SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Escuela Normal de Dzidzantún
Psicología del desarrollo infantil (0-12 años)
Docente: Dalia Campos Estrada
Integrantes:
Samanta koh Pacheco
Gabriela Aguayo Chable
Gabriela Guzmán Flores
Pedro Herrera Pool
Julio Poot Martin
QUÉ ES DESARROLLO HUMANO.
Hace referencia a los cambios de comportamientos provocados por el entorno, y a su vez,
determinados por una sociedad o cultura dichos cambios pueden ser:
*Cuantitativos: que pueden ser a la cantidad de respuesta que emite el sujeto.
*Cualitativo: Se produce un cambio en la forma de la respuesta que el sujeto muestra.
El desarrollo humano puede dividirse en 3 ámbitos: cuerpo, mente, espíritu, que es lo
mismo biofísico, cognitivo y socio afectivo.
En el ámbito biofísico: Se encarga de estudiar el desarrollo físico, motor, sensorial y
contextual que afecta al crecimiento, desarrollo y maduración del sujeto
En el ámbito cognitivo: se encarga de estudiar el desarrollo de pensamientos y las
capacidades intelectuales, así como aquellos contextos que influye en el proceso de
aprender a hablar, escribir, leer y desarrollar memoria.
En el ámbito socio afectivo: se encarga de estudiar las emociones de sentir y expresar
emociones, relacionarse con los demás.
El desarrollo humano se refiere, al proceso mediante el cual va evolucionando el ser
humano, donde poco a poco va pasando por diferentes etapas de su vida desde el día que
nace hasta cuando muere, creciendo así en su entorno.
A lo largo de la vida nosotros pasamos por varios momentos en la vida donde desde niños
comenzamos a experimentar, conocer al mundo a través de nuestros sentidos y sobre todo
observando todo lo que esté a nuestro alcance.
Todos esto pasos es lo que implica el desarrollo humano es el crecimiento de las personas
ya sea física, mental y socialmente.
La herencia y el ambiente interactúan continuamente para influir en el desarrollo. Desde el
punto de vista de la psicología la herencia se refiere a las características físicas que los
padres trasmiten a los hijos mediante los genes, la herencia también es responsable de la
conducta del individuo mediante la repercusión que se tienen en las estructuras corporales
como el sistema nervioso.
En general podemos decir que el desarrollo humano es un tema de gran importancia para
nosotros como futuros docentes, es un tema que debemos analizar a fondo para que
vayamos comprendiendo como el niño va desarrollándose en todos los aspectos y sentidos
y esto a la ve nos facilite el entendimiento de su comportamiento tanto en el salón de clases
como por fuera del mismo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El desarrollo psicológico del niño, tic's
El desarrollo psicológico del niño, tic'sEl desarrollo psicológico del niño, tic's
El desarrollo psicológico del niño, tic'sMuerteruidosa
 
El Desarrollo Afectivo Social En Educacion Infantil
El Desarrollo Afectivo Social En Educacion InfantilEl Desarrollo Afectivo Social En Educacion Infantil
El Desarrollo Afectivo Social En Educacion InfantilSJAF57
 
La personalidad ccnn-18.
La personalidad  ccnn-18.La personalidad  ccnn-18.
La personalidad ccnn-18.Nathy Espinosa
 
Ppt desarrollo socio emocional
Ppt desarrollo socio emocionalPpt desarrollo socio emocional
Ppt desarrollo socio emocionalJessicaMadelyne
 
Psicologia Infantil
Psicologia InfantilPsicologia Infantil
Psicologia InfantilItzel Corona
 
Desarrollo social y afectivo power point u.c
Desarrollo social y afectivo power point u.cDesarrollo social y afectivo power point u.c
Desarrollo social y afectivo power point u.cisabeldelhiero
 
Dimensiones del desarrollo infantil
Dimensiones del desarrollo infantilDimensiones del desarrollo infantil
Dimensiones del desarrollo infantilJuann GGiraldo
 
Afectividad educativa
Afectividad educativaAfectividad educativa
Afectividad educativaeducaredolga
 
Introducción socioafectividad
Introducción socioafectividadIntroducción socioafectividad
Introducción socioafectividaddianapatriciahoyos
 
EL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRAL
EL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRALEL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRAL
EL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRALRomina Flores
 
Currículo blog
Currículo blogCurrículo blog
Currículo blogkrysthye
 
Desarrollo afectivo social, por: francisco villegas, jorge ivan galviz
Desarrollo afectivo social, por: francisco villegas, jorge ivan galvizDesarrollo afectivo social, por: francisco villegas, jorge ivan galviz
Desarrollo afectivo social, por: francisco villegas, jorge ivan galvizFrancisco Javier Villegas Mondragon
 
El desarrollo psicosocial de los niños y las niñas meta principal de la comun...
El desarrollo psicosocial de los niños y las niñas meta principal de la comun...El desarrollo psicosocial de los niños y las niñas meta principal de la comun...
El desarrollo psicosocial de los niños y las niñas meta principal de la comun... Fernando Enrique Hoyos Cardenas
 

La actualidad más candente (20)

El desarrollo psicológico del niño, tic's
El desarrollo psicológico del niño, tic'sEl desarrollo psicológico del niño, tic's
El desarrollo psicológico del niño, tic's
 
El Desarrollo Afectivo Social En Educacion Infantil
El Desarrollo Afectivo Social En Educacion InfantilEl Desarrollo Afectivo Social En Educacion Infantil
El Desarrollo Afectivo Social En Educacion Infantil
 
Power tecno
Power tecnoPower tecno
Power tecno
 
La adolescencia (2)
La adolescencia (2)La adolescencia (2)
La adolescencia (2)
 
La personalidad ccnn-18.
La personalidad  ccnn-18.La personalidad  ccnn-18.
La personalidad ccnn-18.
 
Ppt desarrollo socio emocional
Ppt desarrollo socio emocionalPpt desarrollo socio emocional
Ppt desarrollo socio emocional
 
Psicologia Infantil
Psicologia InfantilPsicologia Infantil
Psicologia Infantil
 
Psicología infantil
Psicología infantilPsicología infantil
Psicología infantil
 
Desarrollo social y afectivo power point u.c
Desarrollo social y afectivo power point u.cDesarrollo social y afectivo power point u.c
Desarrollo social y afectivo power point u.c
 
Dimensiones del desarrollo infantil
Dimensiones del desarrollo infantilDimensiones del desarrollo infantil
Dimensiones del desarrollo infantil
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
 
Afectividad educativa
Afectividad educativaAfectividad educativa
Afectividad educativa
 
Introducción socioafectividad
Introducción socioafectividadIntroducción socioafectividad
Introducción socioafectividad
 
04. proyecto correlac ional modelo
04. proyecto correlac ional modelo04. proyecto correlac ional modelo
04. proyecto correlac ional modelo
 
EL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRAL
EL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRALEL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRAL
EL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRAL
 
Currículo blog
Currículo blogCurrículo blog
Currículo blog
 
Desarrollo afectivo social, por: francisco villegas, jorge ivan galviz
Desarrollo afectivo social, por: francisco villegas, jorge ivan galvizDesarrollo afectivo social, por: francisco villegas, jorge ivan galviz
Desarrollo afectivo social, por: francisco villegas, jorge ivan galviz
 
El desarrollo psicosocial de los niños y las niñas meta principal de la comun...
El desarrollo psicosocial de los niños y las niñas meta principal de la comun...El desarrollo psicosocial de los niños y las niñas meta principal de la comun...
El desarrollo psicosocial de los niños y las niñas meta principal de la comun...
 
Estimulación adecuada: Concepto, áreas e importancia
Estimulación adecuada: Concepto, áreas e importanciaEstimulación adecuada: Concepto, áreas e importancia
Estimulación adecuada: Concepto, áreas e importancia
 
Psicologia infantil
Psicologia infantilPsicologia infantil
Psicologia infantil
 

Destacado

Sintesis juan delval (la educabilidad, normalización y control de los individ...
Sintesis juan delval (la educabilidad, normalización y control de los individ...Sintesis juan delval (la educabilidad, normalización y control de los individ...
Sintesis juan delval (la educabilidad, normalización y control de los individ...Julio_Poot1
 
Desarrollo human1
Desarrollo human1Desarrollo human1
Desarrollo human1Julio_Poot1
 
Sintesis juan delval (educabilidad, normalizacion y control de los individuos)
Sintesis juan delval (educabilidad, normalizacion y control de los individuos)Sintesis juan delval (educabilidad, normalizacion y control de los individuos)
Sintesis juan delval (educabilidad, normalizacion y control de los individuos)Julio_Poot1
 
Conclusión de desarrollo humano
Conclusión de desarrollo humanoConclusión de desarrollo humano
Conclusión de desarrollo humanoJulio_Poot1
 

Destacado (6)

Sintesis juan delval (la educabilidad, normalización y control de los individ...
Sintesis juan delval (la educabilidad, normalización y control de los individ...Sintesis juan delval (la educabilidad, normalización y control de los individ...
Sintesis juan delval (la educabilidad, normalización y control de los individ...
 
Desarrollo human1
Desarrollo human1Desarrollo human1
Desarrollo human1
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Sintesis juan delval (educabilidad, normalizacion y control de los individuos)
Sintesis juan delval (educabilidad, normalizacion y control de los individuos)Sintesis juan delval (educabilidad, normalizacion y control de los individuos)
Sintesis juan delval (educabilidad, normalizacion y control de los individuos)
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
 
Conclusión de desarrollo humano
Conclusión de desarrollo humanoConclusión de desarrollo humano
Conclusión de desarrollo humano
 

Similar a Que es desarrollo humano

Desarrollo
DesarrolloDesarrollo
DesarrolloRoquism
 
Tema ii (trabajo)
Tema ii (trabajo)Tema ii (trabajo)
Tema ii (trabajo)26844369
 
Etapasdeldesarrollohumano 170117015458
Etapasdeldesarrollohumano 170117015458Etapasdeldesarrollohumano 170117015458
Etapasdeldesarrollohumano 170117015458Cecilia Escalona
 
Etapas del desarrollo humano
Etapas del desarrollo humanoEtapas del desarrollo humano
Etapas del desarrollo humanotinaa_
 
Practica de psicologia del desarrollo
Practica de psicologia del desarrollo Practica de psicologia del desarrollo
Practica de psicologia del desarrollo Imma Martinez
 
Centro regional de educación normal
Centro regional de educación normalCentro regional de educación normal
Centro regional de educación normalvaleriaambrocio
 
Importancia del Desarrollo Humano en la Pediatría
Importancia del Desarrollo Humano en la PediatríaImportancia del Desarrollo Humano en la Pediatría
Importancia del Desarrollo Humano en la PediatríaIrmaRdz3
 
Primera Infancia
Primera InfanciaPrimera Infancia
Primera InfanciaMaria Lopez
 
psicologia del desarrollo -Infanto Juvenil.pptx
psicologia del desarrollo -Infanto Juvenil.pptxpsicologia del desarrollo -Infanto Juvenil.pptx
psicologia del desarrollo -Infanto Juvenil.pptxJAVIERAPAZVARASVARAS
 
Desarrollo psicológico del niño (ensayo)
Desarrollo psicológico del niño (ensayo)Desarrollo psicológico del niño (ensayo)
Desarrollo psicológico del niño (ensayo)Edith1813
 
Csv psicologia tercero guia desarrollo aprendizaje inteligencia 2014
Csv psicologia tercero guia desarrollo aprendizaje inteligencia 2014Csv psicologia tercero guia desarrollo aprendizaje inteligencia 2014
Csv psicologia tercero guia desarrollo aprendizaje inteligencia 2014Martín De La Ravanal
 
BASES BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES DE LA CONDUCTA
BASES BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES DE LA  CONDUCTABASES BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES DE LA  CONDUCTA
BASES BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES DE LA CONDUCTAGreilimar Garcia guia
 
Inteligencia, aprendizaje y desarrollo 2014
Inteligencia, aprendizaje y desarrollo 2014Inteligencia, aprendizaje y desarrollo 2014
Inteligencia, aprendizaje y desarrollo 2014Martín De La Ravanal
 
Desarrollo evolutivo
Desarrollo evolutivoDesarrollo evolutivo
Desarrollo evolutivoRuba Kiwan
 
Republica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaRepublica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaalvarezyoely
 
Desarrollo psíquico
Desarrollo psíquico Desarrollo psíquico
Desarrollo psíquico mediadora
 

Similar a Que es desarrollo humano (20)

Desarrollo
DesarrolloDesarrollo
Desarrollo
 
Tema ii (trabajo)
Tema ii (trabajo)Tema ii (trabajo)
Tema ii (trabajo)
 
Etapasdeldesarrollohumano 170117015458
Etapasdeldesarrollohumano 170117015458Etapasdeldesarrollohumano 170117015458
Etapasdeldesarrollohumano 170117015458
 
Etapas del desarrollo humano
Etapas del desarrollo humanoEtapas del desarrollo humano
Etapas del desarrollo humano
 
Piaget.
Piaget. Piaget.
Piaget.
 
Texto academico 3
Texto academico 3Texto academico 3
Texto academico 3
 
Practica de psicologia del desarrollo
Practica de psicologia del desarrollo Practica de psicologia del desarrollo
Practica de psicologia del desarrollo
 
Centro regional de educación normal
Centro regional de educación normalCentro regional de educación normal
Centro regional de educación normal
 
Importancia del Desarrollo Humano en la Pediatría
Importancia del Desarrollo Humano en la PediatríaImportancia del Desarrollo Humano en la Pediatría
Importancia del Desarrollo Humano en la Pediatría
 
Psicologia evolutiva
Psicologia evolutiva Psicologia evolutiva
Psicologia evolutiva
 
Primera Infancia
Primera InfanciaPrimera Infancia
Primera Infancia
 
psicologia del desarrollo -Infanto Juvenil.pptx
psicologia del desarrollo -Infanto Juvenil.pptxpsicologia del desarrollo -Infanto Juvenil.pptx
psicologia del desarrollo -Infanto Juvenil.pptx
 
Desarrollo psicológico del niño (ensayo)
Desarrollo psicológico del niño (ensayo)Desarrollo psicológico del niño (ensayo)
Desarrollo psicológico del niño (ensayo)
 
Csv psicologia tercero guia desarrollo aprendizaje inteligencia 2014
Csv psicologia tercero guia desarrollo aprendizaje inteligencia 2014Csv psicologia tercero guia desarrollo aprendizaje inteligencia 2014
Csv psicologia tercero guia desarrollo aprendizaje inteligencia 2014
 
BASES BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES DE LA CONDUCTA
BASES BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES DE LA  CONDUCTABASES BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES DE LA  CONDUCTA
BASES BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES DE LA CONDUCTA
 
Inteligencia, aprendizaje y desarrollo 2014
Inteligencia, aprendizaje y desarrollo 2014Inteligencia, aprendizaje y desarrollo 2014
Inteligencia, aprendizaje y desarrollo 2014
 
Desarrollo evolutivo
Desarrollo evolutivoDesarrollo evolutivo
Desarrollo evolutivo
 
Subtema 4
Subtema 4Subtema 4
Subtema 4
 
Republica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaRepublica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuela
 
Desarrollo psíquico
Desarrollo psíquico Desarrollo psíquico
Desarrollo psíquico
 

Último

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 

Que es desarrollo humano

  • 1. Escuela Normal de Dzidzantún Psicología del desarrollo infantil (0-12 años) Docente: Dalia Campos Estrada Integrantes: Samanta koh Pacheco Gabriela Aguayo Chable Gabriela Guzmán Flores Pedro Herrera Pool Julio Poot Martin QUÉ ES DESARROLLO HUMANO. Hace referencia a los cambios de comportamientos provocados por el entorno, y a su vez, determinados por una sociedad o cultura dichos cambios pueden ser:
  • 2. *Cuantitativos: que pueden ser a la cantidad de respuesta que emite el sujeto. *Cualitativo: Se produce un cambio en la forma de la respuesta que el sujeto muestra. El desarrollo humano puede dividirse en 3 ámbitos: cuerpo, mente, espíritu, que es lo mismo biofísico, cognitivo y socio afectivo. En el ámbito biofísico: Se encarga de estudiar el desarrollo físico, motor, sensorial y contextual que afecta al crecimiento, desarrollo y maduración del sujeto En el ámbito cognitivo: se encarga de estudiar el desarrollo de pensamientos y las capacidades intelectuales, así como aquellos contextos que influye en el proceso de aprender a hablar, escribir, leer y desarrollar memoria. En el ámbito socio afectivo: se encarga de estudiar las emociones de sentir y expresar emociones, relacionarse con los demás. El desarrollo humano se refiere, al proceso mediante el cual va evolucionando el ser humano, donde poco a poco va pasando por diferentes etapas de su vida desde el día que nace hasta cuando muere, creciendo así en su entorno. A lo largo de la vida nosotros pasamos por varios momentos en la vida donde desde niños comenzamos a experimentar, conocer al mundo a través de nuestros sentidos y sobre todo observando todo lo que esté a nuestro alcance. Todos esto pasos es lo que implica el desarrollo humano es el crecimiento de las personas ya sea física, mental y socialmente. La herencia y el ambiente interactúan continuamente para influir en el desarrollo. Desde el punto de vista de la psicología la herencia se refiere a las características físicas que los padres trasmiten a los hijos mediante los genes, la herencia también es responsable de la conducta del individuo mediante la repercusión que se tienen en las estructuras corporales como el sistema nervioso. En general podemos decir que el desarrollo humano es un tema de gran importancia para nosotros como futuros docentes, es un tema que debemos analizar a fondo para que vayamos comprendiendo como el niño va desarrollándose en todos los aspectos y sentidos y esto a la ve nos facilite el entendimiento de su comportamiento tanto en el salón de clases como por fuera del mismo.