Contiene estrategias basadas en Aprendo en casa para Segundo de secundaria: “Escribimos nuestra propuesta de acciones para promover la participación democrática” para segundo de secundaria.

1. Profesora:
Felícitas Espino
Vivanco
Fecha: 5 al 23
De abril del 2021
ACTIVIDAD 12:
12 DE ABRIL
Imagen extraída de internet
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
PLANIFICAMOS Y ESCRIBIMOS NUESTRA PROPUESTA DE ACCIONES PARA
PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA
AÑO Y SECCIÓN:
2DO “A”

2. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
LEEMOS Y OPINAMOS SOBRE LA CIUDADANÍA Y LA FORMACIÓN DE
CIUDADANOS.
Fecha: Del 5 al 23 de abril
Propósito:
Escribe diversos tipos de texto en su lengua
materna.
Áreas involucradas:
DPCC, comunicación, matemática, CCSS y
CT
Evidencias: Los cuadros de planificación con
las respuestas y las propuesta de acciones
para promover la participación democrática
Dibujo extraído de internet
Enfoques transversales:
✓ Enfoque de derechos
✓ Enfoque intercultural
✓ Enfoque orientado al bien común

3. Criterios de evaluación:
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
✓ Adecúa el folleto a los destinatarios, situación y
propósito comunicativo.
✓ Organiza sus ideas de forma coherente y cohesionada
haciendo uso de diversos recursos ortográficos para dar
claridad a su texto.
✓ Reflexiona sobre la pertinencia del contenido del texto y
revisa si ha utilizado los recursos adecuadamente.
Es importante tener en cuenta los criterios de evaluación

4. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
PLANIFICAMOS Y ESCRIBIMOS NUESTRA PROPUESTA DE ACCIONES PARA
PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA
Fecha última de entrega: 14 de abril
¡Bienvenido! ¡Bienvenida! a esta emocionante aventura de vivir estas
experiencias de aprendizaje sobre planificar y escribir nuestra propuesta de
acciones para promover la participación democrática.
Imagen extraída de AeC
SALUDO E INDICACIONES
¡Hola! En la actividad anterior, leímos y opinamos sobre la
ciudadanía y la formación de ciudadanos y propusimos acciones para
promover la participación democrática orientada al bien común.
Además, asumimos una postura que sustentamos con argumentos con
base en el recojo de información y diversas fuentes sobre las formas
de participación a través del tiempo. En esta actividad planificaremos
y elaboraremos nuestra propuesta de acciones argumentadas para que
luego puedas presentarla en un folleto u otro medio a tu familia y
comunidad.

5. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
PLANIFICAMOS Y ESCRIBIMOS NUESTRA PROPUESTA DE ACCIONES PARA
PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA
Extraída de AeC
Generamos ideas Tomando en cuenta la situación, los textos
leídos y todo lo que hemos desarrollado en las actividades
anteriores, responde: ¿Por qué será importante elaborar una
propuesta de acciones para promover la participación
democrática y la convivencia en la diversidad en la familia y
comunidad? Sustenta tu respuesta con argumentos, información,
conclusiones, datos, entre otros. Puedes agregar más filas al
siguiente cuadro, si es necesario.

6. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
PLANIFICAMOS Y ESCRIBIMOS NUESTRA PROPUESTA DE ACCIONES PARA
PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA
Elaboramos nuestro plan de escritura
Para lograr el reto, es importante que la propuesta de acciones que escribamos
considere lo siguiente:
• Las acciones y argumentos están escritos en forma coherente y muestran
cohesión y lógica en las ideas que presenta. Además, el texto está adecuado al
público al cual se dirige.
• La propuesta está orientada a promover la reflexión y el diálogo acerca de la
importancia de la participación democrática y la convivencia en la diversidad.
• Las acciones que presenta la propuesta son posibles de realizar en nuestro
entorno y conllevan al bienestar de todas y todos.
• Los argumentos de la propuesta están basados en datos, conclusiones,
conceptos, el desarrollo científico y tecnológico sobre la transmisión de la
información y diversas fuentes sobre las formas de participación a través del
tiempo.
• La propuesta es presentada a través de una exposición, un folleto u otro medio
a nuestra familia y comunidad, con el fin de convencer con nuestros
argumentos.

7. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
PLANIFICAMOS Y ESCRIBIMOS NUESTRA PROPUESTA DE ACCIONES PARA
PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA

8. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
Coloca el título Escribimos nuestra propuesta de acciones para promover la
participación democrática

9. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA
DIVERSIDAD
Cuadro extraído de Aprendo en casa

10. Revisamos nuestra propuesta de acciones

12. Ahora
elaboramos
la
versión
final
de
nuestra
propuesta
de
acciones

13. Nos planteamos metas y reconocemos oportunidades

14. ¡Felicitaciones! Hemos planificado y hemos escrito
nuestra propuesta de acciones para promover la
participación democrática

15. PLANIFICAMOS Y ESCRIBIMOS NUESTRA PROPUESTA DE ACCIONES PARA
PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA

18. 1. ¿Qué logramos hoy?
2. ¿Por qué es importante planificar un texto?
3. ¿Tuviste alguna dificultad en entender la ruta de la
planificación?
4. ¿Qué parte crees que debes mejorar de tu propuesta?
5. Deseo saber tu avance y para ello te invito que ustedes me
digan un color: Rojo para “necesito ayuda para
comprender mejor”, amarillo para “He comprendido, pero
aún tengo dudas y verde para “Siento que he
comprendido todo”
6. Escribe tu compromiso con respecto al tema de hoy
me comprometo a..
Ahora te invito a responder: