DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
Encuesta
1. Universidad de Santiago de Chile Ulda Toloza Pavez
Pedagogía en Inglés Camila Yáñez Carroza
Evaluación de los Aprendizajes
Paulina Salinas
Escala de actitud de estudiantes de pedagogía frente al perfil docente propio y colectivo
Compañeros, esta escala está dirigida a recoger información sobre aspectos relevantes frente a las percepciones del perfil docente por estudiantes de pedagogía. Se les informa que la actividad es de carácter anónimo, y que sus resultados serán únicamente utilizados para completar el proceso sobre la construcción de un instrumento de observación.
Instrucciones: Lea atentamente los enunciados y complete individualmente la tabla con el grado de “acuerdo” que se presente frente a cada uno de ellos. Para explicitar su respuesta, marque con una X en los cuadrados blancos, donde los números corresponden a los siguientes niveles de “acuerdo”:
1: Totalmente en desacuerdo
2: En desacuerdo
3: Ni en acuerdo ni en desacuerdo
4: De acuerdo
5: Totalmente de acuerdo
Actitudes
1
2
3
4
5
Me he sentido desvalorizado/da socialmente por estudiar pedagogía
Me he sentido decepcionado/da por la malla curricular de la carrera docente ya que no prepara a los estudiantes para su práctica docente sino que se priorizan los aspectos teóricos
Me agrada el saber que seré un aporte en la vida de mis futuros estudiantes
Mientras más estudio más me motivo en el educar
2. Me interesa compartir mis conocimientos con los demás, lo que potencia mi vocación
Me interesa continuar mis estudios en relación a la docencia después de terminar mi programa de pregrado
Creo que los docentes debiesen ser valorizados y remunerados de igual manera independientemente del tipo de establecimiento en donde se desempeñen.
Opino que los docentes deben desarrollar su empatía con estudiantes y pares
Creo que la vocación es necesaria en la docencia
Pienso que los/las docentes son valorados socialmente
Considero que la docencia tiene poder social
Me parece que la práctica pedagógica es más relevante que la teoría
Opino que la colaboración entre docentes es fundamental para mantenerse informado/da sobre la enseñanza general de los estudiantes
Me apasiona tanto el área pedagógica como mi área de especificidad, la lengua inglesa.
Crear un ambiente de colaboración en el aula es importante
Acepto un rol social al decidir ser profesor/a
Reiterar explicaciones de los contenidos las veces que sean necesarias para asegurar el entendimiento de los estudiantes
Relaciono ser un buen docente con un modelo a seguir por los estudiantes
Innovar en metodología de enseñanza es esencial para potenciar el aprendizaje de los/las estudiantes
Articular mis clases de inglés con otras asignaturas ayudan a crear un educar integral
Cumplir con los aspectos formales como las planificaciones, son un aporte al desempeño del profesor.