Contiene estrategias basadas en Aprendo en casa para Segundo de secundaria: “Escribimos una crónica del 2020 para seguir construyéndonos como país” basadas en Aprendo en casa. Se le añadió los criterios de evaluación, imágenes de extraídas de internet para motivar a leer. Semana 37.

1. Profesora:
Felícitas Espino
Vivanco
Fecha: de 14 al 18 de
diciembre del 2020
Año y sección:
2DO “A”
AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD
“Escribimos una crónica del 2020 para seguir construyéndonos como
país”- Semana 37
Imagen extraída de internet
Fecha última
de entrega: 17 de
diciembre
2020
PROYECTO: TÚ ERES AUTOR-AUTORA

2. PROYECTO: TÚ ERES AUTOR-AUTORA-SEMANA 37
“Escribimos una crónica del 2020 para seguir construyéndonos como país”
Competencia: Escribe diversos tipos de
texto en su lengua materna
Imágenes extraídas de internet
Propósito: Planificamos, revisamos y
corregimos una crónica y la difundimos para
seguir construyéndonos como país.
SALUDO E INDICACIONES
¡Bienvenido! ¡Bienvenida! a esta emocionante
aventura de ser autor o autora de tu propia
crónica del 2020 para seguir construyéndonos
como país
Evidencia: Cuestionario y versión final de la
crónica del 2020 para seguir construyéndonos
como país y las preguntas desarrolladas de
evalúo mis aprendizajes.

3. ACUERDOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR
1. Participar activamente en el desarrollo de las clases
2. Respetar las opiniones de tus compañeros participantes
3. Los temas personales entre estudiantes de preferencia hacerlo
en sus teléfonos o whats App privados.
4. Antes de enviar la foto de sus actividades verificar que tenga
sus datos personales, Semana y sean visibles.
5. Reenviar la evidencia donde haya preguntas formuladas por mí
o recomendaciones para mejorarlo (retroalimentación)
6. Enviar actividades completas.
7. Respetar la fecha de entrega de las actividades.
8. Si dejas de presentar por una, dos, tres,…semanas justificar
porqué no lo estás haciendo o cuál ha sido tu dificultad.
9. En caso de estar delicado de salud pedirle a tu familia para que
envíen un mensajito al tutor o tutora o profesor- profesora para
comunicar tu dificultad.
Recuerda las
normas de
convivencia

4. ➢ASÍPODRÉLOGRARMIAUTONOMÍA
Recuerda
con estos
criterios se
te evaluará

5. ¡HOLA! Te presentamos la situación a resolver esta semana:
1. ¿Cómo afectó esta pandemia a la convivencia en tu familia?
2. ¿Qué acuerdos o protocolos establecieron para enfrentar al COVID-19?
3. ¿Qué información en torno al COVID-19 tuvieron en cuenta para tomar
decisiones para enfrentar la emergencia sanitaria?
4. ¿Qué ideas o proyectos de emprendimiento has realizado o te gustaría
realizar para enfrentar esta situación?
5. ¿Cómo todo esto que te ha sucedido en el 2020 te invita a reflexionar y
proponerte un compromiso de mejora para el 2021?

6. Para dar respuesta a estas preguntas, elaborarás una crónica del 2020 para seguir
construyéndonos como país.
1. ¿Recuerdas cómo inició la cuarentena y el contexto de distanciamiento
social?
2. ¿Qué estabas haciendo en el momento en que te enteraste de lo que ocurrió?
3. ¿Qué sentiste en ese momento?
4. ¿Qué cambios pudiste identificar que se dieron en el país, tu distrito o
comunidad? ¿En tu familia? ¿En tu vida?
5. ¿Cómo todo lo vivido puedes plantearlo en un compromiso de mejora para
tu país y para ti?
Esta reflexión te permitirá identificar aquellos hitos que han marcado tu vida
durante este año y, además, te ayudarán a poder plasmar todas estas vivencias
en tu crónica 2020 para seguir construyéndonos como país, que permita
plantearte un compromiso para seguir mejorando. Antes de iniciar la ruta de
trabajo de esta semana y empezar con la escritura de tu crónica, es importante
que tengas en mente los criterios de evaluación que te permitirán revisar tu
texto:

8. Recuerda
que la
crónica es
un texto…

9. Ten en cuenta que en la introducción haces una presentación de distintos datos e
información relevante que te permitirá presentar tu narración. En el nudo, presentas
un conflicto o quiebre a través de episodios, aquí narrarás las reflexiones que has
abordado en los distintos cursos. Finalmente, en el desenlace, que es la resolución
del conflicto o la reflexión final, colocarás tu reflexión y compromiso para seguir
construyéndonos como país.

10. Como ves, la
crónica mantiene
la estructura de
un texto
narrativo y, en él,
predomina el uso
de la primera
persona, pues es
el cronista quien
relata la realidad
desde su punto
de vista.

11. Luego de
identificar las
partes del texto,
contrasta tu
identificación
con la que te
presentamos a
continuación. Te
ayudará a
clarificar tus
ideas

12. PLANIFICO MI CRÓNICA

16. Copia las
preguntas
en tu
portafolio o
cuaderno y
respóndelas

20. ➢ASÍPODRÉLOGRARMIAUTONOMÍA
Recuerda
con estos
criterios se
te evaluará