1. TAREA # 3 CUESTIONARIO SOBRE
METAVERSOS Y SECONDLIFE
Joshua E. Nin
20151676
2. 1) Lee la definición de METAVERSO ofrecida por el autor,
y luego explica con tus propias palabras lo que
entiendes de ella.
El metaverso es un espacio virtual donde las personas se relacionan entre
sí, tanto en lo económico como en lo social, sin la necesidad de ocupar un
espacio físico en la localidad.
2) Define qué es SECONDLIFE y describe brevemente su
historia en no más de ocho (8) líneas.
Second life es un
videojuego que se creó en
el año 2003. Consiste en
una plataforma en 3D,
donde los usuarios
pueden interactuar, jugar,
construir, comprar,
vender, administrar y
monitorear operaciones y
transacciones.
El juego, por llamarlo de alguna manera, fue creado por la empresa
estadounidense Linden Lab, que vende espacio en su sitio para que los
residentes armen sus propios espacios.No es solo un videojuego,si no que
va mucho mas allá. La gente se involucra mucho y se ha creado en una
comunidad en la Red donde vivir, construir una casa, e incluso ganarse la
vida.
3) Cuáles son las competencias mínimas que debe
incorporar un usuario para incorporar en
SECONDLIFE?
3. La realización de procedimientos que le permitan el movimiento, el vuelo o
el tele transporte,usado para viajar dentro del territorio virtual, así como dar
y recibir objetos.
4) Qué son los “Prims”?
Los Prims se pueden crear en cualquier lugar donde construir esté
permitido.Cada parcela de terreno tiene un número máximo de prims que
se puedencrear en él. Las "sandboxes" públicas son lugares donde
puedes construir y luego cogeruna copia de tu trabajo para guardarlo en tu
inventario o ponerlo en tu avatar.
5) ¿Cuál es el objetivo del uso de SECONDLIFE como
plataforma para la puesta en marcha de un trabajo de
aprendizaje?
Ya que la internet ha
revolucionado la
forma de vivir, el
metaverso conocido
como Second
Lifenos da la
oportunidad de
aprender cosas
mediante el mundo
virtual captando asi
la tendencia cibernetica que tenemos en estos tiempos.
En Second Life se maneja dinero virtual que puede ser cambiado por
dinero verdadero. Los residentes lo utilizan para comprar propiedades,
ropa y otro tipo de productos y servicios.El ingreso a Second Life es
gratuito, pero una vez adentro hay que saber moverse y actuar si se quiere
sacar el mayor provecho de la experiencia.
Universidades como Harvard también están experimentando con Second
Life y, se está tratando de ver como una buena manera para la educación
4. en los jóvenes, para aprender idiomas y conocerideas y conceptos
nuevos.
6) Cuáles son los espacios de interrelación de
SECONDLIFE?
Negocios
Investigación
Capacitación
Entretenimiento
Socialización
7) Cuáles son los DIEZ pasos para desarrollar la práctica
con SECONDLIFE?
Para el desarrollo de la práctica en Second Life los alumnos debían
realizar los siguientes procesos:
1. Descargare instalar Second Life en sus ordenadores
2. Crear una cuenta en Second Life para obtenersu avatar
3. Personalizar libremente el avatar de acuerdo a sus gustos e intereses
4. Aprenderlas principales opciones dentro del mundo virtual: movimiento,
comunicación, búsqueda
5. Visitar al menos diez territorios diferentes
6. Conseguirencontrar un trabajo
7. Conseguirganar Linden Dollars
8. Crear al menos un objeto
9. Crear y comercializar un producto o servicio
10. Crear una isla o territorio propio
8) Menciona cinco (5) productos que se puedan utilizar y/o
promocionar en SECONDLIFE y explica por qué.
5. Casas.
Animaciones
Ropa.
Calzado
Carros
Porque es un aspecto esencial en
el juego y te da la posibilidad de
diferenciarte de los demás con tu
estilo único y no ser un personaje
genérico como pueden ser los demás, para así poder darte un poco de ‘personalidad’