Contiene estrategias basadas en Aprendo en casa para Tercero de secundaria: “Escribimos una carta a la comunidad para generar conciencia y actuar por el bienestar de las adolescentes”

1. Profesora:
Felícitas Espino
Vivanco
Fecha: del 23 al 27 de
noviembre del 2020
AÑO Y SECCIÓN:
3ERO “A”
Autora de las diapositivas: Felicitas Espino basada en Aprendo en casa
AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD
PROYECTO: TÚ ERES AUTOR-AUTORA
“Escribimos una carta a la comunidad para generar conciencia y
actuar por el bienestar de las adolescentes”
Imagen extraída de internet
FECHA ÚLTIMA
DE ENTREGA:
26 DE NOVIEMBRE

2. PROYECTO: TÚ ERES AUTOR-AUTORA
“Escribimos una carta a la comunidad para generar conciencia y
actuar por el bienestar de las adolescentes”
Competencia:
Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna
Imágenes extraídas de Internet
Propósito: Planificar, revisar, escribir y difundir
nuestra carta a la comunidad para generar
conciencia y actuar a favor del bienestar de las
adolescentes
SALUDO E INDICACIONES
¡Bienvenido! ¡Bienvenida! a esta emocionante
aventura de ser autor o autora de tu propia carta
a la comunidad para generar conciencia y
actuar a favor del bienestar de las
adolescentes.
Evidencia: Borrador y versión final de la carta a
la comunidad para generar conciencia y actuar
a favor del bienestar de las adolescentes y
autoevaluación.

3. CRITERIOS QUE DEBO TENER EN CUENTA
ASÍ PODRÉ LOGRA MI AUTONOMÍA

4. Escribir una carta a la comunidad para generar conciencia sobre la importancia y
necesidad de actuar a favor del bienestar de las adolescentes. Recordemos las preguntas
que se plantearon, teniendo en cuenta la situación.
✓ Respóndete estas preguntas a ti mismo:
✓ ¿Cuáles son las razones por las que las adolescentes realizan menos
actividad física y de tiempo libre que sus pares varones?
✓ ¿Qué podemos hacer frente a esta situación?
Las preguntas que te ayudarán a lograr tu reto:
✓ Mi carta responde al propósito, público, registro, estructura y tipo de texto.
✓ Las ideas son claras, concretas y presentan la necesidad de actuar a favor del
bienestar de las adolescentes.
✓ Las ideas que presento en el desarrollo de mi carta pública se escriben con
cohesión y coherencia.
✓ Uso adecuadamente los recursos ortográficos y gramaticales

5. MI PLAN DE ESCRITURA- NO ES NECESARIO COPIAR, PERO SÍ RESPONDER

6. Lee las
indicaciones de
cómo escribir
tu carta.
Considera las
partes.
Una vez escrito
tu 1era versión
dile a tu familia
que te dé
sugerencias
para mejorarlo
y reescríbelo.

7. ➢ Fíjate si tu carta presenta estos criterios. Recuerda que debes presentar borrador
y versión final corregida.

8. Si deseas se parte del anuario especial te doy el link para que
llenes una encuesta.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebby6-
bjcsydLKl1JZZ4bJQ5jQsRand35StMkCRgOOXRBbrw/viewform

9. CRITERIOS QUE DEBO TENER EN CUENTA
ASÍ PODRÉ LOGRA MI AUTONOMÍA

10. Responde estas preguntas en tu cuaderno o portafolio