juan Camilo Uribe Henao

1. DICTIONARY
ENGLISH WORK (10%)
AUTOR
JUAN CAMILO URIBE HENAO
Fuente: imagen recuperada de google
Profesor
Alexandra Aristizábal Carmona
FUNDACION UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
GERENCIA DEL TALENTO HUMANO
MEDELLIN
2020

2. Fuente: imágenes recuperadas de google.
INTRODUCTION
Through this dictionary you can see the definition of relevant terms in English in the
field of human talent management; where in detail each term will have its English
vs Spanish reading, with the aim of giving a clear and concise context of the
expressions or feelings that through it you want to transmit
INTRODUCCION
A través de este diccionario se podrá observar la definición de términos relevantes
en inglés de la materia gerencia del talento humano; donde detalladamente cada
termino tendrá su lectura tipo ingles vs español, con el objetivo de dar un contexto
claro y conciso de las expresiones u sentimientos que a través de él se quiere
transmitir

3. HUMAN TALENT MANAGEMENT
This term gives us an allusion to the integrated management of the human talent
resource, which starts the process from its selection of candidates, induction,
training, training, formation, performance evaluation, organizational well-being, all
this in order to choose to that person who has the best competencies and skills for
the position, it is also worth highlighting in the same way that they generate a
valuable contribution to the development of business processes.
GERENCIA DEL TALENTO HUMANO
este término nos da alusión al manejo integrado del recurso de talento humano, el
cual inicia el proceso desde su selección de los candidatos, la inducción, el
entrenamiento, capacitación, formación, evaluación de desempeño, bienestar
organizacional, todo esto con el fin de elegir a aquella persona que posea las
mejores competencias y destrezas para el cargo, además cabe resaltar de igual
forma que generen un aporte valioso para el desarrollo de los procesos
empresariales.
THE COMPETENCES
These competencies are those that define an individual with the appropriate form
and development to display some specific functions, in addition to a series of skills
and abilities that characterize him as a highly competitive being. It should be noted
that they define the person more outstanding than others.
LAS COMPETENCIAS
Estas competencias son las que definen a un individuo con la forma y desarrollo
pertinente para desplegar algunas funciones específicas, además de una serie de
destrezas y habilidades que lo caracterizan como un ser altamente competitivo.
Cabe resaltar que definen a la persona más sobresaliente que otras.

4. STAFF RECRUITMENT
A recruitment occurs when the company or organization deploys the search for
new personnel, either internal or external, who can and are trained to carry out a
specific position, in the same way it should be noted that they would be the
possible candidates arriving to fulfill the due competencies required for the position
in call.
RECLUTAMIENTO DEL PERSONAL
un reclutamiento se da cuando la empresas u organización despliega la búsqueda
de personal nuevo, ya sea, interno o externo que pueda y esté capacitado para
desempeñar un cargo en específico, de igual forma cabe resaltar que serían los
posibles candidatos llegándose a cumplir con las debidas competencias
requeridas para el cargo en convocatoria.
STAFF CHOICE
The choice of personnel is commonly given when entering the process of
verification and validation of resume, interview, knowledge or psychological tests,
home visit, medical examinations. At this time where it is determined that they are
the possible candidates to occupy the position, however, they must pass the
aforementioned such as the interview, tests, exams, among others.
ELECCIÓN DEL PERSONAL
la elección del personal comúnmente se da cuando entra en el proceso de
verificación y validación de hoja de vida, entrevista, pruebas del conocimiento u
psicológicas, visita domiciliaria, exámenes médicos. En este momento donde se
determina que son los posibles candidatos para ocupar el puesto, no obstante,
deben pasar lo anteriormente mencionado como la entrevista, pruebas, exámenes,
entre otros.

5. INDUCTION
In this process, the occupant of the position is given all the general knowledge of
the company, including what he / she must know and develop from the same
position to which he / she was summoned, in short, it is a type of previous
education that will help the new member in their new activities.
INDUCCIÓN
En este proceso se le da a conocer al ocupante del cargo todos los conocimientos
generales de la empresa, incluyendo lo que debe saber y desarrollar del mismo
cargo al que fue convocado, en pocas palabras es un tipo enseñanza previa que
ayudara al nuevo miembro en sus nuevas actividades.
TRAINING
As it is well pronounced, training is part of a series of practical and theoretical
applications that help the individual to develop appropriately those knowledge that
they must manipulate and respond directly according to the task or activity, where
they will also be evaluated and constantly monitored.
ENTRENAMIENTO
Como bien se pronuncia, el entrenamiento hace parte de una serie de aplicaciones
prácticas y teóricas que ayudan al individuo a desarrollar apropiadamente aquellos
conocimientos que debe manipular y responder directamente según la tarea o
actividad, donde además estará siendo evaluado y en constante seguimiento.
TRAINING PROCESS
This process allows the new member of the position to reinforce all his knowledge,
which in turn helps to increase his personal and work level by intellectually
acquiring some previous knowledge that he may not know. Next, reference is
made to a reference that, as may be noted, best describes this term;
“Organizations train in order to optimize their results, their competitive position.
People seek training to do their homework well, to grow personally and
professionally, to improve their relative position in the structure, in short, to have a
better standard of living. ” Alles, M. (2000, p.306)
PROCESO DE CAPACITACIÓN
Este proceso, le permite al nuevo miembro del cargo reforzar todos sus
conocimientos, que a su vez ayuda a incrementar su nivel personal y laboral

6. mediante la adquisición intelectual de algunos saberes previos que tal vez puede
desconocer. A continuación, se hace alusión a una referencia que como se podrá
notar, describe de una mejor manera este término; “las organizaciones capacitan
para poder optimizar sus resultados, su posición competitiva. Las personas
buscan capacitarse para hacer bien su tarea, para crecer personal y
profesionalmente, para mejorar su posición relativa en la estructura, para, en
síntesis, tener un mejor nivel de vida”. Alles, M. (2000, p.306)
TRAINING PROCESS
This term seeks in an equitable way, to organize two games in an equal way, that
is; objectives of both the worker and the interests of the organization in order to
increase their competitiveness in the market. In this process the organization is
linked to necessary plans and guidelines that contribute to comprehensive
improvement such as pedagogical or methodological principles.
PROCESO DE FORMACIÓN
este término busca de manera equitativa, organizar dos partidas de una forma
igualada, es decir; objetivos tanto del trabajador como los intereses de la
organización con el fin de aumentar su competitividad dentro del mercado. En este
proceso la organización se liga a planes y lineamientos necesarios que
contribuyan a mejoramiento integral como principios pedagógicos u
metodológicos.
VALUATION METHODS
We could describe the methods as the most effective ways to develop evaluative
criteria in different ways and perspectives according to the need and utility for
which the organization requires it, that is; methods by characteristics, behavior, or
results, and that represents a great importance for the company, since due to this it
will be able to make better decisions.
MÉTODOS DE VALUACIÓN
los métodos podríamos describirlos como las formas más eficaces para desarrollar
criterios evaluativos de diferentes formas y perspectivas según la necesidad y
utilidad para la que organización la requiera, es decir; métodos por características,
comportamiento, o resultados, y que representa una gran importancia para la
empresa, ya que debido a ello podrá tomar mejores decisiones
.

7. LABOR WELL-BEING
To better describe this term, I will take the following reference to help you better
understand this concept. "The function of labor well-being is considered as the
creation and management of a set of services that the company makes available to
the worker and his family, free or semi-free, in order to satisfy their basic needs."
Castillo Aponte, J. (2006). For this reason, we can see the importance that each
individual represents for the organization, that is why, for this, it seeks to satisfy
those emotional needs of the organizational set through assistance, recreational,
cultural, and other complementary means.
BIENESTAR LABORAL
para describir mejor este término, tomare la siguiente referencia que ayudara a
comprender mejor este concepto. “la función del bienestar laboral es considerada
como la creación y manejo de un conjunto de servicios que la empresa coloca a
disposición del trabajador y su familia, en forma gratuita o semi-gratuita, con el
propósito de satisfacer sus necesidades básicas”. Castillo Aponte, J. (2006). Por
ello podemos notar la importancia que representa cada individuo para la
organización, es por ello y para ello, que se busca satisfacer aquellas necesidades
emocionales del conjunto organizacional mediante medios asistenciales,
recreativos, culturales, y demás complementarios.
CONCLUSIÓN
This method of presenting the theme helps to strengthen this foreign language a
little more and also benefits in an effective way the interpretation of the different
terms that represent great importance for the texts that are within the management
of human talent, therefore, they awaken That investigative side that the students
have hidden, which in an indirect way makes the inquiry stand out naturally by
wanting to have clarification of small doubts that enter generating a difficulty that is
not with certainty well defined by the student.
CONCLUSIÓN
Este método de presentación de la temática ayuda a afianzar un poco más esta
lengua extranjera y además beneficia de una manera eficaz la interpretación de
los diferentes términos que representan gran importancia para los textos que se
encuentran dentro de gerencia del talento humano, por consiguiente, despiertan
ese lado investigativo que los estudiantes tenemos escondidos, que de una
manera indirecta hacen que la indagación sobresalga de forma natural al querer

8. tener aclaración de pequeñas dudas que entran generando una dificultan que no
se tiene con certeza bien definida por el estudiante.