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«FORTALECIENDO LA
PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS,
NIÑAS Y ADOLESCENTES»
LA PSICOMOTRICIDAD
• El concepto de psicomotricidad se
divide en dos partes: motriz,
movimiento; y psiquismo, que
determina las acciones en dos fases
el socio afectivo y el cognitivo. Estos
dos términos forman el desarrollo
íntegro del individuo.
• La psicomotricidad es fundamental en
el desarrollo de los aspectos que
influyen en la personalidad del niño
como son el cognitivo, el afectivo, el
social y el motor.
IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD
• Para tener un desarrollo motor bueno u
óptimo, permitiendo llegar a la edad adulta
sin ninguna deficiencia motora.
• Ayuda a mejorar los aprendizajes,
evolucionar su personalidad, ayuda al niño a
ser más autónomo y equilibrado.
EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
Estudia la relación entre los
movimientos y las funciones
mentales, indaga la importancia
del movimiento. La formación de
la personalidad y el aprendizaje.
OBJETIVO
Tiene como objetivo principal
favorecer la relación entre el
niño y sus pares, proponiendo
actividades que permitan
conocer su lateralidad, el
espacio y el tiempo; a través del
juego.
EL MOVIMIENTO
Es la principal capacidad y características de
los seres vivos, se manifiesta a través de la
conducta motriz y gracias al mismo podemos
interactuar con el medio ambiente.
Es visto como elemento esencial para el
aprendizaje, nos permite explorar el entorno
desencadenando la percepción.
DESARROLLO MOTOR
El desarrollo motor es un proceso dinámico
biológico-cultural. Comienza desde la
concepción del individuo hasta su muerte.
Se caracteriza por continuos cambios que se
relacionan con el tiempo, ocurren en el niño
pasando por variados estadios de desarrollo
hasta la fase adulta.
LEY DEL CÉFALO CAUDAL
De la cabeza a los pies:
•Maduran primero los músculos cercanos a la
cabeza: Ojos, boca, cuello, tórax, abdomen, cintura
pélvica. Las extremidades inferiores demoran mas.
LEYES DE MADURACIÓN DEL SER HUMANO
LEY DEL DESARROLLO PRÓXIMO - DISTAL
Desde el centro del cuerpo hacia las extremidades:
Los órganos que están cercanos al eje maduran primero,
ejemplo: intenta tomar un objeto pero solo consigue
golpearlo, hasta que mueve coordinadamente los dedos
de la mano.
JUEGOS PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD
JUEGOS CON
ULA ULA Ó
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JUEGOS CON
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TELA O CARTÓN
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La psicomotricidad

  • 1. «FORTALECIENDO LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES»
  • 2. LA PSICOMOTRICIDAD • El concepto de psicomotricidad se divide en dos partes: motriz, movimiento; y psiquismo, que determina las acciones en dos fases el socio afectivo y el cognitivo. Estos dos términos forman el desarrollo íntegro del individuo. • La psicomotricidad es fundamental en el desarrollo de los aspectos que influyen en la personalidad del niño como son el cognitivo, el afectivo, el social y el motor.
  • 3. IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD • Para tener un desarrollo motor bueno u óptimo, permitiendo llegar a la edad adulta sin ninguna deficiencia motora. • Ayuda a mejorar los aprendizajes, evolucionar su personalidad, ayuda al niño a ser más autónomo y equilibrado.
  • 4. EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ Estudia la relación entre los movimientos y las funciones mentales, indaga la importancia del movimiento. La formación de la personalidad y el aprendizaje. OBJETIVO Tiene como objetivo principal favorecer la relación entre el niño y sus pares, proponiendo actividades que permitan conocer su lateralidad, el espacio y el tiempo; a través del juego.
  • 5. EL MOVIMIENTO Es la principal capacidad y características de los seres vivos, se manifiesta a través de la conducta motriz y gracias al mismo podemos interactuar con el medio ambiente. Es visto como elemento esencial para el aprendizaje, nos permite explorar el entorno desencadenando la percepción.
  • 6. DESARROLLO MOTOR El desarrollo motor es un proceso dinámico biológico-cultural. Comienza desde la concepción del individuo hasta su muerte. Se caracteriza por continuos cambios que se relacionan con el tiempo, ocurren en el niño pasando por variados estadios de desarrollo hasta la fase adulta.
  • 7. LEY DEL CÉFALO CAUDAL De la cabeza a los pies: •Maduran primero los músculos cercanos a la cabeza: Ojos, boca, cuello, tórax, abdomen, cintura pélvica. Las extremidades inferiores demoran mas. LEYES DE MADURACIÓN DEL SER HUMANO
  • 8. LEY DEL DESARROLLO PRÓXIMO - DISTAL Desde el centro del cuerpo hacia las extremidades: Los órganos que están cercanos al eje maduran primero, ejemplo: intenta tomar un objeto pero solo consigue golpearlo, hasta que mueve coordinadamente los dedos de la mano.
  • 9. JUEGOS PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD JUEGOS CON ULA ULA Ó ARGOLLAS JUEGOS CON ESCALERAS DE TELA O CARTÓN
  • 10. JUEGOS PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD JUEGOS CON PELOTAS Y CONOS. JUEGOS CON LA SOGA