Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Mapa conceptual
1. Universidad Nacional Abierta
Toma de Decisiones (969)
MAPA CONCEPTUAL: PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL PROCESO DE LA
TOMA DE DECISIONES EN EL ÁMBITO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Lic. Jeidub María Coral Palma
Noviembre, 2015
2. RECOMENDACIONES:
Tener habilidades de liderazgo, saber escuchar y aceptar ideas,
poseer conocimientos sólidos y actualizados de
administración, poseer experiencia en el manejo de
instituciones, conocer métodos para la toma de decisiones.
En las instituciones
educativas las
decisiones se basan
de acuerdo a estos
principios:
Principios
Trascendencia: trata el
plano institucional y los
valores.
Eficacia: corresponde al
plano pedagógico.
Eficiencia: involucra el
plano económico y
administrativo.
Efectividad: se vincula al
plano comunitario.
Factores de
Comportamiento
Compromiso: estar convencido
de que la decisión tomada es la
mejor alternativa.
Valores personales: los que
tiene la persona que debe
decidir.
Perfil personal: perfil psicológico
del responsable de tomar
decisiones.
Responsabilidad: capacidad de
asumir consecuencias de la
decisión a tomar.
(Drucker, 1963) definió 5
pasos a seguir por un director
para tomar una decisión:
Pasos a seguir
5. Hacer que la decisión se
efectiva: asegurar el
cumplimiento de la decisión.
1. Clasificar el problema:
definir la gravedad del
problema y las consecuencias.
2. Analizar el problema:
entender la naturaleza del
problema.
3. Buscar las soluciones:
evaluar las alternativas
posibles para la mejor
solución del problema.
4. Decidir la acción más
apropiada: preguntar qué es
lo correcto hacer y si es
aceptable en esas
circunstancias.
Ejemplo: no es lo mismo
llegar tarde al liceo, que
un grupo de alumnos
cometiendo un acto de
vandalismo
Ejemplo: cuando un
docente indaga sobre un
robo entre sus alumnos
Ejemplo: incorporar PCs
para mejorar la
enseñanza implica
indagar diferentes
alternativas.
Ejemplo: para actualizar
del comité de ciencias se
debe tener en cuenta las
inversiones y los
recursos disponibles.
Ejemplo: cuando se reúnen
docentes para redactar el
PEI, las decisiones
generadas deben tener alto
grado de compromiso.
TOMA DE DECISIONES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
3. Referencias Bibliográficas
Manes, J. (2004).Gestión Estratégica para Instituciones Educativas.
2da Edición. Buenos Aires: Granica.
Cañabate, A. (1998). Toma de decisiones. Análisis y entorno
organizativo. España: Ediciones UPC.
Villalobos, S. (2011). Toma de Decisiones en Instituciones Educativas
bajo diferentes escenarios. Extraído el 19 de noviembre de 2015 de
http://es.slideshare.net/svilla/toma-de-decisiones-en-instituciones-educa
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