1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Escuela Profesional de Educación Inicial
FECHA : Diciembre del 2017
EDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS : 4 años.
TEMPORALIZACIÓN : 20 minutos aproximadamente.
LUGAR : Casa de una mamá.
OBJETIVO (S) : Lograr que el niño descubra que el agua y el aceite no se
mezclan y represente gráficamente el experimento.
CUADRO DE ORGANIZACIÓN :
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR DE LA
RUTA DE
APRENDIZAJE
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
INSTRUMENTO
DE
EVALUACIÓN
CIENCIAYAMBIENTE
Explica el
mundo físico,
basado en
conocimientos
científicos.
Comprende yaplica
conocimientos
científicos y
argumenta
científicamente.
Menciona los
cambiosque sufren
algunos objetos al
sermezcladosopor
acción del calor.
Menciona el
nombre y las
características de
los objetos
utilizados.
Observa con
interés si se
mezclanel aguay
el aceite.
Representa
gráficamente el
experimento
realizado.
Listade cotejo.
MATERIALES A UTILIZAR:
½ litro de aceite.
1 litro de agua.
5 vasos grandes de vidrio transparentes.
5 papeles bond.
1 caja de colores grandes.
ACTIVIDAD: “EL AGUA Y E ACEITE NO SE MEZCLAN”
2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Escuela Profesional de Educación Inicial
DESARROLLO DEL EXPERIMENTO
SECUENCIA DIDÁCTICA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
INICIO Saludamos a los niños con un beso y abrazo. Luego formando media luna
sentamos a los niños para cantar la canción de saludo “Patatín patatero”.
DESARROLLO
Mostramos alosniños unacaja sorpresadonde estarántodoslosmateriales
a utilizar y preguntamos: ¿Quieren saber que hay dentro? Y cantamos la
canción“Qué será”.Dejamosque el niñoexplore el material ypreguntamos:
¿Qué podemos hacer con estos materiales? ¿Qué creen que pasaría si
mezclamos el agua y el aceite? Escuchamos con atención sus respuestas
anotamos en unpapelote susrespuestas. Luegoentregamos unvaso acada
unoe incentivamosque mezclenel aguayel aceite paraobservarquesucede.
CIERRE Cuando todos terminan de hacer su mezcla preguntamos:¿Qué pasó conel
agua y el aceite? ¿Se mezclaron? ¿Les gusto lo que hicieron? ¿Por qué?
Escuchamosatentamente susrespuestasyresolvemossusdudassi esquelas
hubiesen.Finalmente cantamoslacanción“Bienchicosbien”parafelicitarles
por el trabajo que realizaron.