humanas es la dirección, coerción y control
   unilateral, así como las recompensas o
   penalizaciones que ratifican los 3 valores.
Influencia en las Actividades


• Fuerte repercusión de los valores
   – tenderán a aparecer normas organizativas

• Las personas encontraran difícil desarrollar
  habilidades para poder abordar los sentimientos
  y las relaciones interpersonales

• Esta reacción defensiva puede causarle
  prejuicios a la empresa
Algunas consecuencias


• No solo los valores son consecuencia de
  este tipo de comportamiento
• Hay mas consecuencias importantes
Compromiso limitado

• Las decisiones importantes no son debatidas
  abiertamente.



• El compromiso de los miembros no es absoluto.



• Su mayor responsabilidad llega a ser plantear
  preguntas al jefe para que tenga clara su
  decisión.
El arte de ganar astutamente de los
              subordinados
Normas no escritas de los empleados:

1) Antes de dar una mala noticia, hay que dar buenas
   noticias.

2) Quitar importancia de un fracaso haciendo hincapié
   en lo cerca que se a estado del objetivo o en el modo
   que se puede alcanzar con posterioridad. Si no es
   razonable decir que el compromiso original no era
   sensato.

3) No aprovecharse de otro departamento que tiene
   problemas frente al presidente. Decir algo
   agradable y ofrecer ayuda aunque esta nunca se
   llega a formalizar.
Falta de consciencia

• Los directivos no son consientes de sus modelos
  de comportamiento ni de las repercusiones
  negativas que tiene su comportamientos en los
  demás.

• La alta dirección muchas veces no fomentan la
  asunción de riesgos, la franqueza, la expresión
  de sentimientos, las relaciones de cohesión y de
  confianza.
Declaraciones contradictorias

                                                 Sin embargo, en un momento
Durante una parte de la entrevista,              posterior
un ejecutivo afirmó:                             de la misma entrevista dijo:


La relación entre los miembros del               No se que piensan mis colegas de mi.
comité                                           Es
ejecutivo es estrecha, amistosa y se             una pregunta difícil de responder.
basa en años de trabajo en equipo.


Tengo una relación franca con mi superior.       No tengo una idea directa en la forma en
                                                 que mi superior evalúa mi trabajo ni
                                                 la
                                                 impresión que tiene de mi.

                                                 Tenemos cuidado de no decir nada
Decimos lo que pensamos.                         que
                                                 a generar enfrentamientos con otros.



El comité ejecutivo aborda todos los problemas   El comité ejecutivo sele dedicar
                                                 Demasiado a hablar sobre problemas
                                                 Relativamente secundarios.
De qué manera fue calificado el comité
ejecutivo por los 25 directivos que estaban
            subordinados a él


                                            NÚMERO DE EJECUTIVOS CUYA CALIFICACIÓN DEL COMITÉ FUE:

 Característica calificada                       Baja             Moderada             Elevada

 Franqueza hacia la información incómoda*        12                   6                   4

 Asunción de riesgos                             20                   4                   1

 Confianza                                       14                   9                   2

 Conformidad                                      0                   2                  23

 Capacidad de abordar los conflictos             19                   6                   0


 *3 ejecutivos respondieron "No sé".
Puntos ciegos
Cual es la realidad:
• El 71% No saben que opinan sus superiores de su trabajo o
  de él. No tiene datos importantes o no saben cómo se les
  evalúa.
• El 65% de los directivos no saben que necesitan para lograr
  el éxito en su empresa.
• El 87% considera que los conflictos rara vez se abordan.
• El 65% creen que el problema sin resovler más importante
  era que el equipo directivo no ayudaba a superar la rivalidad
  entre grupos, la falta de cooperación, y la deficiente
  comunicación.
• El 59% consideraba la eficacia del equipo no era
  demasiado buena o incluso mala
• El 82% de los directivos medios deseaban mejoras en sus
  funciones y puestos, pero dudaban si podrían tratarlo
  abiertamente al equipo directivo.

Todos los problemas mencionados no suelen ser planteados
pero si es más común escuchar frases del tipo ( en el 74% de las
ocasiones):
• Hay demasiado trabajo
• Más ayuda
• Menos informes
• Retrasar plazos…
Desconfianza y Antagonismo
-1. La constante alteración de los puestos y
organigramas de la empresa y el
tratamiento semi-confidencial que se daba
a la mayoría de las versiones actualizadas.
-2. El cambio de los altos directivos sin un
debate adecuado con todos los ejecutivos
afectados y sin comunicar claramente los
auténticos motivos del traslado.
-3. El desarrollo de nuevos departamentos
con objetivos de productos que coincidían y
competían con los objetivos de
departamentos ya existentes.
Procesos Dañados
Las fuerzas que impulsan la ineficacia
operan principalmente durante las
reuniones de adopción de decisiones
importantes. Las actividades defensivas
y las barreras interpersonales son más
fáciles de encontrar cuando se trata de
tomar decisiones importantes.

Consecuencias:
Los ejecutivos mas eficaces se ven mas
afectados por esta situación.
Los ejecutivos menos eficaces suelen
adoptar una posición de lamento, o el
“yo ya se lo dije”.
El valor de las preguntas
  El directivo debe esforzarse en conocer los
   aspectos que le llevan a comportarse de
   una manera determinada que no siempre
   resulta útil para los demás y que sus
   subordinados no están dispuestos a
   decirlo francamente.
  Esta información ha de obtenerse
   mediante preguntas:
- ¿que tal lo estoy haciendo?
- dime cosas que hago, que te impiden o te
   ayudan a ser el tipo de ejecutivo que te
   gustaría ser.
Consecuencias

• Después de diversos estudios realizados
  en varias empresas nos damos cuenta
  que:
- La autoridad que cobra fuerza mediante
  la falta de sinceridad es frágil y
  quebradiza.
- La autoridad que se basa en una
  información sincera de los ejecutivos es
  realmente sólida y duradera.
Colaborar con el grupo
• Aparentemente, ningún hombre por sí solo
  puede poseer todo el conocimiento necesario
  para adoptar una decisión eficaz.
• Es importante que se cree un clima que
  fomente la innovación, la asunción de
  riesgos, y la igualdad sincera entre los
  directivos.
• El valor de un grupo consiste en aprovechar
  al máximo las aportaciones de los
  individuos.
• La principal tarea de un director consiste en
  construir y mantener una red colectiva y
  eficaz de toma de decisiones.
Utilizar las reacciones
Un método útil es que el superior y los miembros de su
  grupo     graben    una    reunión    de   toma      de
  decisiones, sobre todo si se espera que sea difícil. En
  una fecha posterior pueden reunirse y analizar la
  grabación.
• Aprietos provocados.- Una de las ventajas de estas
  sesiones es que los miembros del consejo llegaron a
  ser conscientes de los aprietos en los que ponían a
  los demás y de la influencia que tenía cada miembro
  sobre el funcionamiento del grupo.
• Progresos conseguidos.- En las entrevistas, los
  ejecutivos declararon que, como resultado de las
  reuniones, los miembros del consejo se vieron en
  menos aprietos, sintieron menos hostilidad, menos
  frustraciones y su trabajo fue más constructivo.
Debate Abierto

Una de las claves para que los
grupos y las organizaciones sean
eficaces consiste en sacar a la luz los
problemas          y        debatirlos
exhaustivamente.      Los     motores
humanos del grupo y de la
organización se deben examinar
periódicamente,      de   la    misma
manera de que se examina el motor
de    un    automóvil.       Sin    un
mantenimiento adecuado, todos
acabaran estropeándose.
Conclusiones


• Modelo A y Modelo B de directivos

• Compromiso limitado

• Análisis de los puntos ciegos

• Colaborar en grupo

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Lodo

  • 1. BARRERAS INTERPERSONAS EN LA TOMA DE DECISIONES Carlos López Nils Emeri Juan Rosillo Carlos Fernández
  • 2. INDICE • Introducción • Palabras Frente Acciones • Consecuencias Practicas • Influencia en las actividades • ¿ A que se debe la discrepancia? • Compromiso limitado • El arte de ganar astutamente a los subordinados • Falta de conciencia • Declaraciones contradictorias • Puntos Ciegos • Desconfianza y Antagonismo • Procesos Dañados • El valor de las preguntas • Consecuencias • Colaborar con el grupo • Debate abierto • Utilizar reacciones
  • 3. Introducción • Deficiencias: – Diferencia entre lo que dicen y actúan – se crean barreras para la sinceridad y la confianza
  • 4. Palabras Frente Acciones • ADOPCION DE DECISIONES – CUALIDADES: 1. INNOVACION 2.ASUNCION DE RIESGOS* 3.FLEXIBILIDAD * 4.CONFIANZA EN EL SISTEMA
  • 5. • Modelo A: Reflexivo, Racional y medianamente competitivo • Modelo B: En primer lugar competitivo, en segundo lugar reflexivo racional
  • 6. Consecuencias practicas • Asumir riesgos o experimentar.. • Ayudar a los demás a asumir responsabilidades.. • Utilizar un estilo de comportamiento que respalde la norma de la individualidad y la confianza.. • Expresar sentimientos, positivos o negativos
  • 7. • ¿No tienen sentimientos los directivos? • Simbolo INMADUREZ
  • 8. ¿ A que se debe la discrepancia? • Valores: 1. Las relaciones humanas importantes son aquellas que tienen que ver con la consecución del objetivo de la organización. 2. Hay que hacer hincapié en la lógica cognoscitiva …
  • 9. 3. La forma mas eficaz de influir en las relaciones humanas es la dirección, coerción y control unilateral, así como las recompensas o penalizaciones que ratifican los 3 valores.
  • 10. Influencia en las Actividades • Fuerte repercusión de los valores – tenderán a aparecer normas organizativas • Las personas encontraran difícil desarrollar habilidades para poder abordar los sentimientos y las relaciones interpersonales • Esta reacción defensiva puede causarle prejuicios a la empresa
  • 11. Algunas consecuencias • No solo los valores son consecuencia de este tipo de comportamiento • Hay mas consecuencias importantes
  • 12. Compromiso limitado • Las decisiones importantes no son debatidas abiertamente. • El compromiso de los miembros no es absoluto. • Su mayor responsabilidad llega a ser plantear preguntas al jefe para que tenga clara su decisión.
  • 13. El arte de ganar astutamente de los subordinados Normas no escritas de los empleados: 1) Antes de dar una mala noticia, hay que dar buenas noticias. 2) Quitar importancia de un fracaso haciendo hincapié en lo cerca que se a estado del objetivo o en el modo que se puede alcanzar con posterioridad. Si no es razonable decir que el compromiso original no era sensato. 3) No aprovecharse de otro departamento que tiene problemas frente al presidente. Decir algo agradable y ofrecer ayuda aunque esta nunca se llega a formalizar.
  • 14. Falta de consciencia • Los directivos no son consientes de sus modelos de comportamiento ni de las repercusiones negativas que tiene su comportamientos en los demás. • La alta dirección muchas veces no fomentan la asunción de riesgos, la franqueza, la expresión de sentimientos, las relaciones de cohesión y de confianza.
  • 15. Declaraciones contradictorias Sin embargo, en un momento Durante una parte de la entrevista, posterior un ejecutivo afirmó: de la misma entrevista dijo: La relación entre los miembros del No se que piensan mis colegas de mi. comité Es ejecutivo es estrecha, amistosa y se una pregunta difícil de responder. basa en años de trabajo en equipo. Tengo una relación franca con mi superior. No tengo una idea directa en la forma en que mi superior evalúa mi trabajo ni la impresión que tiene de mi. Tenemos cuidado de no decir nada Decimos lo que pensamos. que a generar enfrentamientos con otros. El comité ejecutivo aborda todos los problemas El comité ejecutivo sele dedicar Demasiado a hablar sobre problemas Relativamente secundarios.
  • 16. De qué manera fue calificado el comité ejecutivo por los 25 directivos que estaban subordinados a él NÚMERO DE EJECUTIVOS CUYA CALIFICACIÓN DEL COMITÉ FUE: Característica calificada Baja Moderada Elevada Franqueza hacia la información incómoda* 12 6 4 Asunción de riesgos 20 4 1 Confianza 14 9 2 Conformidad 0 2 23 Capacidad de abordar los conflictos 19 6 0 *3 ejecutivos respondieron "No sé".
  • 17. Puntos ciegos Cual es la realidad: • El 71% No saben que opinan sus superiores de su trabajo o de él. No tiene datos importantes o no saben cómo se les evalúa. • El 65% de los directivos no saben que necesitan para lograr el éxito en su empresa. • El 87% considera que los conflictos rara vez se abordan. • El 65% creen que el problema sin resovler más importante era que el equipo directivo no ayudaba a superar la rivalidad entre grupos, la falta de cooperación, y la deficiente comunicación.
  • 18. • El 59% consideraba la eficacia del equipo no era demasiado buena o incluso mala • El 82% de los directivos medios deseaban mejoras en sus funciones y puestos, pero dudaban si podrían tratarlo abiertamente al equipo directivo. Todos los problemas mencionados no suelen ser planteados pero si es más común escuchar frases del tipo ( en el 74% de las ocasiones): • Hay demasiado trabajo • Más ayuda • Menos informes • Retrasar plazos…
  • 19. Desconfianza y Antagonismo -1. La constante alteración de los puestos y organigramas de la empresa y el tratamiento semi-confidencial que se daba a la mayoría de las versiones actualizadas. -2. El cambio de los altos directivos sin un debate adecuado con todos los ejecutivos afectados y sin comunicar claramente los auténticos motivos del traslado. -3. El desarrollo de nuevos departamentos con objetivos de productos que coincidían y competían con los objetivos de departamentos ya existentes.
  • 20. Procesos Dañados Las fuerzas que impulsan la ineficacia operan principalmente durante las reuniones de adopción de decisiones importantes. Las actividades defensivas y las barreras interpersonales son más fáciles de encontrar cuando se trata de tomar decisiones importantes. Consecuencias: Los ejecutivos mas eficaces se ven mas afectados por esta situación. Los ejecutivos menos eficaces suelen adoptar una posición de lamento, o el “yo ya se lo dije”.
  • 21. El valor de las preguntas El directivo debe esforzarse en conocer los aspectos que le llevan a comportarse de una manera determinada que no siempre resulta útil para los demás y que sus subordinados no están dispuestos a decirlo francamente. Esta información ha de obtenerse mediante preguntas: - ¿que tal lo estoy haciendo? - dime cosas que hago, que te impiden o te ayudan a ser el tipo de ejecutivo que te gustaría ser.
  • 22. Consecuencias • Después de diversos estudios realizados en varias empresas nos damos cuenta que: - La autoridad que cobra fuerza mediante la falta de sinceridad es frágil y quebradiza. - La autoridad que se basa en una información sincera de los ejecutivos es realmente sólida y duradera.
  • 23. Colaborar con el grupo • Aparentemente, ningún hombre por sí solo puede poseer todo el conocimiento necesario para adoptar una decisión eficaz. • Es importante que se cree un clima que fomente la innovación, la asunción de riesgos, y la igualdad sincera entre los directivos. • El valor de un grupo consiste en aprovechar al máximo las aportaciones de los individuos. • La principal tarea de un director consiste en construir y mantener una red colectiva y eficaz de toma de decisiones.
  • 24. Utilizar las reacciones Un método útil es que el superior y los miembros de su grupo graben una reunión de toma de decisiones, sobre todo si se espera que sea difícil. En una fecha posterior pueden reunirse y analizar la grabación. • Aprietos provocados.- Una de las ventajas de estas sesiones es que los miembros del consejo llegaron a ser conscientes de los aprietos en los que ponían a los demás y de la influencia que tenía cada miembro sobre el funcionamiento del grupo. • Progresos conseguidos.- En las entrevistas, los ejecutivos declararon que, como resultado de las reuniones, los miembros del consejo se vieron en menos aprietos, sintieron menos hostilidad, menos frustraciones y su trabajo fue más constructivo.
  • 25. Debate Abierto Una de las claves para que los grupos y las organizaciones sean eficaces consiste en sacar a la luz los problemas y debatirlos exhaustivamente. Los motores humanos del grupo y de la organización se deben examinar periódicamente, de la misma manera de que se examina el motor de un automóvil. Sin un mantenimiento adecuado, todos acabaran estropeándose.
  • 26. Conclusiones • Modelo A y Modelo B de directivos • Compromiso limitado • Análisis de los puntos ciegos • Colaborar en grupo