Prof. Javier Esau Estrada Torres javier_esau87@hotmail.com

1. ENTORNO VIRTUALES DE
APRENDIZAJES

2. EDUCACIÓN VIRTUAL AMBIENTES
VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
ESCOLARIDAD Diferencia AULA

3. ENFOQUE
DOCENTE / ALUMNO

4. EL DOCENTE
• Consultores de la información
• Apoyar a los alumnos para el acceso de la
información
• Utilizar como expertos las herramientas
tecnológicas para la búsqueda el acceso y la
recuperación de la información

5. EL ALUMNO
• Adquirir conocimientos habilidades y
destrezas necesarias para el desarrollo
profesional
• Capaz de buscar información seleccionarla
evaluar analizar y juzgar lo útil

6. VENTAJAS
• Promueve la construcción de conocimiento
• Activa el pensamiento individual.
• Buscar formas de investigar sea en forma
independiente o en grupo.
• Promueve valores en forma semiconsciente
como la cooperación, la responsabilidad, la
comunicación, el trabajo en equipo.
• La autoevaluación individual y de los
compañeros

7. DESVENTAJAS
• La necesidad de capacitación de los docentes para el
uso de entornos virtuales en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
• La necesidad de entrenamiento para la preparación de
materiales didácticos para entornos virtuales.
• La necesidad de compromiso de los alumnos en el
seguimiento de las actividades y cumplimiento de los
plazos.
• Falta de normativas institucionales que regulen las
actividades y los materiales en los entornos virtuales