1. Profesora:
Felícitas Espino
Vivanco
Fecha: 5 al 23
De abril del 2021
ACTIVIDAD 13:
14 DE ABRIL
Imagen extraída de internet
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
ELABORAMOS UN FOLLETO PARA DIFUNDIR NUESTRA PROPUESTA DE
ACCIONES ARGUMENTADAS
AÑO Y SECCIÓN:
2DO “A”
2. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
ELABORAMOS UN FOLLETO PARA DIFUNDIR NUESTRA PROPUESTA DE ACCIONES
ARGUMENTADAS
Fecha: Del 5 al 23 de abril
Propósito:
Lee diferentes tipos de textos en su lengua
materna.
Escribe diversos tipos de texto en su lengua
materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Áreas involucradas:
DPCC, comunicación, matemática, CCSS y
CT
Evidencias: Primera versión de folleto
Dibujo extraído de internet
Enfoques transversales:
✓ Enfoque de derechos
✓ Enfoque intercultural
✓ Enfoque orientado al bien común
3. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
ELABORAMOS UN FOLLETO PARA DIFUNDIR NUESTRA PROPUESTA DE ACCIONES
ARGUMENTADAS
Fecha última de entrega: 14 de abril
¡Bienvenido! ¡Bienvenida! a esta emocionante aventura de vivir estas
experiencias de aprendizaje sobre escribir nuestra 1era versión de propuesta
de acciones para promover la participación democrática.
Imagen extraída de AeC
SALUDO E INDICACIONES
¡Hola! En la actividad anterior, escribimos nuestras propuestas de
acciones argumentadas para promover la participación democrática
en nuestra familia y comunidad, a partir de las producciones e
insumos que elaboramos en todas las actividades anteriores. En esta
actividad, elaboraremos el medio escrito a través del cual haremos
llegar nuestra propuesta de acciones y así cumplir con el propósito
que nos hemos planteado. ¡Adelante! ¡Tú haces cosas asombrosas!
4. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
ELABORAMOS UN FOLLETO PARA DIFUNDIR NUESTRA PROPUESTA DE ACCIONES
ARGUMENTADAS
Extraída de AC
5. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
ELABORAMOS UN FOLLETO PARA DIFUNDIR NUESTRA PROPUESTA DE ACCIONES
ARGUMENTADAS
Elaboramos un folleto Durante la elaboración de nuestro folleto,
asegurémonos de lo siguiente:
• Mi folleto responde al propósito comunicativo y está adecuado al público al
cual se dirige.
• La información, recomendaciones e ideas que presento en mi folleto
motivan la participación democrática.
• Las ideas que presento en mi folleto se escriben de forma clara y lógica.
• Uso adecuadamente los recursos ortográficos
6. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
ELABORAMOS UN FOLLETO PARA DIFUNDIR NUESTRA PROPUESTA DE ACCIONES
ARGUMENTADAS
7. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
Coloca el título: ELABORAMOS UN FOLLETO PARA DIFUNDIR NUESTRA PROPUESTA
DE ACCIONES ARGUMENTADAS
8.
9. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
Cuadro extraído de Aprendo en casa
23. 1. ¿Qué logramos hoy?
2. ¿Por qué es importante aprender sobre participación democrática
y convivencia en la diversidad?
3. ¿Qué te pareció usar el folleto para difundir nuestra propuesta de
acciones argumentadas
4. ¿Tuviste alguna dificultad en entender la ruta que seguiremos?
5. Deseo saber tu avance y para ello te invito que ustedes me digan
un color: Rojo para “necesito ayuda para comprender mejor”,
amarillo para “He comprendido, pero aún tengo dudas y verde
para “Siento que he comprendido todo”
6. Escribe tu compromiso con respecto al tema de hoy me
comprometo a..
Ahora te invito a responder: