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Semana 4 Tarea 4
Investigación Acción
Presenta: VICTOR MANUEL LOPEZ MORALES
1
SIGLA DE LA MATERIA NOMBRE DE LA MATERIA
Fecha: 06/Noviembre/2021
DOCTORADO EN INVESTIGACION Y
DOCENCIA
Metodología de la
Investigación científica
Dr. Víctor Leopoldo Guerrero
DEFINICION
Tipo de investigación que
estudia una situación social
con el fin de mejorar la
calidad de la acción dentro de
la misma (Elliot, 1993)
2
Definición
Forma de indagación
autorreflexiva realizada por
quienes participan en las
situaciones sociales, para mejorar
la racionalidad y la justicia de sus
propias practicas sociales o
educativas, su compresión sobre
si mismos y las situaciones o
instituciones en las que estas
prácticas se realizan (Kemis,1984)
3
Características de la participación-acción
Practica
Participativa y
colaborativa
Emancipadora
no jerárquica
Interpretativa
Critica y
reflexiva
Cualitativa
Cíclica,
recursiva
4
Modalidades de la investigación-acción
• Objetivo: efectividad de una acción
• Rol del investigador: experto externo
• Relación entre los participantes: coopción
Técnica
• Objetivo: comprensión y transformación de la conciencia
• Rol del investigador: rol socrático
• Relación entre los participantes: Cooperación
Practica
• Objetivo: transformación de la organización
• Rol del investigador: moderador
• Relación entre los participantes: Colaboración
Emancipadora
5
La espiral de ciclos de la investigación-acción
6
(Espeso, 2017)
El grupo en la espiral de la investigación-
acción
• Desarrollo de un plan de acción
critico y flexible para mejorar una
situación actual
• Actúa para implementar el plan de
forma deliberada y controlada
• Observa la acción individual y
colectivamente al mismo tiempo
recoge evidencias para evaluarla
• Reflexión de la acción observada, se
discute entre el grupo para
reconstruir el significado de la misma
y proveer la base para un nuevo ciclo
7
Modelo de Lewin
8
ineditviable.blogspot.com/2011/03/la-investigacion-accion-
kurt-lewin-1890.html
Modelo de Kemmis
9
Pérez, S. 1992
Referencias bibliográficas
1. Alvira, M (s.f.) La investigación Acción.[diapositivas de power point]
UNICEPES
2. Espeso, PM. (2017). Características y retos de la Investigación Acción
Participativa (IAP). Dimensiones turísticas. 1(1): 53-80
3. Ineditviable (2011) La investigación acción. Kurt Lewin
http://ineditviable.blogspot.com/2011/03/la-investigacion-accion-kurt-
lewin-1890.html
4. Investigación acción.(2011) En métodos de investigación en educación
especial (pp 3-26). Curso de educación especial
5. Pérez S. (1992) La investigación acción en la educación forma y no
formal. Revista Interuniversitaria de didáctica. 10(11):177-198
10

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Investigacion accion

  • 1. Semana 4 Tarea 4 Investigación Acción Presenta: VICTOR MANUEL LOPEZ MORALES 1 SIGLA DE LA MATERIA NOMBRE DE LA MATERIA Fecha: 06/Noviembre/2021 DOCTORADO EN INVESTIGACION Y DOCENCIA Metodología de la Investigación científica Dr. Víctor Leopoldo Guerrero
  • 2. DEFINICION Tipo de investigación que estudia una situación social con el fin de mejorar la calidad de la acción dentro de la misma (Elliot, 1993) 2
  • 3. Definición Forma de indagación autorreflexiva realizada por quienes participan en las situaciones sociales, para mejorar la racionalidad y la justicia de sus propias practicas sociales o educativas, su compresión sobre si mismos y las situaciones o instituciones en las que estas prácticas se realizan (Kemis,1984) 3
  • 4. Características de la participación-acción Practica Participativa y colaborativa Emancipadora no jerárquica Interpretativa Critica y reflexiva Cualitativa Cíclica, recursiva 4
  • 5. Modalidades de la investigación-acción • Objetivo: efectividad de una acción • Rol del investigador: experto externo • Relación entre los participantes: coopción Técnica • Objetivo: comprensión y transformación de la conciencia • Rol del investigador: rol socrático • Relación entre los participantes: Cooperación Practica • Objetivo: transformación de la organización • Rol del investigador: moderador • Relación entre los participantes: Colaboración Emancipadora 5
  • 6. La espiral de ciclos de la investigación-acción 6 (Espeso, 2017)
  • 7. El grupo en la espiral de la investigación- acción • Desarrollo de un plan de acción critico y flexible para mejorar una situación actual • Actúa para implementar el plan de forma deliberada y controlada • Observa la acción individual y colectivamente al mismo tiempo recoge evidencias para evaluarla • Reflexión de la acción observada, se discute entre el grupo para reconstruir el significado de la misma y proveer la base para un nuevo ciclo 7
  • 10. Referencias bibliográficas 1. Alvira, M (s.f.) La investigación Acción.[diapositivas de power point] UNICEPES 2. Espeso, PM. (2017). Características y retos de la Investigación Acción Participativa (IAP). Dimensiones turísticas. 1(1): 53-80 3. Ineditviable (2011) La investigación acción. Kurt Lewin http://ineditviable.blogspot.com/2011/03/la-investigacion-accion-kurt- lewin-1890.html 4. Investigación acción.(2011) En métodos de investigación en educación especial (pp 3-26). Curso de educación especial 5. Pérez S. (1992) La investigación acción en la educación forma y no formal. Revista Interuniversitaria de didáctica. 10(11):177-198 10