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LISTA DE COTEJO
OTROS ASPECTOS:
Consiste en un listado de aspectos a evaluar: contenidos, capacidades,
habilidades, conductas, etc., los cuales se pueden calificar como bueno o
malo según corresponda.
Es entendido básicamente como un instrumento de verificación. Es decir,
actúa como un mecanismo de revisión durante el proceso de enseñanza-
aprendizaje de ciertos indicadores prefijados y la revisión de su logro o de
la ausencia del mismo.
Puede evaluar cualitativa o cuantitativamente, dependiendo del enfoque
que se le quiera asignar. O bien, puede evaluar con mayor o menor grado
de precisión o de profundidad.
También es un instrumento que permite intervenir durante el proceso de
enseñanza-aprendizaje, ya que puede graficar estados de avance o tareas
pendientes. Por ello, las listas de cotejo poseen un amplio rango de
aplicaciones, y pueden ser fácilmente adaptadas a la situación requerida.
EJEMPLO:
SITIO WEB:
http://hadoc.azc.uam.mx/evaluacion/cotejo.htm
COMENTARIO PERSONAL: Es un instrumento
estructurado ya por parte del docente que registra la
ausencia o presencia de un determinado rasgo,
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