Los niños de segundo grado del Jardín de Niños "24 de Noviembre" demostraron ser capaces de identificar figuras geométricas en su entorno y compararlas con objetos familiares, pero no utilizan un lenguaje formal para describir sus atributos. Al conversar con los niños, lograron nombrar las figuras y decir cuántos lados tenían de manera informal. De acuerdo a la conclusión, los niños se encuentran en el Nivel 1 de reconocimiento de figuras geométricas según Van Halie, pues solo reconoc

1. Diagnostico Jardín de Niños “24 de Noviembre”
Campo Formativo: Pensamiento Matemático
Aspecto: Forma, Espacio y Medida.
Karina Asunción Güitián López
Niños de 2do. Grado

2. Aprendizajes Esperados
*Hace referencia a diversas formas
que observa en su entorno y dice qué
otros objetos se ven esas mismas
formas.
*Para este aprendizaje se le cuestionó a los niños
que figuras geométricas lograba identificar en su
entorno.
Se observo que los niños son capaces de
comparan las figuras geométricas con objetos de
su mismo entorno (ventanas, puertas, pelotas,
casas)

3. *Observa, nombra, compara objetos y figuras
geométricas; describe sus atributos con su propio
lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje
convencional (caras planas y curvas, lados rectos y
curvos, lados cortos y largos); nombra las figuras.
*Conversamos con los niños acerca de las figuras
geométricas que conoce con el fin de saber los
conocimientos que tiene sobre el tema.
Los niños logran describir algunas características de las
figuras como lo son ¿Cuántos lados tiene? Tamaños de
los lados, pero lo hacen de manera informal. También
puede dar un nombre a cada figura.

4. Conclusión
En este jardín se pudo observar que
algunos de los niños si conocen las
figuras geométricas, y en ocasiones
mencionan algunas características de
estas como son sus lados. Pero no
utilizan un lenguaje formal al describir las
características que presentan.
Por lo tanto nos damos cuenta que los
niños se cuentan en el Nivel 1 de Van
Halie de reconocimiento ya que solo
reconocen y describen algunas de sus
características.