8. Vigotsky plantea su modelo de aprendizaje
Sociocultural, a través del cual sostiene, que
ambos procesos, desarrollo y aprendizaje,
interactúan entre sí considerando el
aprendizaje como un factor del desarrollo.
9.
10.
11. Su principal
contribución fue la de
desarrollar un enfoque
general que incluyera
plenamente a la
educación en una
teoría del desarrollo
psicológico.
La pedagogía
humana, en todas sus
formas, es la
característica
definitoria de su
enfoque y representa
el concepto central de
su sistema.