Teorías de la Psicología Educativa

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Johnny Morocho CURSO: informática 1 B TEMA: Teorías de la Psicología Educativa
Teorías
de
etapas
Piaget: Se enfoca en
cambios cualitativosen
el pensamientodurante
el desarrollo
cognoscitivo,a través
de 4 etapas, ejemplos
de conceptos:
Operacionesconcretas,
operacionesformales
Freud: Se enfoca en
cambios en el desarrollo
psicosexual a través de
5 etapas del desarrollo
de la personalidad,
ejemplos de conceptos:
Inconsciente, análisis de
sueños
Erikson: Se enfoca en la
resolución exitosa de
los conflictos del
desarrollo psicosocial a
través de 8 etapas del
desarrollo, ejemplos de
conceptos: Crisis del
desarrollo, crisis de
identidadz

2. Teorías del aprendizaje
Cognoscitiva social: Se
enfoca en los efectos de la
interacción entre la
conducta, el ambiente y
las características
personales en el
aprendizaje y la
motivación, ejemplos de
conceptos: Interacciones
triádicas recíprocas,
autoeficacia
Procesamiento de la
información: Se enfoca en
explicarcómo la atención,
la percepción, la
representación y el
conocimiento afectan la
memoria y la resolución
de problemas, ejemplos
de conceptos: Percepción,
memoria de trabajo,
memoria a largo plazo
Conductismo: Se enfoca
en el análisis sistemático
de los antecedentes y
las consecuencias de la
conducta, ejemplos de
conceptos:
Reforzamiento, castigo,
condicionamiento

3. Bronfenbrenner: Se
enfoca en sistema
bioecológico. El individuo
influido por sistemas
sociales y culturales
anidados e interactivos,
ejemplos de conceptos:
Sistemas sociales
anidados e interactivos
Vygotsky: Se enfoca en El
papel que tienen las
personas con mayores
conocimientos, la cultura
y la historia en el
aprendizaje y en el
desarrollo, ejemplos de
conceptos: Herramientas
culturales, zona de
desarrollo próximo
Teorías
contextuales