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Semestre: Cuarto
Docente:
Ing. Jaqueline Martinez Calderón
Materia: El Uso de las Nuevas Tecnologías
en la Formación del Educador Infantil II
Gestión: 2022
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PROFESIONALES
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El Software
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MARCO TEÓRICO
Un software educativo es un
programa para ordenador,
creado con el fin de ser utilizado
como medio didáctico, que
pretende imitar la labor tutorial
que realizan los profesores
Es cualquier programa
computacional, cuyas
características funcionales y
estructurales, le permiten servir
de apoyo a la enseñanza
Surge por la necesidad de
incorporar nuevas estrategias
de enseñanza y con el fin de
agilizar y facilitar este proceso
en las aulas.
Ferrés y Marquès,1996 Sánchez (1995) Cataldi (2000)
● Promueve el autoestudio
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● No todos cuentan con esta
tecnologia.
● En algunas áreas la señal
del internet es baja
● Si no se lo usa
correctamente solo es
objeto de distacción
● No todos tienen valor
educativo
Conclusiones
Los softwares educativos, son y serán
una gran herramienta de la cual
nos podemos apoyar para crear,
mejorar o reforzar los contenidos
escolares.
No se debe abusar de esta
herramienta, puede llegar a ser
contraproducente para el
estudiante que lo está utilizando, y
se debe ser cuidadoso a la hora de
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El software educativo

  • 1. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, infographics & images by Freepik Estudiante: Gonzales Lineo Venus Laura Semestre: Cuarto Docente: Ing. Jaqueline Martinez Calderón Materia: El Uso de las Nuevas Tecnologías en la Formación del Educador Infantil II Gestión: 2022 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN INFANTIL El Software Educativo
  • 2. El proceso educativo debe adaptarse a la nueva realidad con el objetivo de mejorar el proceso de aprendizaje El software educativo se convirtió en un apoyo pedagógico Introducción
  • 3. OBJETIVOS Presentar información a los estudiantes a partir del uso de textos, gráficos, animaciones, videos, entre otros. Facilitar el proceso de enseñanza como el de aprendizaje Complementar la enseñanza durante la etapa escolar
  • 4. Objetivo didáctico Debe contener una autoevaluación Debe ser interactivo Individualizar el trabajo fácil de usar
  • 5. MARCO TEÓRICO Un software educativo es un programa para ordenador, creado con el fin de ser utilizado como medio didáctico, que pretende imitar la labor tutorial que realizan los profesores Es cualquier programa computacional, cuyas características funcionales y estructurales, le permiten servir de apoyo a la enseñanza Surge por la necesidad de incorporar nuevas estrategias de enseñanza y con el fin de agilizar y facilitar este proceso en las aulas. Ferrés y Marquès,1996 Sánchez (1995) Cataldi (2000)
  • 6. ● Promueve el autoestudio ● Variedad de las formas de aprendizaje ● Permite una evaluación inmediata ● Se pueden usar en cualquier nivel escolar ● Aumenta la motivación por el aprendizaje ● Los niños aprenden creando y utilizando su conocimiento practico
  • 7. ● Problemas de Visión ● No todos cuentan con esta tecnologia. ● En algunas áreas la señal del internet es baja ● Si no se lo usa correctamente solo es objeto de distacción ● No todos tienen valor educativo
  • 8. Conclusiones Los softwares educativos, son y serán una gran herramienta de la cual nos podemos apoyar para crear, mejorar o reforzar los contenidos escolares. No se debe abusar de esta herramienta, puede llegar a ser contraproducente para el estudiante que lo está utilizando, y se debe ser cuidadoso a la hora de seleccionar un software educativo Recomendaciones