1. Se requiere un
trabajo colaborativo con un
maestro que diseñe y organice
situaciones de aprendizaje
colaborativas en red, creando
grupos virtuales de acuerdo a
las características de los
alumnos, los acompañe en el
proceso, los retroalimente
sobre el desarrollo de la tarea a
realizar y evalúe los avances.
Proponga actividades que sean
un desafío colaborativo con
propuestas, problemas o
escrituras colaborativas.
.
2. Que el alumno realice actividades
para exponer sus saberes
individuales, reflexione busque
información, analice interactúe y
negocie significados al analizar
sus ideas y compartir con otros,
lograr consensos a partir de una
escritura colaborativa en la que se
va construyendo y reconstruyendo
el conocimiento hasta lograr una
construcción colectiva y una
comunidad de aprendizaje.