tutoría

1. HOJA DEL ALUMNO
Tutoría .- Grupo: … A / B
Eugenio Fouz
*En la hora de tutoría de alumnos vamos a tratar de dedicar un tiempo a la recogida de datos
y organizar documentos como números de teléfono, asignaturas pendientes, optativas, etc.
Además se aprovechará esta hora para resolver dudas referentes a los estudios, organización
y otras. Es un espacio en el que podemos relajarnos y hablar sobre temas académicos o
comentar algún tema de actualidad de interés. Tenemos que hablar sin faltar a nadie al respeto,
sin gritar y sin interrumpir al otro cuando esté hablando
Deberíamos estar dispuestos a aprender de lo que escuchamos
*También el Departamento de Orientación propondrá tareas como tests, resolución de
consultas relativas a la organización de sus estudios o similares.
*actividades extraescolares y otros asuntos: proyectos en eTwinning / propuestas de los
alumnos / comunicaciones (email, teléfonos, @moodle [Aula Virtual], recomendable un grupo
de whatsapp entre alumnos, posibilidad de redes sociales, etcétera) / justificantes de
inasistencia a clase / día de incidencias para exámenes / salidas culturales
*Leeremos algún texto en voz alta de un tema de actualidad y haremos comentarios.
*Tendrán tiempo para realizar parte de sus tareas de clase
*EAE: escuchar, atender, escribir
*La actitud en el centro escolar es una faceta que el Claustro de Profesores tiene en cuenta.
*Ningún alumno debe ausentarse del aula con la excusa de tener que ir al aseo
*Los justificantes de faltas de asistencia deben entregarse al delegado de clase al día
siguiente de la falta. Es imprescindible la presentación de justificante escrito para tener en
cuenta esta circunstancia. No se admiten llamadas telefónicas ni avisos de palabra. Es necesario
insistir en la exigencia del justificante escrito.
-Un justificante ha de estar presentado en una hoja de papel incluyendo la fecha y motivo de la
ausencia, el nombre y apellidos del alumno y la firma del padre o madre.
-El alumno que no asiste a clase entregará al delegado de clase el justificante y éste mostrará a
todos los profesores afectados por la falta. Finalmente, el tutor guardará el justificante.
*Mantenga la compostura en el aula. No se siente de lado o ni se recueste en la silla.
*Cuide su forma de hablar: hable claro, no grite. No use palabras malsonantes
*Puntualidad: llegar tarde a clase, querer salir antes de la hora o sugerir que es la hora antes
de tiempo, recoger sin que el profesor lo haya dicho, pedir permiso para salir al aseo sin
necesidad se consideran faltas de puntualidad y forman parte de la actitud del alumno.
*Adaptación Curricular /Repetidores /Asignaturas pendientes: tenga en cuenta las
condiciones para superar las asignaturas y anote las fechas de los ejercicios y pruebas en una
agenda
*Puede resultarle de utilidad llevar una agenda con los teléfonos y correos electrónicos de sus
compañeros de clase
*Reglamento de Régimen Interno : Normas de convivencia
*Aquí vienen a aprender. El estudio y la práctica de las asignaturas ayudan a estar
preparados para entender cosas importantes de todos los días.
**Lo que haga usted en clase es importante (40%)
****Lo que haga usted en casa es decisivo (60%)