Impacto en el diario Expansión del lunes 4 de julio con motivo de la Lección Magistral impartida el 28 de julio por Adolfo Corujo, Socio y Director Senior de LLORENTE & CUENCA, en la sesión informativa de los Masters de la Escuela de Periodismo y Comunicación de Unidad Editorial.
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La construcción del relato 2.0
1. La empresa se enfrenta a los nuevos Unidad Editorial
apuesta por
retos de la comunicación 2.0 la formación
Unidad Editorial, grupo líder
en comunicación en España,
sigue desarrollando una
MODELOS DE RELACIÓN/ El socio de Llorente & Cuenca,Adolfo Corujo, cree que las compañías deben intensa labor de formación en
adaptarse a un entorno comunicativo que representa una revolución del paradigma tradicional. el ámbito de la comunicación.
La pasada semana, la Escuela
Expansión.Madrid de Periodismo y
“La sociedad es 2.0, mientras La labor de los Comunicación del grupo
que las empresas aún son 1.0”. periodistas seguirá editorial dio a conocer las
De este modo tan gráfico ex- siendo clave bases de la próxima edición
presa Adolfo Corujo, socio y para seleccionar de los Másters enfocado
director senior de Comunica- la información al entorno comunicativo.
ción Online de Llorente & La amplia oferta formativa
Cuenca, el enorme desafío al del grupo comprende, el XI
que se enfrentan las empresas mercado cada vez mayor, ex- Máster de Periodismo;
para adaptarse a los nuevos plicaCorujo. el VI Máster en Comunicación
retos derivados de la revolu- El experto en comunica- Institucional y Política;
ción de las TIC (Tecnologías ción 2.0 de Llorente & Cuen- el III Máster Telva, en
de la Información y la Comu- ca observa que Internet tam- comunicación de moda y
nicación). bién entraña cambios para los belleza; y el III Máster online
“La empresa está quedan- periodistas. Marca en comunicación y
do rezagada ante la revolu- Considera que frente al es- periodismo deportivo. Estos
ción 2.0”, explicó Corujo, du- quema de los medios de co- cursos, que están vinculados
Rafa Martín
rantelaponenciaLaconstruc- municacióntradicionales,“en a las cabeceras de referencia
ción 2.0, con la que se inaugu- Internet, los periodistas tie- del grupo como El Mundo,
ró la sesión informativa de los nen que fraguarse su reputa- EXPANSIÓN, Marca, Telva y
Másters de la Escuela de Pe- Adolfo Corujo, socio y director senior de Comunicación Online de Llorente & Cuenca. cióndíaadía”. Yo Dona, cuentan con el
riodismo y Comunicación de apoyo y reconocimiento
UnidadEditorial. personal y no corporativa”. El cuatro, y hasta cuatro y me- Función periodística académico de instituciones
En opinión del experto de experto sugiere que en el en- Corujo observa dio”, argumenta, en referen- En cualquier caso, Corujo de- de prestigio como la
Llorente & Cuenca, el ámbito torno online, resulta más fácil que las empresas cia a la diversidad de modelos fiende que las redes sociales y Universidad San Pablo-CEU
de la comunicación se enfren- seguir a una persona que a deben aprender cómo que componen las redes onli- el entorno online no menos- o la Universidad Carlos III.
ta a un momento de cambios una marca, por lo que las em- pueden personificarse ne imperantes, como son Fa- caban la importancia de la Los responsables de la
en el paradigma, “pero las ba- presasdebenaprenderdequé en la red cebook, Twitter, Youtube o funcióndelperiodista.Alcon- Escuela de Periodismo de
sessiguensiendolasmismas”. modo pueden personificarse Google. trario, considera que “la labor Unidad Editorial insisten en
Corujo señaló que uno de las enlared. En este nuevo escenario, del seleccionador de informa- la importancia de contar
principales transformaciones Corujo señala que las redes “las empresas se deben dar ción va a tener cada vez más con una amplia y variada
que deben asumir las empre- sociales no pueden tratarse cuenta de que tienen que vir- importancia”, dada la prolife- formación, en un entorno
sas es que “ahora, la comuni- como un fenómeno homogé- tualizar su propuesta de va- ración de webs y blogs de in- laboral cada vez más
cación en las redes sociales es neo.“NohayunInternet,sino lor”, para llegar a un nicho de formación. complejo y competitivo.